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文檔簡介
1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年大一暑假打工實習報告大一的暑假在忙碌中逝間結束了,在這大一的一年生涯中,可以說讓人過的充實、快樂,無盡的樂趣帶給了我們更多展現自己的空間,也讓我們增長了許多見識。就在這一年,我開始了我的大學第一個暑期計劃,就在_年_月_日的這個日子里,我實施了自己的暑假工作計劃,實施的目的主要是鍛煉自己的做事能力、溝通能力、社交能力。首先介紹一下我的工作,我的工作有時忙碌、有時悠閑、有時樂趣、有時存在風險、有時又得忍受批評那就是做帽子,做有關帽子的一切工作。我工作的單位是:淮安創(chuàng)世紀服飾有限公司,即位于江蘇省淮安市漣水經濟開發(fā)區(qū)上水創(chuàng)業(yè)園三十一號廠房。初識的它廠房
2、。剛來的時候覺得這兒很不簡單,心里甚是喜悅終于可以開始暑期計劃了。拿著應聘單走過廠房徑直走向辦公室,_度的高溫下無一空調,只見無數個電風扇懸掛在高高的蒸人的廠房下不情愿的轉著,廠房下藏著盡_號人物,一眼瞧去多數是些阿姨,隨著廠長辦公室的方向我向前走,后來看見了很多的青年人滿臉是汗卻還是低著頭苦干,我的心情瞬間感到壓抑,幾秒后又調整了心態(tài),帶著認真走到目的地,辦完手續(xù)、到工作位置、開始工作。起初什么都不會,里面的老員工很熱情的教我,同時讓我感覺到了阿姨好熱情。帶著認真小心的態(tài)度繼續(xù)工作著熟悉的它人和物。漸漸的熟悉了里面的人和工作。做帽子的工作分很多步驟,前置、帽眉、帽冠、帽鈕、檢驗區(qū)、整燙、包裝
3、、上貨等一些區(qū)域,其中我主要的負責的是檢驗和包裝,包裝中又分把帽子打上打價格、檢驗、包裝,有時因為我的不小心在工作上犯了錯誤,但是里面的主管很是熱心的告訴我,在打標簽的這個步驟上要想不出錯,必須得把帽子做一個樣貌然后把標簽一一的和帽子對應,并且用一個袋子裝起來,等下次這種帽子再有的時候就可以直接拿出來打標簽了,這樣就不會錯了。檢驗區(qū)是負責把帽子上面的一些線頭給處理掉,以及檢驗帽子合不合格。這個部分一定要細心有時帽眉會出現跳針,這一點很難被發(fā)現,記得有一次出口的帽子遭到了退貨原因就是帽眉跳針,以至于帶來一些嚴重的后果。里面的員工也漸漸的和他們熟悉了起來,從剛開始的冷漠到微笑再到后來無拘束的開玩笑
4、,工作時,老員工也很照顧我,我不會的就教我,其中要把標簽打在鎖眼上的那個活很是不給我面子,怎樣都打不了,好的我的手被打標簽的小槍戳的鮮血淋漓啊!阿姨給我消毒、包扎,很是讓我感動,瞬間覺著被戳也值了。平時下班吃飯時都會在一起聊天開玩笑,甚是開心。有時在上夜班之際空閑的時候,主管為了讓我們振作講了好多笑話,工作再累都覺得開心。這里,給了我開心,快樂,經驗,為人處事的道理,我愛這個地方!告別的它熟悉的味道。時間過得真快,轉眼間暑期將要結束,在這里的四十天的暑假實踐生涯即將結束,不舍的感覺吞噬了我的心,拍照紀念是我目前想到的唯一一個回憶、紀念這些人和物的方式。臨走前兩天,一位叔叔年紀的他,平時最能和我
5、聊天開玩笑,有時還試著打我欺負我,但是他教會我的最多,教我什么樣的帽子用什么袋子包裝,怎樣記住這些袋子型號,怎樣記住帽子是一打裝、兩打裝、一頂裝、兩頂裝、六頂裝還是三頂裝。在他細心教導下我輕松的記住了這些??祀x開了,他讓我給他打兩下,要不然以后想打都打不了我了,呵呵,我覺得他很幽默。讓我記住他們,記住他們每一個人,我的回答是肯定的。親切的阿姨、熱情的組長、好心的姐姐、可愛的弟弟、嚴厲又幽默的主管還有和我一樣一起打暑假工的學長、學妹,惹人生氣卻要時時看見而又拿著就讓人見血的小槍、長得丑卻天天要加班做的帽子、會給人帶來瞬間涼意的刺槍、容易弄混的價格牌、標簽、小巧鋒利的剪刀。就在_年_月_號這一天,
