中學(xué)生看科技館的觀后感作文5篇_第1頁(yè)
中學(xué)生看科技館的觀后感作文5篇_第2頁(yè)
中學(xué)生看科技館的觀后感作文5篇_第3頁(yè)
中學(xué)生看科技館的觀后感作文5篇_第4頁(yè)
中學(xué)生看科技館的觀后感作文5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中學(xué)生看科技館的觀后感作文5篇 與實(shí)體科學(xué)技術(shù)館相比較,“數(shù)字科技館具有信息實(shí)體虛擬化、信息資源數(shù)字化、信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化、信息利用共享化、信息供應(yīng)智能化、信息展現(xiàn)多樣化等特點(diǎn)”。在這里,最為關(guān)鍵的是信息實(shí)體虛擬化,即數(shù)字科技館的一切活動(dòng),都是對(duì)實(shí)體科技館工作職能的虛擬體現(xiàn),都以實(shí)體科技館為依托,下面給大家共享一些關(guān)于中同學(xué)看科技館的觀后感作文5篇,供大家參考。 中同學(xué)看科技館的觀后感作文(1) 前幾天,學(xué)校組織我們?nèi)ス笆麉^(qū)科技館參觀,那里有很多有關(guān)天文,星球和宇宙的學(xué)問(wèn)展覽。走進(jìn)科技館,我就被張衡創(chuàng)造的地動(dòng)儀吸引住了。地動(dòng)儀上有八條龍的頭和八只青蛙,哪邊有震驚,哪邊的龍頭就會(huì)吐珠子到青蛙口里。由

2、于里面是利用杠桿原理制造的。我還看到了地球解剖的儀器。最外面的一層是地殼,地殼下面的一層是地幔,最里面的一層是地核。 隨著一聲聲震耳欲聾的聲音,我的奇怪心被揪了出來(lái),不知不覺(jué)地離開(kāi)了大家的隊(duì)伍,向那邊飛奔過(guò)去。當(dāng)我走到那里時(shí)便看到各式各樣的樓房,霎時(shí)間在劇烈的地震中倒塌了,我忍不住動(dòng)手試一試,沒(méi)想到竟在4級(jí)地震中就倒塌了,我不灰心,用種種方法試過(guò)來(lái),最終在框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)造上勝利了。 我跟上大家的隊(duì)伍,連續(xù)向前走,突然隊(duì)伍停了下來(lái),這時(shí),我發(fā)覺(jué)面前是一座小屋,我奇怪地走了進(jìn)去,“呀,怎么這么暈啊!”我大叫起來(lái),人歪歪扭扭倒成一片。我困難地爬了起來(lái),不料,又摔了一個(gè)大跟頭,我漸漸地又爬了起來(lái),這次我

3、可謹(jǐn)慎了,貼著墻面緩緩地移動(dòng)著步伐,最終困難地走了出去。 這時(shí),我看到班上的同學(xué)也顛顛簸簸,陸間續(xù)續(xù)地走了出來(lái)。這時(shí),我才看到房間上的標(biāo)題:傾斜小屋?!翱?,怪不得這么暈啊!”我喃喃自語(yǔ)道。這里還有很多科學(xué)學(xué)問(wèn)的展品。其中,讓我印象最深刻的就是“萬(wàn)戶飛天”。古代有個(gè)叫萬(wàn)戶的人,他想飛上天,絞盡腦汁想了一個(gè)方法。他在椅子腳上綁了四十七只火藥,在椅子靠背上掛了三個(gè)風(fēng)箏。他想利用火藥的推動(dòng)和風(fēng)箏的力氣飛上天。 最終雖然他失敗了,但是他這種為科學(xué)探究而壯烈犧牲的精神值得大家學(xué)習(xí)。他有信念想也有士氣做。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也要像萬(wàn)戶一樣克服困難,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)。接下來(lái)老師又帶領(lǐng)我們參觀了其他項(xiàng)

