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1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022年大學(xué)生電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告今年暑假我是在實(shí)習(xí)中度過(guò)的,回顧自己暑假的實(shí)習(xí),可謂十分的繁忙,自己在電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)有很大的運(yùn)氣的,我相信自己能夠做好,在不斷的工作生活中,電視節(jié)目才是我們最喜歡看的,不過(guò)中間有很多的地方我們并不清楚,電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢,我要通過(guò)實(shí)習(xí)去發(fā)現(xiàn),去研究。平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是花樣繁多,可是一檔好的電視節(jié)目到底是怎么制作出來(lái)的呢在我們所看到的色彩光鮮的舞臺(tái)背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有兩個(gè)階段,第一階段是構(gòu)思創(chuàng)作,第二階段是錄制節(jié)目。這個(gè)流程看似簡(jiǎn)單無(wú)

2、奇,但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般。在第一階段的構(gòu)思創(chuàng)作時(shí),首先要構(gòu)思節(jié)目,一般是由制片人完成初期的構(gòu)思創(chuàng)作,同其他主創(chuàng)人員商量后確立節(jié)目主題,然后就分頭去搜集相關(guān)資料,開(kāi)始起擬節(jié)目腳本。完成這些之后,所有主創(chuàng)人員再次集中,交換資料意見(jiàn)后寫(xiě)出分鏡頭的方案。所謂分鏡頭,就是導(dǎo)演將整個(gè)影片或電視片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本,內(nèi)容包括:鏡頭號(hào)、景別、攝法、畫(huà)面內(nèi)容、對(duì)話、音響效果、音樂(lè)、鏡頭長(zhǎng)度等項(xiàng)目,是導(dǎo)演對(duì)影片全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思的藍(lán)圖。所以這個(gè)環(huán)節(jié)中導(dǎo)演起著至關(guān)重要的作用,也是對(duì)導(dǎo)演能力的一個(gè)考驗(yàn)。方案確立后,就要制定拍攝計(jì)劃,這個(gè)環(huán)節(jié)是決定后面的步驟能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵,是整個(gè)電

3、視節(jié)目的基礎(chǔ)。節(jié)目的構(gòu)思越完善,拍攝的條件和困難考慮得越周全,節(jié)目制作就會(huì)越順利。計(jì)劃制定后就要抓緊時(shí)間進(jìn)行人員的配置。據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導(dǎo)演、演藝人員、主持人記者,同制片、服裝、美工、化妝人員說(shuō)明,初步討論舞美設(shè)計(jì)、化妝、服裝等方面的事宜。確認(rèn)前期制作所需設(shè)備的檔次及規(guī)模,配備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。制片部門要確定選擇的拍攝場(chǎng)地及后期保障。各部門主要負(fù)責(zé)人討論并確認(rèn)拍攝計(jì)劃并執(zhí)行。這一階段最后,就是由各部門將自己的計(jì)劃細(xì)化來(lái)加以執(zhí)行,如建造場(chǎng)景道具,簽定租賃合同,征集影像資料等等。這一階段所需的工作人員主要有:制片人、導(dǎo)演、副導(dǎo)演、文案、畫(huà)稿師、美術(shù)指導(dǎo)。第一階段準(zhǔn)備就緒后,就要進(jìn)入

4、第二階段的節(jié)目錄制了。由于不同類型的節(jié)目有其不同的錄制方式,由于環(huán)境所限,就以演播室拍攝為例。在正式錄制前,先要進(jìn)行劇本的排演,讓工作人員熟悉劇本內(nèi)容。演員主持人所要聯(lián)系的就是走位,表情,交流談吐等。然后要進(jìn)行導(dǎo)演闡述,燈光、舞美的最后確定。另外,音響、音樂(lè)處理;轉(zhuǎn)播資料的確定也要同期完成。接下來(lái)進(jìn)行的還有分鏡頭劇本的準(zhǔn)備,演播室的準(zhǔn)備和攝像機(jī)的準(zhǔn)備。“分鏡頭劇本”又稱“導(dǎo)演劇本”。是將影片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭,以供現(xiàn)場(chǎng)拍攝使用的工作劇本。是建立在第一階段所制定的分鏡頭方案的基礎(chǔ)之上的。這個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備內(nèi)容是接下來(lái)一切準(zhǔn)備的基礎(chǔ),重要而且繁復(fù),主要包括:鏡頭序列、景別、角度、技巧