6、我將要與他們離別。我會記住你們的!實踐感受:我明白,要在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質,為日后真正走進社會鋪定基石。我也明白學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,了解了要想把帽子做好就必須全身心的投入做帽子的機器上,一時都不能分心,體會到了工作的一些難處,領導的指揮讓我很不舒服,有時里面的個別老員工做錯事情了卻推脫到我暑假工的身上,但是我學會了忍讓,也學會了如何處世,總的來說他們很受。實踐中我也清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時
7、代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實在我的這份工作中沒有多少地方用到專業(yè)知識,更多的反而是用到了我的細心,耐心腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得別人的信賴,才有機會展示更多的才華。我會在今后的實踐中更努力的大學生社會實踐報告心得大學生社會實踐報告心得大學
8、生社會實踐報告心得2022年大一暑假打工實習報告(二)正文:古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實踐期,回首這一個月的實踐期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就
9、會顯現出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,
10、就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我在暑假找了一份工作,算是暑期社會實踐。我的工作是教課,當一個輔導班的老師,教數學課,教新初一的學生!時間很短,只有一個月,可是我卻學到了很多,增長了經驗,學到了知識。我思考了很多,總結了一下幾點。一、自信+堅持_成功雖然現在我只是大一的學生,可是我的輔導班生涯已經有二年了!第一年是我和別人一起辦的,招了一百多個學生,但辦的很順利,留下了好的口碑,而且和那些學生建立了深厚的友誼!今年,由于某些原因,我覺得自己肯定辦不起來,可是因為我的口碑不錯,一個輔導班主動招的我,我才知道要對
11、自己有信心,自信的努力的去做好一些事情!在輔導的過程中,學生們不聽話,我感覺很煩躁,可是我告訴自己要堅持,我堅持下來了,現在想覺得我自己做的值得,如今我和那些學生成了好朋友,照了相,現在還經常聯系,我覺得自己成功了,這就是我自己最大的收獲!二、老師和學生要建立良好的師生關系想到這一點,感覺有點慚愧。自己做學生的時候,可以隨心所欲的跟老師說話,只要自己好就行了。但是當老師以后,發(fā)現自己面對的是全班同學,要關心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題,對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關系,要不學生會對你不滿意。對好學生要鼓勵加批評,不同情況
12、不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對學習不好的學生,要多多鼓勵,給他們自信,發(fā)覺他們的潛力。這需要和他們溝通,還要想方設法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。老師要對每個學生負責,幫他們找到自己的支點,能夠正確的對待學習。總之,我認為老師應該能讓學生把自己當作朋友,喜歡想自己傾訴,仔細的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學生都希望得到老師的重視,所以對待學生的態(tài)度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導,找到人生的方向。三、講課要與時俱進,用新思想好方法現在的學生,都不太愛聽課,只喜歡聽一些他們感興趣的話題。我在教課的時候,我會經常組織各種各樣的活動,引起他們的興趣。課下我會和他們講