4、目,這次參觀讓我收獲許多,并了解了很多關(guān)于科學(xué)的學(xué)問(wèn)。 從科技館出來(lái)后,我深受感受:人類真是太宏大了,那么多奇妙的創(chuàng)造都能制造出來(lái),科學(xué)的力氣太奇妙了!我想我要用功學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),信任我的創(chuàng)造也會(huì)呈現(xiàn)給大家看的。 中同學(xué)看科技館的觀后感作文(2) 今日,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去科技館參觀。 “哇!好多東西啊!”我不禁贊美到,我觀看了一下,發(fā)覺(jué)中國(guó)流淌科技館分為七個(gè)展區(qū):聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活和平安生活,對(duì)了,還有充氣式球幕影院,影院里有恐龍滅亡之謎,可好看了,敘述的是恐龍由于小行星撞擊地球,發(fā)生了毀滅性的災(zāi)難,因此恐龍就滅亡了。 我最喜愛(ài)看3D電影了,帶上一副眼鏡,看著

5、屏幕中的魚可逼真了呢,這是我第一次看3D電影。我還喜愛(ài)“畫五角星”,先把一個(gè)小棒兒放在五角星的模型上,不能遇到邊緣,我第一次錯(cuò)了20多次,后來(lái),一個(gè)叔叔和我說(shuō):“這個(gè)不弄遇到邊緣?!敝竽莻€(gè)叔叔就走了。我根據(jù)叔叔的指示,再重新玩了一把,這次,我當(dāng)心翼翼的拿著小棒兒放到模型里,這次,我玩的很慢。到了最終,我一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)。真快樂(lè)啊! 參觀了中國(guó)科技館,深切感受到中國(guó)科技的飛速進(jìn)展,油然而生一種驕傲感和自信念,科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用,通過(guò)這次的參觀,讓我們與科技進(jìn)行了一次進(jìn)距離接觸,給我的印象特別深刻,讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)很高的高度作為一名同學(xué)我們要緊跟科技的步伐,肯定要努力

6、把握文化學(xué)問(wèn),將來(lái)為中國(guó)科技以及世界科技做出貢獻(xiàn)! 中同學(xué)看科技館的觀后感作文(3) 元旦放假的最終一天,我和爸爸去了無(wú)錫科技館。 來(lái)到科技館一樓,門口的地面上,有一塊很大的玻璃投影屏幕,上面是一幅由很多嬌艷的花朵組成的畫面,當(dāng)人一走上去,花瓣就會(huì)向四周散開(kāi),就像人真正走進(jìn)了花叢中一樣。 進(jìn)了門,觀察一棵高大的假樹(shù),旁邊有塊牌子,上面寫著“太湖生態(tài)”。再往里,是一臺(tái)巨大的“循環(huán)水鐘”,它由許多粗細(xì)不同的玻璃管組成,里面布滿了染成藍(lán)色的水,水在不停地流淌,用左邊的粗玻璃管中的水柱高度表示幾點(diǎn),右邊的水柱表示幾分,通過(guò)這兩根水柱,可以精確的知道時(shí)間。再往里面,是一臺(tái)電腦,電腦讓我了解了很多太湖特產(chǎn)

7、方面的學(xué)問(wèn),如:白鰱的長(zhǎng)相和藥用價(jià)值,旁邊還有臺(tái)顯微鏡,我非常奇怪,看到里面有很多驚奇的東西,看了解說(shuō)詞才知道,原來(lái)是花鰱的細(xì)胞。 我們來(lái)到了二樓,這里是介紹與人體相關(guān)的學(xué)問(wèn),先來(lái)到一臺(tái)測(cè)定人體脂肪的儀器旁邊,它可以測(cè)定身體的脂肪含量,再依據(jù)輸入的身高和體重?cái)?shù)據(jù),算出你身體的肥胖指數(shù),并依據(jù)結(jié)果給出相應(yīng)的健康生活方式的建議,生活中,假如有了這種儀器,我們就能隨時(shí)對(duì)我們的胖瘦程度進(jìn)行監(jiān)控,讓我們準(zhǔn)時(shí)調(diào)整飲食,這樣,就不會(huì)變得太胖或者太瘦了。我們來(lái)到一臺(tái)顯微鏡前,通過(guò)鏡筒,看到許多毛茸茸的東西會(huì)來(lái)回?fù)u擺,把我嚇了一跳,其實(shí),這就是沙門氏菌。 接著,我們又來(lái)到了三樓,這里是關(guān)于新創(chuàng)造的,在顯微鏡里看

