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文檔簡介

1、PAGE 7用心 愛心 專心建甌二中2011-2012學年高一下學期期末考試歷史試題一、選擇題(每題2分,共60分)1.對下面煙標上的信息進行延伸解讀無誤的一項是A.“孔府”指仁政思想創(chuàng)始人孔子后裔的府第B.唐太宗尊稱孔子為“宣父”“亞圣”C.“圣人之家”所在地在春秋末期屬于魯國D.孔子思想幾千年來一直是主流思想2.一個書生攜帶了四書章句集注、五經(jīng)正義等一大箱書籍上京趕考,這種情景最早出現(xiàn)在哪個朝代 A.西漢 B.隋唐 C.北宋 D.南宋3.下圖是反映西漢時期的儒學發(fā)展情況的一組文物,我們可以從中得到哪些信息?儒學在漢代已經(jīng)成為中國文化唯一的思想 漢代重視儒家經(jīng)典的整理和研究 各級教育系統(tǒng)十分

2、健全,主要是傳授儒家思想 儒學的思想價值實現(xiàn)了為政治服務的功能,促進了儒學成為主流思想A. B. C. D.4某中學高中歷史選修班學生在課余探討“明末清初之際黃宗羲提出工、商皆民生之本觀點的根本原因”時,眾說紛紜。請判斷下列說法中正確的是A黃宗羲總結實踐經(jīng)驗的結果 B明清時期重農(nóng)抑商政策的必然結果C資本主義萌芽產(chǎn)生在社會思想上的反映 D統(tǒng)治者重視工商業(yè)的反映5.孟子主張“民貴君輕”,董仲舒主張“君權神授”,黃宗羲認為君主專制是“天下之大害”。以下的解釋正確的是A.孟子和黃宗羲都否定了君主專制制度 B.三種主張都與當時社會狀況密切相關C.三種主張都遭到當時統(tǒng)治集團的輕視 D.三種主張都反映社會轉

3、型時期的劇變6.某文學青年喜歡自詡尊重史實,酷愛續(xù)寫武俠名著。下列續(xù)寫情節(jié)符合歷史常識的是續(xù)寫尋秦記:(戰(zhàn)國)趙盤懷疑周髀算經(jīng)中隱藏著武功秘籍續(xù)寫神雕俠侶:(南宋)楊過和小龍女行俠仗義,救了理學大師程頤續(xù)寫大唐雙龍傳:(隋唐)寇仲率領五牙戰(zhàn)艦從水路攻打揚州續(xù)寫七劍下天山:(清初)韓志邦很欣賞顧炎武的“經(jīng)世致用”A. B. C. D.7. 假如你是生活在春秋戰(zhàn)國時期,你可以享受到的文明成果是用楷書字體抄寫論語 利用祖沖之的割圓術計算圓形池塘邊的長度 帶朋友去看雜劇 借助官方編定的黃帝內經(jīng)醫(yī)治病人A B. C. D.全部無法享受8.唐代短篇小說被稱為唐傳奇,其內容主要描寫的階層和喜愛欣賞的觀眾分別

4、是A.士大夫、文人墨客 B.士大夫、市民階層C.城市平民、士大夫 D.城市商人、城市平民9.下列是奧林匹克運動會的吉祥物福娃。這種畫風繼承了中國畫的哪種風格?A.戰(zhàn)國帛畫人物肖像畫風格 B.秦漢工筆重彩C.隋唐山水畫的風格 D.表現(xiàn)個性,追求神韻意趣的寫意畫風格1019世紀四十年代的清朝出現(xiàn)“新思想的萌發(fā)”,“新”的主要含義是A.揭露腐敗現(xiàn)象,呼吁革除弊端 B.批判程朱理學,提倡“經(jīng)世致用”C.拋棄“天朝上國”夢幻,放眼看世界 D.“向西方學習”,尋求強國御侮之道11對洋務派“中學為體,西學為用”的思想解釋較為全面的是A把傳統(tǒng)的封建制度作為立國根本,發(fā)揚光大B學習西方軍事技術來抵抗外來侵略C在

