必備寫人優(yōu)秀作文匯編8篇

1、必備寫人優(yōu)秀作文匯編8篇寫人優(yōu)秀作文 篇1古有江南四大才子，美名傳天下。讓我羨慕，渴望一睹真容。經(jīng)過我長年累月的“偵察”， 竟 發(fā)現(xiàn)我家亦有才子呀！相貌不才說出來能嚇壞人的五眼皮，便使他看起來氣度非凡?？赏咙S色的皮膚，卷曲的黑發(fā)，額頭右邊有一塊半圓形頭發(fā)空缺，至今仍下落不明，下巴的胡子中間還有一個紅彤彤的小豆豆，使他的相貌一落千丈。雖說如此，可他那非凡氣度與魅力，使他的人氣指數(shù)大大的高呀!數(shù)學天才話說當天，吾與數(shù)學題正在進行廝殺，勢如破竹，吾沾沾自喜?？砂肼窔⒊鲆粋€程咬金“一頭青額猛虎”!吾又不是武松，怎知如何將其降服？吾搏斗片刻，頓覺體力不支，思維混亂。便向母親求助。母親示范：招數(shù)一套套，公

2、式一條條，吾頭昏腦脹，不得其解?！安抛印瘪{到也！只見才子打量“猛虎”片刻，便找到其要害，一道公式就將其至于死地。才子呀！吾豁然開朗，吾曰：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”作業(yè)之戰(zhàn)到此結束博學多才一次旅游時，我指著一棵草問才子：“這是啥？”“它叫亂草”“那個呢？”“它叫莎草，葉子較長較好，還可以用來辮麻花辮呢！”我摘來一看，還真是！我亂指一氣，才子居然一一作答。人才呀！一個人拳頭般大小的腦子，竟然裝了那么多知識。名勝古跡，天文地理，時事政治無所不曉。隨你問哪部世界文學名著，他很快就能說出文章內容來。多姿多才我家的才子可真是熱愛生活，創(chuàng)意多才。春天帶我去野炊，夏天帶我去捉魚；秋天帶我去采菊花，

3、冬天陪我堆雪人。有時候來個創(chuàng)意魔術表演，騎自行車山地越野，親子爬樹大比拼親近自然比報輔導班強多了。聰明的你應該已經(jīng)猜到：這大名鼎鼎的才子便是我的老爸。沒錯！因為老爸的“才”，讓我獲得更多的知識，因為老爸的“才”，讓我更加快樂寫人優(yōu)秀作文 篇2他細高個，瘦瘦的臉上掛著一副近視眼鏡，奇怪的是那神秘的眼睛里，經(jīng)常莫名其妙的流出炙熱的淚來。老師批評兩句，他也會像小姑娘似的淚潸潸了。老師曾因此和他聊過幾次：“你這樣愛哭，長大了怎么能成為男子漢呢”雖然他現(xiàn)在比以前似乎堅強了一些，但是，同學們和在一起，稍不小心，他還是經(jīng)常情不自禁的又“熱淚橫流、以淚洗面”啦，真讓人百思不得其解呀。“開心果”的綽號，是因為他

4、能繪聲繪色地模仿電視里的滑稽節(jié)目，惟妙惟肖的模仿，時常惹得同學捧腹大笑，直到上課了還回味無窮、忍俊不止的。有時他傻得可愛，一次他問我：“今天留的作業(yè)是什么來著？”我靈機一動和他開玩笑說：“把課文抄三遍！”他先是驚異的一愣，“呀！三遍？”我忍住笑“嗯”了一聲，他就傻傻的抄課文去了。他真的傻嗎？其實他不傻，他學習的成績比我還好呢，我和同學們都喜歡他。你猜到了嗎？寫人優(yōu)秀作文 篇3我們這里有個淘氣包。在樓里他是全樓最淘氣的，大家都叫他“小淘氣”。記得有一次下雪，這雪花飛揚著，整個世界就像雪白的童話世界。在這飛飛揚揚的雪中，跑來一位，身穿藍色羽絨服的小男孩，他小臉白里透紅，俊俏的眉毛興奮的揚起，瞪著一

5、雙不大不小的眼睛，左看右看，只見他那雙紅紅的手張了開來，那張小小的嘴里喊著：“下雪啦！下雪啦！”他朝最大的雪堆撲了去，仿佛要和那雪堆擁抱。那雪多涼呀！可他還在雪里打了個滾，把手埋進雪里。小朋友一出樓，他就用雪球偷襲。一場雪戰(zhàn)過后，他的頭發(fā)已經(jīng)被雪淋濕，腦門冒著熱氣，雪水和汗水順著臉頰流下，留下了道道黑痕，衣服全變成泥糊糊的，鞋子和褲子都被他踩濕了。那次他去爺爺家，洗手時他把熱水器的閥門關了，晚上，爺爺要洗澡，還以為沒電了，就出門去買電池，回來后裝上，還是不能用，左看看，右看看，當看到底下時，才知道，就說：“這肯定是那個小淘氣干的?！庇袘羿従拥拈T上是帶密碼的，一天，他把密碼轉動了，鄰居回家時打不