8、到了微小的納米材料,它可以為人類完成很多特別的工作。一轉(zhuǎn)身,猛地看到“玻璃刀”三個(gè)字,開(kāi)頭還以為是用玻璃做的刀呢,心想:玻璃很簡(jiǎn)單碎,怎么能做刀呢?原來(lái)不是這樣的,是用鋼制成的刀,用來(lái)切割玻璃的。另外,還看到了用鈦合金制品和航天服等,一些以前從未見(jiàn)過(guò)的東西。 四樓陳設(shè)的是一些十八、十九世紀(jì)的創(chuàng)造制造,如蒸汽機(jī)、懷表等現(xiàn)在幾乎見(jiàn)不到的東西。 科技館不僅好玩兒,還能讓我們學(xué)到很多科學(xué)學(xué)問(wèn),我們只有從小努力學(xué)習(xí),把握更多的學(xué)問(wèn),長(zhǎng)大以后才能為.多做貢獻(xiàn)! 中同學(xué)看科技館的觀后感作文(4) 在秋高氣爽的十一月,我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了科技館,那天午時(shí)我早早的來(lái)到學(xué)校,等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。 我在

9、科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,處處吸取著科學(xué)的花蜜,我感到很充實(shí),很歡快。科技館大都是些實(shí)際操作的部分,而不像圖書館一樣,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!庇谑?,我在游玩中學(xué)會(huì)了種種科學(xué)道理。 那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學(xué)的力氣是奇妙的,科學(xué)布滿各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域;科學(xué)給人們的生活帶來(lái)便利,造就幸福。我們要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),接觸科學(xué),了解科學(xué),做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。 當(dāng)我們剛進(jìn)入科技館大門時(shí),就被眼前的景象震撼了,科技館里非常大,里面擺滿了很多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當(dāng)然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀,外表雖看起來(lái)不大,但當(dāng)進(jìn)入到里面時(shí)才明白里面至少裝得下四十的人

10、。在里面,球幕投影會(huì)放些什么影片成了大家熱議的話題,大家七嘴八舌的談?wù)撝?。半晌,四周亮了起?lái),整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙,一片片星空向我們鋪面而來(lái),它是那樣的神奇、那樣的漂亮,使我們各自都沉醉在期間。不一會(huì)兒,投影就結(jié)束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜愛(ài)的東西去了。 科技館里的東西真是說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不盡,累了,剛想休息一下,就被四周的一個(gè)機(jī)器人吸引住了,那機(jī)器人正在跳舞,我在想那機(jī)器人是怎樣動(dòng)的呢?并且還能做出那么多高難度的動(dòng)作,最終那機(jī)器人跳舞了它的舞蹈,我還是想不懂原理,只能絕望的離開(kāi)了。 中同學(xué)看科技館的觀后感作文(5) 回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為

11、祖國(guó)的花朵,我必需要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),更應(yīng)當(dāng)從小愛(ài)護(hù)環(huán)境,制造一個(gè)綠色的祖國(guó),制造一個(gè)綠色的地球 明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著我來(lái)到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上頭是高大莊重的建筑物,下頭是漸漸流淌的人流結(jié)成了自然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不一樣的圖案,有些天真可愛(ài)的女生蹦起來(lái)去夠,可是怎樣在各個(gè)展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等趣味的項(xiàng)目。 穿過(guò)走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人,還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍真有意思! 最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺(jué)得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特別的燈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論