13、很多的東西,讓自己的思想跟上學生的腳步,讓他們喜歡自己,佩服自己,愿意和自己成為朋友,我也會告訴他們一些我自己的故事,激勵他們學習。也要適當的給他們一些壓力。勞逸結合,告訴他們好的方法,讓他們愛學習,喜歡學習!會學習!四、對現在學子的擔憂時代進步了,新生事物也層出不窮,學生的素質卻沒有太多提高。最起碼我覺得這個輔導班的學生素質很低,說些粗俗的話,做些無聊的事。課上不聽講,課下不寫作業(yè)。也不把老師放在眼里,上課隨便進進出出,當然這跟管理也有一些問題?,F在的學生也不知道什么是真正的個性,把??岙攤€性,把與老師做對當個性。在我看來,真正的個性是敢于張揚自己的優(yōu)點,敢做敢當,會有自己的人生理想,并為之
14、奮斗,有一種不達目的不罷休的意念。我最大的擔憂是現在的學生的學習態(tài)度和狀況,態(tài)度都不太認真,浮躁。老師有責任把學生教會,學生有責任學習文化知識。老師應該關心到每一個學生,而不應對學習不好的學生不聞不問。學習不太好的學生也不能自暴自棄,要學會吃苦,努力學習。每個人都有自己的責任與義務,要學會承擔,而不應該逃避。五、體諒父母通過這一段的工作,深深感受淡了父母的不容易,掙錢真的很不容易。我在這個輔導班一共教了一個月,每天工作八個個小時,一共掙了_元,。雖然說目的不在于掙錢,在于積累經驗,但是還是體會到了錢的來之不易。再想想父母,日日夜夜的工作,卻從不抱怨。再想想自己花錢時的爽快,真的很慚愧。我們不是
15、富二代,我們需要體諒父母,對他們多多關心,用錢的時候不大手大腳。而且每次告訴他們要好好學習,更加堅定自己要好好學習!以上我所終結的四條就是我這一個月來用自己的辛勤勞動所換來的人生真諦,我相信這些感悟與收獲會對以后我的人生產生積極地促進作用,因為我知道他們都適合我,因為是我親身終結的。同時,我也認為這四條感悟也具有共性,完全適合每一位同學,我相信他們也會對你們的人生道路樹立明確的人生航標。這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。一個月的社會實踐雖然已經結束了,但是它留給我的那些美好是不會消失的,尤其是在這期間我所收獲的感悟與經驗會伴隨我一生,會
16、充當我一生的人生航標,讓我一生受益,我也會永遠記得在我大一這年我曾經有過這樣一段美好的回憶。我相信經過這一段時間的鍛煉之后,不管以后是待人待事、還是學習工作方面,都會有一個新的突破。這次的社會實踐對于我來說可以說非常成功的,這也讓我深刻的認識到“只有親身深入到社會里面,一個人才會能夠真正長大”。因為我已經認識到社會里面有學校里面不一樣的競爭、不一樣的殘酷、不一樣的為人處世,而這些使我們以后走出校門、踏入社會早晚要面對的,俗話說“未雨綢繆”,只有我們提前擁有了這一方面的經驗,我們才能很快的適應自己的新環(huán)境,才能比別人更快的適應新角色,才能比別人在這個社會中更具有競爭力,才能在這個社會很好的生存下來,不會被這個殘酷的社會所淘汰。所以,以后有機會還要多多的參加這種社會實踐活動,因為只有多多深入社會、接觸社會,人才會長大、才會慢慢成熟。我現在終于深刻體會到實踐對于一個現代大學生有多重要了,當然了,不只是對于一個人重要,對于一個國家也是同樣如此。我們國家之所以會取得叫天如此驕人的成績,不正是因為在實踐中一步一步的慢慢探索出來的。所以在最后,我要再一次的號召大家“一定要多多參加社會實踐,一定要經常深入到社會里去”,要堅持“理論加實踐”的學習方法??傊鳛楫敶拇髮W生,我們也肩負著責任,我們需要勇敢的面對生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于
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