中學(xué)生《窮人》個(gè)人讀書(shū)筆記5篇

1、中學(xué)生窮人個(gè)人讀書(shū)筆記5篇 貧困的基因不是你能轉(zhuǎn)變的，由于里面包含了先天和環(huán)境等許多因素。你的誕生家庭、生長(zhǎng)背景、你的宗族勢(shì)力等等都不是由你打算的，這些就是先天的因素，你能夠轉(zhuǎn)變的，只是你力量能及的環(huán)境因素而已，并且環(huán)境因素還有許多的不確定性，比如說(shuō).的大環(huán)境、風(fēng)氣、你的眼光、你的良心、你的見(jiàn)識(shí)等等。下面給大家共享一些關(guān)于中同學(xué)窮人個(gè)人讀書(shū)筆記5篇，供大家參考。 中同學(xué)窮人個(gè)人讀書(shū)筆記(1) 我們學(xué)了一篇文章，叫窮人。這篇文章是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰寫(xiě)的。文章主要講了在一個(gè)寒風(fēng)咆哮的夜晚，桑娜和漁夫收養(yǎng)死去的鄰居的兩個(gè)孩子的故事。 讀了這篇文章，我感受頗深，初讀文章我很是懷疑，漁夫和他的妻子桑娜

2、一家原來(lái)就窮，自己家也有了五個(gè)孩子，再添兩個(gè)，不是要他們的命么?但我再讀一次后，我才恍然大悟，這舉動(dòng)，唯恐放在任何人身上也足以突出他的和善，抱回那兩個(gè)孩子也是桑拿和善的寫(xiě)照。 桑拿不想看著自己的鄰居西蒙的孩子和西蒙一起去死，而是想看到自己鄰居的孩子像自己的孩子那樣幸福歡樂(lè)的生活著，也突出了感情之細(xì)膩。而那位漁呢?雖然在書(shū)中他像一個(gè)配角，但他那句“哦，我們，我們總能熬過(guò)去的”，也說(shuō)明白他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要關(guān)心他人的心。 假如你讀了那篇文章，聯(lián)系生活實(shí)際，便會(huì)發(fā)覺(jué)列夫托爾斯泰與中國(guó)魯迅先生一樣，有著同樣敢于批判.，批判上級(jí)人物的作品風(fēng)格。沙俄時(shí)代是一個(gè)黑暗時(shí)代、貧困時(shí)代，海邊

3、的漁民生活豈不是更加貧困潦倒?但他們一個(gè)個(gè)都有著一顆和善之心和憐憫之心。 但如今.上的人呢?對(duì)整個(gè)人，整個(gè).，甚至整個(gè)世界都漠不關(guān)懷，傷者要送往醫(yī)院，沒(méi)有任何人幫忙;路邊跌倒的老年人，沒(méi)有人把他扶起來(lái);要過(guò)公路的小妹妹，沒(méi)人牽他們的走過(guò)去。這就是現(xiàn)代人，對(duì)世界都不關(guān)懷的現(xiàn)代人!我很的不解，為什么只有窮人才有和善的心?既然沙俄時(shí)代的人都能有和善的心，現(xiàn)代人何嘗不能有? 我想，我們都應(yīng)當(dāng)像桑娜和漁夫那樣擁有一顆寧可自己受苦也要關(guān)心他人的心，也要讓身邊人也有和善的心。“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐的不是嗎? 中同學(xué)窮人個(gè)人讀書(shū)筆記(2) 在最近一段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了一篇課文窮人。 課文講了窮人桑娜夫婦得知鄰居

4、西蒙去世的消息后，毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子的事。但其實(shí)他們自己已經(jīng)有五個(gè)孩子了。反映了在沙皇統(tǒng)治時(shí)期，.黑暗，窮人的日子不好過(guò)。但是窮人雖然物資方面貧困，但精神方面是富有的。他們心地和善，極富憐憫心。 最讓我印象深刻的就是文中的仆人公桑娜。她得知鄰居西蒙去世時(shí)，毅然把西蒙的兩個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)，而不管自己多么貧困，不管自己已有五個(gè)孩子。這是多么宏大的選擇!讓我深深體會(huì)到，多一些和善的人，會(huì)讓我們的生活更美妙。 不過(guò)，類似這樣的事情，在我們生活中也有。信任大家都知道最近的汶川大地震吧。在這次災(zāi)難中，有多少人失去了珍貴的生命，有多少小孩子失去了父母，有多少人無(wú)家可歸!可是，同時(shí)也有許多有愛(ài)心的人伸出了救

5、濟(jì)之手，捐錢(qián)，捐物。一方有難，八方支持!這體現(xiàn)出了中華人民的團(tuán)結(jié)!“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，假如我們盡可能地關(guān)心一些需要關(guān)心的人，自己就會(huì)感到很歡樂(lè)。 比如前幾天，我預(yù)備坐公共汽車(chē)去上學(xué)，可是發(fā)覺(jué)全部車(chē)的刷卡器都?jí)牧耍偛荒芑丶夷矛F(xiàn)金吧?這樣我將會(huì)遲到。這時(shí)，我遇到一位阿姨，也是來(lái)坐車(chē)的，就上前問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您有2元嗎?假如有，請(qǐng)借給我，我明天還您?！蹦俏话⒁毯敛贿t疑地拿出錢(qián)包遞給我兩元錢(qián)，邊遞邊說(shuō)：“不用還了，我很少搭車(chē)?！薄澳窃趺春靡馑寄?”我立刻說(shuō)?！皼](méi)事，兩元錢(qián)而已!”阿姨推辭著。 這件事令我感覺(jué)到了有人給我雪中送炭般的暖和。 從今，我每天都在包里多預(yù)備兩元錢(qián)，盼望有一天，我再次遇到

