做一個(gè)關(guān)于讀書的演講稿7篇

1、做一個(gè)關(guān)于讀書的演講稿7篇 讀書,使我們健康;讀書,使我們漂亮;讀書,使我們才智。讀書演講讓我們更好的溝通學(xué)習(xí)!今日我給大家整理了關(guān)于讀書的演講稿供大家參考，我們一起來看看吧! 做一個(gè)關(guān)于讀書的演講稿篇1 尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們： 大家早上好！今日我演講的題目是多讀書，讀好書。 有這樣一個(gè)故事。有一天，一個(gè)漁民在海上打漁，突然吹來一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，狀況非常危險(xiǎn)。正在這時(shí)，他的兒子突然跑過來，沿著搖擺的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎牢固了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去后，漁民把兒子拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的英勇，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”孩子搖搖頭。“

2、那你要什么呢？”“我要買一本書?！薄澳且患蛊ど弦逻€比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么學(xué)問都有的書。比如，海上為什么會(huì)掀起巨浪，天上的星星為什么會(huì)掉下來，為什么黑夜過去就是黎明?”父親和水手們聽了，都驚異得睜大了眼睛。這個(gè)孩子就是羅蒙諾索夫。長大后，他成了俄國聞名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。 我們知道，一個(gè)人的生命是有限的，那么，如何才能讓這有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值？怎樣才能讓自己活得更加光榮有力呢？我想應(yīng)當(dāng)是：“多讀書，讀好書?！?書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍，就似乎大地沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以吸

3、取幾千年人類才智的精華。牛頓從小酷愛讀書，在討論了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)覺了萬有引力定律，從而成為一名宏大的科學(xué)家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的學(xué)問，在當(dāng)今時(shí)代，還會(huì)有游覽太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？還會(huì)有讓我們掃瞄 奇異網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？ 多讀書，讀好書，還可以讓人變得聰慧、頑強(qiáng)、和善。在成長的道路上，失意時(shí)，有書香相伴，我們變得更頑強(qiáng)；迷茫時(shí)，有書香相伴，我們不會(huì)孤獨(dú)；勝利時(shí)，有書香相伴，我們變得更糊涂。 同學(xué)們！在祖國和平的藍(lán)天下，在我們漂亮的校內(nèi)中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校供應(yīng)的課外書讓我們在學(xué)問的海洋里游覽，學(xué)校正在建筑的“閱讀長廊”又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。

4、我們更應(yīng)當(dāng)日以繼夜地游覽學(xué)海，向書山攀登。新一代的讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕。讓我們多讀書，讀好書，在書中與古今中外的偉人溝通，信任，歷史的大門將為我們洞開，將來將為我們呈現(xiàn)最奇妙的藍(lán)圖！ 做一個(gè)關(guān)于讀書的演講稿篇2 友愛的老師、同學(xué)們： 書，能令人增長學(xué)問;書能熏陶我們的氣質(zhì)品性。讀書，能讓我們變得文靜?？偠灾x書是特別重要的。聞名文學(xué)家高爾基的故事就是一個(gè)有力的證據(jù)。 一次，高爾基的房間失火，他首先抱起的是書籍，為了將書籍全部救出，他險(xiǎn)些被燒死。這充分說明白高爾基對書籍的極度喜愛。而在現(xiàn)實(shí)生活中，讀書對我的功用更是不言而喻了。 平常，我除了閱讀一些小說、散文外，還閱讀了大量的科普書籍，

5、所以我的學(xué)習(xí)成果始終處在“上游”段，并且我還懂得很多天文地理學(xué)問，像科學(xué)課上講的很多內(nèi)容，我早已通過讀書知道了。比如熱脹冷縮之類的學(xué)問，對我來說，已是小菜一碟。 舉個(gè)例子：有一天科學(xué)課上，馬老師問我們大家：“暖瓶里的開水為什么長時(shí)間不會(huì)涼?”全班鴉雀無聲，我舉手回答道：“暖瓶分內(nèi)膽、外膽，中間有一些空隙，里面為真空，阻擋了熱的傳導(dǎo)和對流，在外膽壁上涂有水銀，將熱輻射反射回去，從而阻斷熱輻射，起到了長時(shí)間保溫的效果。”全班掌聲雷動(dòng)，而這一切都要?dú)w功于讀書呀。 書籍是宏大的力氣，是全世界的養(yǎng)分品，而我想說：“喜愛讀書吧，由于好書成就抱負(fù)，閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松?” 做一個(gè)關(guān)于讀書的演講稿篇3 敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友