5、、攝像機(jī)編號(hào)、切換鈕編號(hào);提詞器的準(zhǔn)備,租賃的設(shè)備,移動(dòng)車,升降臂,布景,道具,美工裝飾服裝等。而演播室準(zhǔn)備的內(nèi)容則稍微簡(jiǎn)單一些,但也需費(fèi)些心思,主要有:舞美置景,服裝配齊,燈光試驗(yàn),通信聯(lián)絡(luò),錄像磁帶。開(kāi)拍前進(jìn)行的攝像機(jī)準(zhǔn)備,其實(shí)就是對(duì)前面的準(zhǔn)備工作的檢查與鞏固,內(nèi)容有:各設(shè)備準(zhǔn)備,攝像機(jī)檢查,調(diào)整燈光,帶聲音操作,化妝,服裝,布景,道具,特技的運(yùn)用。2022年大學(xué)生電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)大四生活已經(jīng)開(kāi)始了,我的大學(xué)生涯也開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,在即將畢業(yè)的時(shí)候,我會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,在我即將畢業(yè)的時(shí)候明白我在將要進(jìn)行的工作中明白我將來(lái)要走的路程。在大學(xué)里我學(xué)的是播音工作,如果將來(lái)能在電視臺(tái)工作那是最好的了

6、,去電臺(tái)也是很好的,不過(guò)我想遠(yuǎn)了,還是做好眼前的一切,將來(lái)的工作自然就好找了。轉(zhuǎn)眼間,我的實(shí)習(xí)生活就過(guò)去了,四個(gè)月原來(lái)看起來(lái)很長(zhǎng),現(xiàn)在想來(lái)不過(guò)是一瞬,仿佛剛才還是還是我大四生活的開(kāi)始,小睡以后我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,的確做了很多事情,開(kāi)始的時(shí)候幫老師拿三腳架,幫老師聽(tīng)同期聲,每天早早過(guò)去,每天很晚回來(lái);慢慢的可以獨(dú)立采訪,獨(dú)立編輯,大膽的提出自己的意見(jiàn),大膽的策劃自己的節(jié)目。這里面有著無(wú)數(shù)的艱辛和苦楚,這里面有無(wú)數(shù)的指導(dǎo)和訓(xùn)斥,這里面有著很多的故事,想記下的,想忘記的。因?yàn)槭请娨暸_(tái),所以這里的新聞具有很強(qiáng)的電視特色,首先表現(xiàn)在她的可視性上,電視新聞中的人物我們都可以感覺(jué)

7、到他的存在,他們的聲音我們可以聽(tīng)到,他們的容貌我們可以看到,借此我們可以感受到他們的內(nèi)心;其次是她的平民視角,石河子電視臺(tái)關(guān)注的大多是老百姓自己的事情,關(guān)注他們的生活,傳達(dá)他們的心聲,尤其是一個(gè)叫做非常關(guān)注節(jié)目,更是平民化十足。新聞本來(lái)就是一個(gè)崇尚實(shí)踐的學(xué)科,不動(dòng)手哪怕你滿腹的新聞理論也是白搭。記得才開(kāi)始的時(shí)候,我扛起攝象機(jī)雖然知道怎么開(kāi)機(jī),怎么取景,怎么用光,但每當(dāng)有任務(wù)的時(shí)候,總是猶豫如何才能拍好,怎樣才能符合老師的要求,什么樣的光能把新聞人物的特征表現(xiàn)出來(lái),什么樣的鏡頭才最有沖擊力。還有新聞寫(xiě)作,雖然電視對(duì)寫(xiě)作的要求不是很高,因?yàn)橛型诼?,但是也不可忽視?xiě)作。在節(jié)目中,主持人的解釋有著不