6、那個(gè)阿姨，能夠把錢(qián)還給她。我真的很感謝那位阿姨。 讀了窮人這篇課文，想到桑娜的和善，想到關(guān)心我的那位阿姨，我更堅(jiān)決了我也要多關(guān)心別人的決心。 中同學(xué)窮人個(gè)人讀書(shū)筆記(3) 最近，我有幸地學(xué)習(xí)了俄國(guó)大文豪列夫托爾斯泰的窮人這篇文章，文中的仆人桑娜和漁夫，寧愿自己多受苦，也要關(guān)心別人的行為深深地打動(dòng)了我。 窮人這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過(guò)得很拮據(jù)，就靠丈夫打漁為生，當(dāng)桑娜看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不遲疑地將他們當(dāng)心翼翼抱回家。雖然她的心里很沖突，她擔(dān)憂丈夫的負(fù)擔(dān)太重，擔(dān)憂他承受不住這樣的壓力而不愿撫養(yǎng)著兩個(gè)孩子。但是她卻堅(jiān)決地想：無(wú)論怎樣都動(dòng)搖不

7、了她抱養(yǎng)孩子的決心。出乎意料的是和善的丈夫也義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)了責(zé)任。多么淳樸、多么和善，西蒙的孩子得救了。 課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好!”從中我看出桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她和善的心靈。還有漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!”這幾句話是那么堅(jiān)決，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的好品質(zhì)。雖然這些話都很樸實(shí)，但能體現(xiàn)他們的和善和宏大。 學(xué)桑娜，看現(xiàn)在的生活，很多富人以富之居，不僅不關(guān)心需要關(guān)心的人，還肆意稱贊他人的貧困，失去了精神的富有。而有一些窮人家的子弟卻更有出息，

8、我曾聽(tīng)過(guò)一句話叫“窮人的孩子早當(dāng)家”，由于“窮則思變”，他們?cè)谌松穆飞嫌龅降目部溃⒂碌拿鎸?duì)，靠自己的力氣去解決，這樣不僅培育了他們的自強(qiáng)獨(dú)立精神還讓他們?cè)诳部乐谐砷L(zhǎng)，擁有了豐富的精神財(cái)寶。 漁夫一家雖然物質(zhì)貧乏，但是他們的和善卻深深地打動(dòng)了一屆又一屆的同學(xué)。他們不因貧困而埋怨，不因負(fù)擔(dān)重而自私。他們樂(lè)觀、陽(yáng)光，我認(rèn)為他們才是世界上最富有、最美的人。 中同學(xué)窮人個(gè)人讀書(shū)筆記(4) 讀了這篇課文，我感到桑娜和漁夫那用金子都買(mǎi)不到的愛(ài)心，是那樣的光明、那樣的暖和。 這篇文章講了，桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個(gè)風(fēng)暴來(lái)臨的夜晚，漁夫打魚(yú)沒(méi)回來(lái)，桑娜去鄰居家時(shí)發(fā)覺(jué)西蒙死，桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱

9、回了家，但她怕漁夫回來(lái)會(huì)罵她，但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法 課文中經(jīng)過(guò)對(duì)環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對(duì)話的描述，刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象。漁夫皺起眉臉變得嚴(yán)厲、憂慮這一系列的人物神態(tài)描述說(shuō)明漁夫感到問(wèn)題很難辦。搔搔后腦勺說(shuō)明他正在仔細(xì)討論，形象地說(shuō)明漁夫覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)峻。嗯，你看怎樣辦這是漁夫在征求妻子的看法。得把他們抱來(lái)，同死人呆在一齊怎樣行!這是漁夫做出的初步打算。 哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!熬，是忍受(痛苦或艱苦的生活)的意思。說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子，預(yù)備過(guò)更艱苦的日子，預(yù)備付出更多的辛苦。快去!別等他們醒來(lái)。漁夫怕孩子醒來(lái)受驚，督促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描述了漁夫做出打算前后思索

10、的過(guò)程，說(shuō)明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自我受苦也要幫忙他人的高尚的心。 這篇文章告知了我，愛(ài)心是比金錢(qián)更珍貴的東西，有時(shí)愛(ài)心能夠換取到錢(qián)買(mǎi)不到的東西，例如：快樂(lè)、笑容。這世界上最貴最有推動(dòng)力的東西是愛(ài)，是愛(ài)讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個(gè)小男孩的士氣。我同桑娜比起來(lái)真是微不足道，雖然觀察那些拉音樂(lè)的乞丐就給他們一元錢(qián)，但這種微小的愛(ài)心怎樣能和桑娜漁夫他們的愛(ài)心比呢 同學(xué)們，讓我們用這些微小的愛(ài)匯成一個(gè)愛(ài)的旋律，流淌在我們的心田吧! 中同學(xué)窮人個(gè)人讀書(shū)筆記(5) 今日我讀了一篇文章窮人，是俄國(guó)聞名作家列夫托爾斯泰。文章寫(xiě)的是一個(gè)漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個(gè)孩子，過(guò)著困難的日子，每一天只靠漁夫捕魚(yú)維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子，西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家，但和善的桑娜不顧自我的貧困，堅(jiān)決地?fù)?dān)當(dāng)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子! 這個(gè)故事非常令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自我生活困難，主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富有，可是他們的精神是富有的，他們擁有一顆愛(ài)心，一顆純樸和善的心，富有憐憫心!有這些就足夠了。 我們無(wú)需向他們一樣，收留可憐的孤兒。我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，也做個(gè)精神的富有者! 比如，我們能夠在公交車(chē)上給