三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版課時(shí)練第9單元《數(shù)學(xué)廣角-集合》02（含答案）_第1頁
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版課時(shí)練第9單元《數(shù)學(xué)廣角-集合》02（含答案）_第2頁
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版課時(shí)練第9單元《數(shù)學(xué)廣角-集合》02（含答案）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課 時(shí) 練第9單元數(shù)學(xué)廣角集合1三（1）班學(xué)生參加跳高和跳遠(yuǎn)的人數(shù)如圖所示，參加這兩項(xiàng)活動(dòng)一共的人數(shù)是（ ）。A11人B13人C16人2全班50個(gè)學(xué)生，每人恰有三角板或直尺中的一種，28人有直尺，有三角板的人中，男生是14人，若已知全班共有女生31人，那么有直尺的女生有（_）人。3三（1）班部分同學(xué)的飲食習(xí)慣調(diào)查：喜歡吃肉的有12人，喜歡吃蔬菜的有8人，既喜歡吃肉又喜歡吃蔬菜的有3人。一共調(diào)查了多少個(gè)同學(xué)？4三年級(jí)一班參加跳繩比賽的有15人，參加踢毽子比賽的有18人，跳繩和踢毽子比賽都參加的有3人。三年級(jí)一班一共有學(xué)生（ ）。A36人B30人C27人5張華家的小賣部，昨天進(jìn)的貨有：鉛筆、鋼筆、

2、練習(xí)本、文具盒、水彩筆，今天進(jìn)的貨有：直尺、鉛筆、鋼筆、練習(xí)本、剪刀，他家兩天一共進(jìn)了（ ）種貨。A10B9C76兩根木棒，如下圖將它們連接，重疊部分長(zhǎng)是10厘米，連接后木棒的長(zhǎng)度是（ ）厘米。A139B130C1407四（1）班共45名同學(xué)，其中會(huì)跳舞的有21人，會(huì)唱歌的有17人，兩項(xiàng)都不會(huì)的有10人。兩項(xiàng)都會(huì)的有（_）人。8三（1）班進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)測(cè)試，得優(yōu)的共19人。其中語文得優(yōu)的有13人，數(shù)學(xué)得優(yōu)的有12人。根據(jù)條件在下面圖中的橫線上填數(shù)。9小明排隊(duì)去做操。從前數(shù)小明排第9；從后數(shù)小明排第4，這排小朋友共有13人。（_）10爸爸愛吃的水果有：蘋果、梨、香蕉、葡萄；媽媽愛吃的水果有柿子、香蕉、桔子。他們倆愛吃的水果一共有7種。（_）11請(qǐng)你畫韋恩圖表示出下面的信息。喜歡籃球的有10人，只喜歡足球的有8人，籃球和足球都喜歡的有4人。12三年級(jí)一班參加跳繩興趣小組和書法興趣小組的學(xué)生名單如下：跳繩王云田野劉明王偉趙蘭周曉李東書法錢浩許燕李東田野丁然劉明李一吳軍這個(gè)班有多少名同學(xué)參加了這兩個(gè)興趣小組？參考答案1C223317個(gè)4B5C6B738人）1367（人）1266（人）91011

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論