6、愛的老師們： 下午好！ 在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了第19個(gè)世界讀書日，很榮幸能作為我們學(xué)校的讀書代表，站在這里和大家共享讀書心得，溝通我引導(dǎo)孩子們讀書的一些心得。 我的世界算不上精彩，但我的生活還算是充實(shí)歡樂的，由于讀書已經(jīng)是我生活中不行缺少的一部分，與書籍結(jié)伴，讓我找到寄予，得到歡樂、收獲自信，即使身處逆境間或也會(huì)感受到生活的詩意。書是閱讀者心靈的安慰。讀一本好書，就是和很多高尚的人談話，這些高尚的語言都包含著真誠的動(dòng)機(jī)，它賜予我暖和、愛與力氣，它升華了我的情感，凈化了我的心靈。有人說，年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路，雖然我已不再年輕，但我覺得只要有書香盈滿懷袖，便能感受到幸福和歡樂，體會(huì)

7、到如美酒般香醇的詩意人生，因此即使將近知天命的年齡，對讀書我照舊樂此不疲，情有獨(dú)鐘。 讀書是放下浮躁、遠(yuǎn)離喧囂，享受才智傳承的豐厚旅程，是給自己心靈的犒賞，只要有時(shí)間，我就會(huì)打開書來讀一讀。諸多文學(xué)樣式，我更喜愛散文，從余秋雨思接千載，天馬行空的文字里，我觸摸到了中華文明和世界文明的脈搏，他讓我拂開歷史的塵埃，看到文明被毀滅后流血結(jié)痂的瘡痍，了解到前人睿智的思想、驚人的制造，他也引領(lǐng)著我去思索人類文明持續(xù)進(jìn)展的根基；從畢淑敏、遲子建、張曉風(fēng)等女性作家那溫婉優(yōu)美、細(xì)膩有味的文字里，我感受到了她們對生活獨(dú)特的理解和學(xué)問女性特有的魅力，是她們讓我明白什么是本真、和善和漂亮；讀林清玄散文，猶如傾聽一位

8、親切質(zhì)樸的兄長在娓娓道出他對自然和生活的理解，感受他平淡、閑適中的生活真味，又像和一位修煉已久的佛家?guī)煾笢贤ǎ兄牡疵?、感恩情懷和人生才智?本人是吃貨一枚，我也喜愛一切談吃的散文，資深吃貨梁實(shí)秋和汪曾祺的散文我都讀過，尤其梁實(shí)秋的雅舍談吃和汪曾祺的五味我更是百讀不厭，一邊閱讀一邊捕獲飄逸在字里行間的美食氣息，從中也品嘗到這中國美食和吃中所蘊(yùn)含的文化精髓。 凡是喜愛讀書的人，也肯定盼望自己的孩子和同學(xué)也能熱衷于讀書，在書中得到精神的升華和心靈的安靜。我孩子中學(xué)時(shí)的寒暑假，?？匆恍┫补?jié)目，和她的伙伴們談?wù)撔┫舶素?，我就橫加阻擋，要求她讀一些品位高的文學(xué)作品，但效果并不抱負(fù)。我不得不另

9、辟蹊徑，就借吃飯漫步的機(jī)會(huì)，品評讀過的作品內(nèi)容，講自己的讀書心得和感受，比如，讀霍達(dá)的穆斯林的葬禮，我就講，作品中的韓新月是如何懂事成熟又自強(qiáng)不息，楚燕潮又是如何富有責(zé)任感又那么才華橫溢；讀余秋雨的千年一嘆，我就講四大文明古國的歷史如何輝煌絢爛，典故又是如何像一部部傳奇，年少的她奇怪心強(qiáng)、求知欲旺盛，此時(shí)就眼睛發(fā)亮，想探知畢竟，我就有意賣關(guān)子“詳細(xì)內(nèi)容記不清，想知道的話自己去書里找”。我拋磚引玉激發(fā)她少年人的奇怪心和愛好，她開頭不聲不響地拿起這些書來讀，我的目的也隨即達(dá)到。就這樣，中學(xué)幾年的假期，她不再熱衷于無聊的消遣節(jié)目，也跟著讀完了好幾本大部頭的文學(xué)名著。 凡是崇尚讀書的民族，大多生命力堅(jiān)

