英語教學(xué)計(jì)劃

1、初三英語教學(xué)計(jì)劃張小華本學(xué)期我擔(dān)任初三（）（3）的英語教學(xué)工作，針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀和本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，制下學(xué)計(jì)劃。 一 學(xué)生現(xiàn)狀分析： 學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，上課教的很吃力，很多學(xué)生抱著混日子的態(tài)度。毫無學(xué)習(xí)動(dòng)力。 二、教學(xué)目的 通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 三、教材分析 初三教材一共6個(gè)單元，每個(gè)單元3個(gè)話題，話題內(nèi)容豐富多彩，積極向上，趣味性濃。且把學(xué)生應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)融入話題中，讓學(xué)生在娛樂學(xué)習(xí)中學(xué)到知識(shí)。 四、主要語法項(xiàng)目 .現(xiàn)在完成時(shí)。 .被動(dòng)語態(tài)。 四、教學(xué)方法及教改計(jì)劃 1、生詞教學(xué)

2、：在授課中，注意學(xué)生的聽力訓(xùn)練，課本附有配套磁帶，注意生詞教學(xué)繼續(xù)采用“集中識(shí)詞”法，一般采用單元集中法。一開始就讓學(xué)生聽地道的語音，學(xué)地道的發(fā)音。 2、句型教學(xué)：句型仍然采用五步教學(xué)法，著重培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，教師要注意設(shè)置合適的語言情景，使學(xué)生感到在真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行交流，同時(shí)要注意學(xué)生聽力的培養(yǎng)，爭(zhēng)取課課有聽力，杜絕考試前突擊的錯(cuò)誤方法。爭(zhēng)取課課有聽、說、讀、寫的訓(xùn)練。 3、閱讀課的教學(xué)：閱讀課要按照教研室提倡的七步教學(xué)法，注意學(xué)生的自讀能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，查字典的能力，回答問題的能力 五、采取適當(dāng)?shù)拇胧?1、該學(xué)年學(xué)生英語表達(dá)基礎(chǔ)很差，及格人數(shù)有待增加，低分率有待下降。開

3、始進(jìn)度要放慢，并且要采取各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切忌扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的一切行為，耐心輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生，因材施教，爭(zhēng)取讓學(xué)生少掉隊(duì)。 2、每月小測(cè)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。 3、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心。 4、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)初中學(xué)生活潑、好動(dòng)，對(duì)新鮮事物充滿好奇的特點(diǎn)，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，使他們?cè)谧杂X和不自覺狀態(tài)中，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣。六教學(xué)進(jìn)度安排 和復(fù)習(xí)進(jìn)度安排周次 時(shí)間 節(jié)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 9.2-9.6 5節(jié) unit1 Topic1 9.9-9.13 5節(jié) unit 1 Topic2 9.16-20 5節(jié) Unit1 Topic3 9.23-9.27 5節(jié)

4、review Unit1 9.30-10.4 5節(jié) Unit2 Topic1 10.7-10.11 5節(jié) Unit2 Topic2 10.14-10.18 5節(jié) Unit2 Topic3 10.21-10.25 5節(jié) review Unit20 10.28-11.1 5節(jié) Unit3 Topic1 11.11-11.15 5節(jié) Unit3 Topic2 11.18-11.22 5節(jié) Unit3 Topic3 11.25-11.29 5節(jié) review Unit3 12.2-12.6 5節(jié) Unit4 Topic1 12.9-12.13 5節(jié) Unit4 Topic2 12.16-12.20 5

5、節(jié) Unit4 Topic3 12.23-12.27 5節(jié) review Unit41 8 12.30-1.3 5節(jié) Unit5 Topic11 9 1.6-1.10 5節(jié) Unit5 Topic22 0 1.13-1.17 5節(jié) review 1 2.10-2.14 5 節(jié) Unit5 Topic32 2.17-2.21 5節(jié) review Unit53 2.24-2.28 5 節(jié) Unit6 Topic14 3.3-3.7 5 節(jié) Unit6 Topic2 5 3.10-3.14 5 節(jié) Unit6 Topic36 3.17-3.21 5節(jié) review Unit67 3.24-3.28 5 節(jié) review Units5-68 3.31-4.4 5 節(jié) review 詞性9 4.7-4.11 5 節(jié) review 句子成分10 4.14-4.18 5 節(jié) review 時(shí)態(tài)11 4.21-4.25 5 節(jié) review 賓語從句12 4.28-5.2 5 節(jié) review 定語從句和狀語從句13 5.5-5.9 5 節(jié) review 聽力訓(xùn)練14 5.12-5.16 5 節(jié) review 單選訓(xùn)練15 5.19-5.23 5 節(jié) review 閱讀訓(xùn)練16 5.26-5.30 5 節(jié) review 寫作訓(xùn)練17 6.2-6.6 5節(jié) revi