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1、 PAGE PAGE 5大班安全教育教案20篇小兔迷路了正文(1)大班安全教案小兔迷路了含反思活動(dòng)目標(biāo):1、觀察畫(huà)面內(nèi)容,分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系,能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。2、知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法,和與家長(zhǎng)出門(mén)要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。3、知道要理解他人的需要,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人,體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂(lè)情感。4、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。5、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患?;顒?dòng)準(zhǔn)備:電腦軟件活動(dòng)過(guò)程:1、老師指導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面內(nèi)容,分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系。圖中的什么地方?有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?發(fā)生了什

2、么事情?2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理解他人的需要,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。小兔迷路后,心情會(huì)怎樣?我們一起幫助他吧!這是一件多好的事情呀3、引導(dǎo)幼兒知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編出故事的多個(gè)結(jié)尾,體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂(lè)情感。小兔迷路了以后,能找到自己的家長(zhǎng)嗎?它是怎樣找到的?請(qǐng)小朋友幫它想想方法。4、總結(jié),知道以后與家長(zhǎng)出門(mén)要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。活動(dòng)反思:通過(guò)該活動(dòng),我覺(jué)得孩子的收獲是很大的,以下是孩子的聲音:A、知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法,和與家長(zhǎng)出門(mén)要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。B、先在原地等一會(huì)兒,不要慌張,也許爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)處。C、如果走失的地方在商場(chǎng)或公園,可以找到公園的廣播室,告

3、訴工作人員你和爸爸媽媽的姓名,聯(lián)絡(luò)電話等,讓工作人員幫忙廣播尋找自己的父母。D、要乖乖地聽(tīng)工作人員的話,和他們一起等自己的父母接你。(2)大班安全課教案小兔迷路了含反思活動(dòng)目標(biāo):1、觀察畫(huà)面內(nèi)容,分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系,能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。2、知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法,和與家長(zhǎng)出門(mén)要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。3、知道要理解他人的需要,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人,體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂(lè)情感。4、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:電腦軟件活動(dòng)過(guò)程:1、老師指導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面內(nèi)容,分析圖片中的人物、情節(jié)、角色

4、以及判斷他們之間的關(guān)系。圖中的什么地方?有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗堪l(fā)生了什么事情?2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理解他人的需要,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。小兔迷路后,心情會(huì)怎樣?我們一起幫助他吧!這是一件多好的事情呀3、引導(dǎo)幼兒知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編出故事的多個(gè)結(jié)尾,體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂(lè)情感。小兔迷路了以后,能找到自己的家長(zhǎng)嗎?它是怎樣找到的?請(qǐng)小朋友幫它想想方法。4、總結(jié),知道以后與家長(zhǎng)出門(mén)要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。教學(xué)反思:通過(guò)該活動(dòng),我覺(jué)得孩子的收獲是很大的,以下是孩子的聲音:A、知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法,和與家長(zhǎng)出門(mén)要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。B、先在原地等一會(huì)兒,不要慌張,也許爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)處。C、如果走失的地方在商場(chǎng)或公園,可以找到公園的廣播室,告訴工作人員你和爸爸媽媽的姓名,聯(lián)絡(luò)電話等,讓工作人員幫忙廣播尋找自己的父母。D、要乖乖地聽(tīng)工作人員的話,和他們一起等自己的父母接你。

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