10、韌。全世界讀書最多的是猶太人，據(jù)統(tǒng)計(jì)，他們平均每人每年讀書本。由于酷愛讀書，猶太族成為世界上最優(yōu)秀的民族！我也盼望我的同學(xué)酷愛讀書，然而，電視和網(wǎng)絡(luò)沖擊，同學(xué)無暇讀書、不想讀書的情形普遍存在，這是一種可怕的現(xiàn)象，它導(dǎo)致了同學(xué)閱讀水平和理解力量嚴(yán)峻低下，這成了一種.危機(jī)。所以營造書香校內(nèi)勢在必行！我們語文組將竭力開啟讀書工程，傾力打造書香校內(nèi)，打造出布滿魅力的校內(nèi)文化！ 為了激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好，引導(dǎo)孩子們喜愛讀書，我也曾想盡千方百計(jì)。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)建立圖書角，最多的時(shí)候書籍達(dá)到兩百多冊?？紤]到學(xué)校生積累少、閱讀愛好不濃的現(xiàn)狀，課前幾分鐘，我給同學(xué)們讀文字生動(dòng)、內(nèi)容好玩的作品來激發(fā)愛好。例如，選擇三毛

11、撒哈拉的故事，在其中選擇沙漠中的飯店、白手起家、芳鄰等趣味性較強(qiáng)的作品朗讀，他們一邊聽一邊爆發(fā)出哈哈的笑聲。每次讀完他們都意猶未盡，要求再讀一篇，這種時(shí)候我就再吊他們的胃口，說：“好玩的故事多著呢，都在書里，時(shí)間關(guān)系，不念了，課下自己讀。”學(xué)校孩子的向師性很強(qiáng)，盼望得到老師的認(rèn)可和喜愛，課上課下，我也會(huì)有意無意地跟孩子們說“腹有詩書氣自華”，老師都喜愛讀書上進(jìn)的孩子，老師喜愛看你們讀書學(xué)習(xí)的身影。有了正確的輿論導(dǎo)向和詳細(xì)的方法引導(dǎo)，同學(xué)們的閱讀愛好日漸深厚，讀書漸漸成為生活的習(xí)慣，課間和中午，他們不再傻鬧和發(fā)呆，越來越多的孩子手捧書卷來閱讀。 書讀得多了，間或也會(huì)產(chǎn)生寫作的沖動(dòng)，雖然本人寫作功

12、底并不深厚。記得幾年前的一個(gè)晚上，讀余秋雨散文文化苦旅，讀到道士塔一文，看到敦煌佛教文明輕而易舉地毀于無知的國人之手，當(dāng)時(shí)已屆不惑之年的我也曾像個(gè)憤青似的熱血沸騰、心潮澎湃，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠，感覺不寫點(diǎn)什么好像就按不住狂跳的當(dāng)心臟，對不住我們的老祖宗，之后爬起來寫出一篇讀后感文明毀于誰之手，寫完才安穩(wěn)入睡。那篇文章雖然文字稚拙，不夠成熟，但當(dāng)時(shí)的確是情由心生、發(fā)自肺腑，表達(dá)了對祖國文化的一份赤誠。 “書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，我為自己還能與書卷相親而高興。老師們！讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為我們的生活習(xí)慣和生命需求，讓我們永久與書籍相伴，用盈滿衣袖的書香，拂去世