5、不觸動封建制度前提下學習西方先進技術D西方先進技術和政治制度兼收并蓄12.康有為在奏章中往往采取在“中體”中借用西學“移花接木”法,給皇帝講“心當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也,其心則夷也”。康有為這樣做的目的是A.在儒學的基礎上吸收西方政治學說B.為變法披上傳統(tǒng)文化價值的理論外衣C.將西方的政治理論和實踐中國化D.用儒家的經(jīng)典解釋西方的政治學說1319世紀末的中國面臨瓜分豆剖的危機,應當如何自救?當時中國人對這一艱深的時代課題做出的最符合時代潮流的回答是A師夷長技以制夷 B中學為體,西學為用C窮則變,變則通,通則久 D星星之火,可以燎原14.下列現(xiàn)象與新文化運動中“賽先生”的主張完全

6、一致的是A小學生不讀不寫不學舊體詩 B中學生散發(fā)反對復辟的傳單C大學生愛聽嚴復宣傳進化論 D華老栓相信人血饅頭能治病15.下列著作中最可能出現(xiàn)蒸汽機示意圖的是A農(nóng)政全書 B海國圖志C天朝田畝制度 D各國律例16.資產(chǎn)階級革命派提出的民權主義比維新派的民權思想要進步,主要體現(xiàn)在A.反對民族壓迫 B.國家政權的組織形式 C.國家的階級實質 D.反對封建土地所有制17.“農(nóng)村包圍城市”的革命道路理論,形成于A.國民革命時期(1924-1927年) B.土地革命時期(1927-1937年)C.抗日戰(zhàn)爭時期(1937-1945年) D.解放戰(zhàn)爭時期(1946-1949年)18以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人

7、探索了一條有中國特色的革命道路;以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了一條有中國特色的社會主義建設道路。二者根本的共同點是A.堅定不移的走社會主義道路 B.始終不渝的貫徹黨的最高綱領C.把反“左”作為革命進程的重要任務 D.實事求是,從中國的國情出發(fā)19.某文學作品寫道:“1977年的元宵節(jié),狗蛋他爹做了幾個燈籠拿到街上賣,馬上被公社干部指責為走資本主義道路。”上述現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是A文革社會動亂導致B仍然堅持“左”傾錯誤C人們思想守舊導致 D改革開放尚未深入人心20.“三個代表”重要思想主要解決的課題是A.中國社會性質 B.中國怎樣革命C.中國怎樣建設社會主義 D.如何建設中國共產(chǎn)黨21.在某省

8、人大會議上,王副省長作了深化科技體制改革,促進社會經(jīng)濟發(fā)展的報告,他在報告中可能引用到的國家政策計劃不包括A863計劃 B星火計劃C兩彈一星計劃 D火炬計劃22.20世紀60年代,中國在世界上最有影響的科技成就是 A.核武器研制成功 B.南優(yōu)二號培育成功C.發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星 D.掌握衛(wèi)星返回技術23美國經(jīng)濟學家唐?帕爾伯格曾說:“他正引導我們走向一個豐衣足食的世界”。指的是A.錢學森 B.鄧稼先 C.袁隆平 D.賈思勰24.1956年,毛澤東兩次觀看昆曲名劇十五貫,之后人民日報首次為一場戲劇演出刊發(fā)社論,稱贊其“一出戲救活一個劇種”。結合時代背景可知當時昆曲復興的主要原因是A.“雙百”方針的

