3.2 一個數(shù)除以小數(shù)（課件）2021-2022學(xué)年度數(shù)學(xué)五年級上冊-人教版

1、一個數(shù)除以小數(shù)人教版 五年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)探索數(shù)學(xué)知識和規(guī)律的能力，感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值。培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。使學(xué)生在探索計算方法的過程中進(jìn)一步體會“轉(zhuǎn)化”思想，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感；理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算理，掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算法則，能正確口算、筆算相應(yīng)的試題；復(fù)習(xí)舊知 先把下面的數(shù)改成整數(shù)，再說說分別擴(kuò)大了多少倍？擴(kuò)大100倍0.95952.929擴(kuò)大10倍37.6376擴(kuò)大10倍0.04141擴(kuò)大1000倍導(dǎo)入新課被除數(shù)15150除數(shù)550500商3331500填 表 被除數(shù)、除數(shù)、商之間有什么變化規(guī)律？被除數(shù)

2、和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外）商不變。情境導(dǎo)入媽媽編“中國結(jié)”，編一個要用0.85米絲繩。這里有7.65米絲繩。這些絲繩可以編幾個“中國結(jié)？”7.650.85怎么列式呢？這里的除法和前面學(xué)過的小數(shù)除法有什么不同？除數(shù)是小數(shù)。自主探究獨(dú)立嘗試（3分鐘）7.650.85=說一說你是怎樣想的？新課講解7.65米 = 765厘米 0.85米= 85厘米76585=7 6 58 597 6 509（個）答：這些絲繩可以編9個中國結(jié)。單位換算把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)再計算。7 6 5新課講解7.65 0.85=85765化 整 法0.85擴(kuò)大100倍變成857.65擴(kuò)大100倍變成765用豎式怎樣計算呢

3、？0 8 597 6 50除數(shù)和被除數(shù)同時擴(kuò)大了100倍，就是他們的小數(shù)點(diǎn)分別向右移動兩位。9（個）答：這些絲繩可以編9個中國結(jié)。知識運(yùn)用先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴(kuò)大到原來的多少倍，怎樣移動小數(shù)點(diǎn)，然后再計算。2 3 80 3 472 3 80除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴(kuò)大到原來的100倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位。知識運(yùn)用先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴(kuò)大到原來的多少倍，怎樣移動小數(shù)點(diǎn)，然后再計算。6 2 4 2 62除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴(kuò)大到原來的10倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動一位。45 21 01 0 400 2 8新課講解12.60.28 =45被除數(shù)只有一位數(shù)，小數(shù)位數(shù)不夠怎么辦？1

4、2 641 1 21 4 050 1 4 00在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足一個數(shù)除以小數(shù)新課講解1、先移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成（ ）；2、除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動幾位，（ ）的小數(shù)點(diǎn)也向右移動幾位，位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用（ ）補(bǔ)足；3、按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計算。整數(shù)被除數(shù)0 你發(fā)現(xiàn)了什么？新課講解180181.8242.40.24=300.30.03=13.57.57.57.50.4545450被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大(或縮小）多少倍，商就縮小或擴(kuò)大相應(yīng)的倍數(shù)。被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大(或縮?。┫嗤谋稊?shù)（0除外），商不變。新課講解61.5=6 1 =60.5=1.21.2=1.2 1 =1.2

5、0.8=461211.21.5 你發(fā)現(xiàn)了什么？一個數(shù)除以大于1的小數(shù)，商小于本身；一個數(shù)除以等于1的小數(shù)，商等于本身；一個數(shù)除以小于1的小數(shù)，商大于本身。 知識運(yùn)用7.050.47 = 2.190.3=157.3列豎式計算0 4 77 0 514 72 3 552 3 502 1 9 0 3732 1990知識運(yùn)用51.30.27 = 25.60.032=1908000 2 75 1 312 72 4 390 2 4 3000 0 3 22 5 62 5 680 000 0列豎式計算知識運(yùn)用21.353.5 = 23.974.71 = 19.11.94 = 201.40.053=213.535

6、4712397194191053201400把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的算式知識運(yùn)用一個長方形的面積是23.52平方米，寬是2.4米，這個長方形的長是多少米？23.522.4 =9.8（米）答：這個長方形的長是9.8米。2 3 5 2 2 4982 1 61 9 21 9 20知識運(yùn)用假日里王老師帶一組同學(xué)去森林公園。你能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎？我們一共花了58.5元買門票。老師還要準(zhǔn)備32.5元買回去的車票。課堂游戲圣誕節(jié)到了，圣誕老人坐上的雪橇去給小朋友送禮物啦。小朋友們，你們想要圣誕禮物嗎？快來判斷下列豎式是否正確，判斷正確就能得到圣誕禮物，否則禮物只能從天空中落下并消失了。圣誕老人送禮物1 . 4 41.881 4 401 1 . 72.641 0 41 3 051 3 004 .4 83.213 21 2 841 2 80課堂小結(jié)1.先移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成（ ）；2.除數(shù)的