13、俗的喧囂，用安靜而又幸福歡樂的心境去感受這讀書帶給我們的如美酒般醇香的詩意人生！ 做一個(gè)關(guān)于讀書的演講稿篇4 老師們、同學(xué)們： 大家好! 今日我演講的主題是“我讀書，我歡樂”。 我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實(shí)、歡樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不興奮，回到家里，依舊氣呼呼的，這時(shí)媽媽遞給我一本書睡前故事，這是我早就希望得到的，我立即把不快樂的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到好玩處還“咯咯咯”快樂地笑了。 世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那么，我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有關(guān)心的，適合自己看的。創(chuàng)造電燈的愛迪生大家都應(yīng)當(dāng)知道吧，以前他在圖書館看

14、書時(shí)，曾宣誓肯定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說:“圖書館里有很多書，有些書對你毫無用處，你不必費(fèi)勁把它們?nèi)靠赐辏匆恍δ阌杏玫臅?。這樣，說不定還能達(dá)到特別不意的效果哩!”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的看法，選擇了自然科學(xué)類的書，最終成為了一位了不起的科學(xué)家。 哥德曾說過“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！钡拇_是這樣。小時(shí)候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水，時(shí)而開放甜蜜的笑容;上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小仆人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高班級時(shí)，我們就可

15、以與司馬遷、高爾基等作家交談，這樣，我們就可以把握更多的歷史學(xué)問，閱歷人情世故，懂得.的冷暖。 最終我要提示自己也提示同學(xué)們的是，作為一名同學(xué)，在盡可能廣泛閱讀的同時(shí)，肯定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系，不能由于沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，由于只有把課內(nèi)書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中吸取養(yǎng)分。 “讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的學(xué)問，關(guān)心我們健康成長。同學(xué)們，讓我們歡樂地成長，歡樂的讀書吧!感謝大家。 做一個(gè)關(guān)于讀書的演講稿篇5 老師們、同學(xué)們： 大家早上好！ 同學(xué)們，你知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎？它叫“世界閱讀日”。聯(lián)

16、合國教科文組織從2022年起，將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。要求.成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不行或缺的一部分。書，這積累了人類無窮才智和想象力的傳承媒體，賜予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)呈現(xiàn)在的空間，還能給人們指明將來的方向。讓我們現(xiàn)在就開頭拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動(dòng)力源泉開頭閱讀吧。 因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。 只爭朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懊喪的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時(shí)候

17、，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有幻想的時(shí)候，抓緊讀書。 選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲； 選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由； “人生應(yīng)當(dāng)讀幾本墊底的書。”這是人民訓(xùn)練家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今日，我們又將迎來了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永久布滿盼望，現(xiàn)在就開頭吧，把握每個(gè)瞬間，不要再遲疑！讓我們和書籍交伴侶吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！ 做一個(gè)關(guān)于讀書的演講稿篇6 老師們、同學(xué)們： 大家早上好！ 4月23日，是世界讀書日。我國旗下講話的題目是讓書香溢滿人生寫在世界讀書日來臨之際。 世紀(jì)老人冰心曾教育

18、我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界聞名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，最終把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)當(dāng)選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特殊是語文書，認(rèn)真品嘗文章的妙詞佳句，仔細(xì)揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影

19、。讀書本身是一種習(xí)慣；讀書過程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)當(dāng)培育什么樣的閱讀習(xí)慣呢？比如，要愛惜圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的寧靜。 培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交伴侶吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！感謝大家！ 做一個(gè)關(guān)于讀書的演講稿篇7 尊敬的老師，友愛的同學(xué)們： 大家早上好！今日我國旗下講話的題目是我讀書，我歡樂。 草長鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。時(shí)間靜靜，轉(zhuǎn)瞬開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我們走進(jìn)了明媚的四月。四月，是夢幻般的季節(jié)，和風(fēng)在大地逡巡，新芽用它的綠意，展現(xiàn)著生命的氣象。百花齊放，生氣盎然的校內(nèi)里回蕩著我們的歡聲笑語。 但，在這漂亮和諧的景色中你讀書了嗎？ 人要維持自己的生命，必需按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種養(yǎng)分物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)到處為精神補(bǔ)充各種養(yǎng)分。精神養(yǎng)分來自哪兒？如何補(bǔ)充精神養(yǎng)分？其實(shí)，精神養(yǎng)分來源于浩如煙海的書世界，吸取精神養(yǎng)分的管道就是孜孜不倦地閱讀。 我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些