9、貫徹 B.昆曲名劇的涌現(xiàn) C.大眾輿論吹捧宣傳 D.昆曲藝術的高雅25.強調“在整個自然界中,人類是最高級的”的學者是A.普羅泰戈拉 B.安提豐 C.亞里士多德 D.柏拉圖26.18世紀法國啟蒙思想家的一致主張有人權自由 實行法治 反對教權 反對專制A. B. C. D.27.小明在閱讀盧梭的文章時,看到一句話:“沒有一個人富得能夠購買他人,沒有一個人窮得被迫出賣自己?!睂Υ?,小明不甚理解。請你幫他分析,上述言論表明了盧梭A.強烈反對財產(chǎn)私有制 B.主張廢除資產(chǎn)階級私有制C.向往小農(nóng)經(jīng)濟社會 D.反對貧富懸殊而不反對私有制28近代以來,科技的發(fā)展使人們生活發(fā)生了巨大的變化。以下場景不可能出現(xiàn)的

10、是A.1842年,英國女王在電燈下研究遠東戰(zhàn)況電報B.1905年,名角譚鑫培表演的京劇被拍攝成影片C.1936年,人們通過電視轉播觀看奧運會的比賽D.1998年,上海人通過國際互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上貿易29.庫爾貝在一封信上這樣描述石工:“彎著腰、身體被烈日燒灼、頭戴麥稈草帽的七十歲老人,他那粗布的褲子上打著補丁,腳上穿著古老的木鞋,破襪子露出腳。在老人旁邊是個滿頭塵土、皮膚被太陽灼成褐色的少年?!贝水嫅獙儆谙铝心囊焕L畫藝術流派石工法國庫爾貝(18191877)A.古典主義 B.現(xiàn)實主義 C.浪漫主義 D.現(xiàn)代主義30.電影墨攻講述了由香港影星劉德華飾演的墨家智者革離孤身拯救遭十萬趙國大軍圍攻的梁城的

11、故事,據(jù)說拍戲前劉德華苦讀相關劇本資料,下列介紹故事背景的資料違背史實的是 A.思想界出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面 B.原先地位低的“士”階層開始崛起 C.有些墨家學派成員會使用鐵犁牛耕 D.“學在官府”導致墨家不能辦私學二、非選擇題31、閱讀材料,結合所學知識回答問題。 【材料一】孔子想回到西周,維護奴隸制,政治上是保守主義者,有他的落后一面,但他是偉大的史學家、教育家和人道主義的倡導者,他在歷史文公遺產(chǎn)的繼承、整理和傳播上有卓越的貢獻。 【材料二】孔子在歷史文化領域有杰出成就,他的“愛人”、“仁民”觀念以及他的教育思想,表現(xiàn)出新興地主階級的進步性,他想回到西周,只是因為不敢公開反對當時還比較強

12、大的奴隸,表現(xiàn)出他怯懦的方面. 據(jù)略訟孔子思想的階級性(1)兩則材料都涉及孔子在教育方面的貢獻??鬃釉诮逃矫嬗泻呜暙I?(3分)(2)材料一、二評價孔子時,采用的相同方法是什么?結論有何不同?(4分)(3)綜合上述材料,說明應當如何評價歷史人物。(3分)32閱讀下列材料(30分)材料一 啟蒙思想家把歐洲的封建制度比作漫長的黑夜,呼喚用理性的陽光驅散現(xiàn)實的黑暗。 材料二 難到農(nóng)民的兒子生來頸上帶著圈,而貴族的兒子生來腿上帶著馬刺嗎?一切享有各種天然能力的人,顯然是平等的。除了法律之外,不依賴任何別的東西,這就是自由人。 伏爾泰語錄 材料三 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就應該避免把權力委托給一個人、幾個人或多數(shù)人,因為一切有權力的人都容易濫用權力,這是萬古不易的一條經(jīng)驗。為此,提出一條原則,要防止濫用權力,就必須用權力來約束權力,形成一種能聯(lián)合各種權力的政體,其各種權力既調節(jié)配合,又相互制約,即權力要分開掌握和使用。 孟德斯鳩 請回答: (1)材料一中啟蒙思想家為什么把封建制度比作“漫長的黑夜”?“理性的陽光”指什么?(6分) (2)材料二體現(xiàn)了什么思想?如何評價?( 6分) (3)歸納

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