8、可忽視的作用,它可是點(diǎn)睛之筆呀,寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),怎么寫(xiě)好,這些都需要考慮。每每看著帶我們的老師駕輕就熟的就把稿子搞定了,我們也總是蠢蠢欲動(dòng),但每每都敗下陣來(lái),總結(jié)一下:經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致了老師與我們的差別。新聞的本質(zhì)在于新,在于變動(dòng),新聞的這種品質(zhì)要求新聞從業(yè)人員必須有探索的心態(tài),有積極的態(tài)度,有向上的精神,不然他/她做不了新聞人,至少是做不了一個(gè)合格的新聞人。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)帶我們的老師,思維是這么的敏捷,言語(yǔ)是如此的嚴(yán)謹(jǐn),而且不乏幽默,他們每天都很累,但精神卻很好,心情很好,他們時(shí)刻微笑著除了他們?cè)跇?gòu)思節(jié)目的時(shí)候。我感受到了新聞事業(yè)的那種刺激,那種激情,那種常新的狀態(tài)。我將熱愛(ài)這個(gè)職

9、業(yè)。呆的久了,也發(fā)現(xiàn)了電視臺(tái)的一些有待改進(jìn)的地方。比如這里的審查制度太過(guò)嚴(yán)格,記者根本獨(dú)立行動(dòng)的權(quán)利,這樣就導(dǎo)致了很多線索的流失,導(dǎo)致了新聞時(shí)效的消減;還有這里的設(shè)備過(guò)與陳舊,而且供不應(yīng)求,大多數(shù)情況下是幾個(gè)記者共同用一臺(tái)機(jī)子,這樣嚴(yán)重的影響了辦事效率,造成了很多工作上的麻煩,而且據(jù)我觀察這種情況多半促生吃“大鍋飯”也就是大家一塊采訪、一塊編稿、共同分利,這樣不利于調(diào)動(dòng)員工的積極性,進(jìn)而會(huì)影響電視臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)力。再一個(gè)就是這里技術(shù)相對(duì)過(guò)硬的人的確很多,但絕對(duì)過(guò)硬的卻很少,在電視臺(tái)這么多天,我發(fā)現(xiàn),電視臺(tái)里面有很多人攝象技術(shù)很強(qiáng),他們可以拍出很穩(wěn)、很美的畫(huà)面,也可以把這些畫(huà)面編輯成很好的片子,但總覺(jué)

10、得其中缺少些什么,后來(lái)想了一下,應(yīng)該缺少的是那種新聞理念。新聞理念就是滲透在新聞中的觀點(diǎn)和想法,具體到電視實(shí)務(wù)中,我想該是在鏡頭畫(huà)面中能提取出的那種“神氣”,就是點(diǎn)鏡之筆。我看了好幾期節(jié)目,畫(huà)面很多,畫(huà)面很好,但傳神的不是很多。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我終于領(lǐng)會(huì)到了新聞理論的重要,新聞理論是新聞實(shí)踐的指導(dǎo)。沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的,僅有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐也是盲目的,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)并不都是正確的。石河子電視臺(tái)里面的人分兩類,一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)類的,他們之所以是領(lǐng)導(dǎo)、是主任,是因?yàn)樗麄冏龅亩?,積累的多,經(jīng)驗(yàn)多,他們以前、現(xiàn)在以及將來(lái)都將離不開(kāi)他們的經(jīng)驗(yàn);一個(gè)是技術(shù)類的,他們不是領(lǐng)導(dǎo),但他們拿的薪水很高,因?yàn)殡娨暸_(tái)離開(kāi)他們根本就不行,他們可以解決很多技術(shù)上的問(wèn)題,比如電腦的問(wèn)題、攝象機(jī)的問(wèn)題等,惟獨(dú)缺少的是具有某種理念的管理者。前段時(shí)間看鳳凰衛(wèi)視出版的介紹自己電視臺(tái)發(fā)展里程的書(shū)籍,上面有很多理念的東西,這些理念與實(shí)踐的結(jié)合鑄造了鳳凰衛(wèi)視的輝煌。當(dāng)然,石河子電視臺(tái)的各方面都不能與鳳凰相比,但如果我們也借鑒一下人家的經(jīng)驗(yàn),總不會(huì)有什么壞處。通過(guò)四個(gè)月的時(shí)間,我的確學(xué)到了很多東西,但主要是實(shí)踐上的,然而就是這種實(shí)踐上的進(jìn)步拓寬了我的視野,擴(kuò)充了我的知識(shí)面,使我產(chǎn)生在理論上更進(jìn)一步的愿望,也促使我給自己一個(gè)更明確的定位我該僅僅滿足于做一個(gè)記者,我要做一個(gè)有新聞理念的記者,一個(gè)高水平、高素質(zhì)、富有激情的

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