6、開，就叫了解鎖公司的來開鎖，心想：“這又是誰干的呀？”平時他非常非常淘氣，最近才剛好一些，媽媽也在被他惹生氣時說：“這孩子怎么那么淘氣呀！”你們猜他是誰？哈哈，他就是我李亦舟。點評：文章選材很有新意，角度也非常獨特。開篇以第三人稱為線索進行敘述和描寫，對于外貌的描寫很細致，也把自己淘氣的一面用幾個例子表現(xiàn)的淋漓盡致，行文流暢，結尾點題。寫人優(yōu)秀作文 篇4女中學生都希望自己有魅力，有個性，但許多同學的魅力一上中學后反而不見了。金雞獨立，形單影只，到處不受歡迎。而且更可悲的是，這些同學又不知道是誰偷走了自己的魅力。下面且讓我給你們細細道來。第一個是那位傲慢的白雪公主。她偷走了你的謙和，溫柔和平易，

7、留給你的是高傲，怪僻。你功課好，長得漂亮或家庭條件優(yōu)越，就在人前炫耀，喜歡嘲笑別人，挖苦別人。你朋友很少，因為你看不起你自認為比你差的人并對這些人進行排斥。最糟的是，你還認為這樣很好，等到孤獨寂寞時，還弄不清楚什么原因。第二個是那只安靜溫柔的寄生蟲。因為它總默不作聲，悄悄地偷走了你的自信心，讓你總是喜歡依賴家長，老師和同學。上課時，你不敢大膽發(fā)言，在家又像小公主，過慣了衣來伸手，飯來張口的生活。勞動時，你又嫌臟怕累，推三推四，邊做邊抱怨。第三個小偷是那個常常關心你的長舌婦。只告訴你一個人！一句話讓你對它一往情深。不知不覺，你的耳朵和舌頭越來越長，關心的范圍也越來越廣。你喜歡打聽別人的閑事，喜歡

8、到處搬弄是非，妖言惑眾，忘記自己是一個在校學校的學生。女孩們，擁有魅力其實并不難。純真的笑臉、青春的活力和健康的身心就是少女的魅力。讓我們一起度過這最有意義的少女時代吧！寫人優(yōu)秀作文 篇5他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。他首先改革課堂教學，決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？

9、 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？他讓學生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。他常說寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候，吳老師已經(jīng)帶領我們游覽了洹園；當星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷游玩。這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師吳清勛，貌不驚人，但喜愛創(chuàng)新

10、，又平易近人的吳老師。寫人優(yōu)秀作文 篇6我的外公今年70歲了，他中等身材，總是戴著一副老花鏡。你們知道他為什么總戴著老花鏡嗎？因為他太愛看書了。每次吃飯，我們叫他，他總是聽不見，“廢寢忘食”這個成語用在外公身上不為過吧？難怪外婆總是管他叫“老書迷”呢！聽外公說，他小的時候非常喜歡讀書，但是家庭條件很差，平時總也買不起一本書，只有到了“六一”兒童節(jié)時才能得到作為禮物的一本書，所以外公總是翻來復去的讀，直到背過為止。外公不僅愛讀書，還特別愛惜書，他從小到老讀過的書都完好無損的保存著，哪一本書上都找不到一個皺褶。外公買書時特別注意書的內容，他總是說要買積極向上的書，對人才有鼓舞。外公讀書還有一大特點

11、，非常喜歡積累。當我翻開外公讀過的書時，發(fā)現(xiàn)書頁的空白處都變成了黑黑的小字。我就問外公：“您不是總教育我們愛護書嗎？您怎么在書上亂寫呢？”外公笑瞇瞇的說：“這你就不懂了吧？不動筆墨不讀書，知識生命在于積累??！”我恍然大悟。我已經(jīng)拜我的外公為師了，也要做一個“小書迷?！睂懭藘?yōu)秀作文 篇7我的爺爺已經(jīng)八十多歲了，常常會做出一點糊涂事來！正如奶奶給他起的花名：“糊涂王”！記得有一次，爺爺吃完早餐準備打電話給隔壁的王叔叔出去下棋的時候，找遍上下身的口袋都沒有找到手機，開始著急了就像“熱鍋上的螞蟻團團轉”，他一個人還自言自語：“我今天吃早餐的時候還看見手機！難道是：手機“飛走”了？還是有人入屋“偷東西。

12、”爺爺疑惑不解。后來爺爺讓“全家總動員”，出動了媽媽找遍房子的每個角落：把衣柜里的衣服全都拿出來，放在地下，把全部房間搞得亂七八糟的。爸爸找遍客廳的每個角落：客廳里的東西都掉在地板上。結果一無所獲。我突然想起爺爺不習慣關手機，就對媽媽說：“媽媽，我有辦法！”“你這個丫頭只會搗亂，站一邊去！”媽媽說?！叭绻阌修k法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具，爺爺送你一套故事書！”爺爺說?！昂冒　蔽腋吲d的回答。于是，我撥通了爺爺?shù)碾娫捥柎a，突然，一陣悅耳的歌聲從冰箱里出來，我一打開冰箱，從冰箱里找到了手機，原來，是爺爺吃完早餐把剩下的飯菜放進冰箱時，連同手機一起放進冰箱。“爸爸、媽媽，奶奶每人一套洋娃娃玩具！

13、爺爺一套書這些都不許少！”我得意洋洋地說?！爱斎?，這是一種鼓勵！”全家哈哈大笑，只有爺爺垂頭喪氣。看，我的糊涂蟲爺爺給家里增添了多少樂趣呀！寫人優(yōu)秀作文 篇8在我的生活中，有許多日子令我懷念。然而，最令我難忘的，則是與“毛哥”相處的那段日子。那是去年寒假的時候，我和一些親戚們去信陽鄉(xiāng)下探親，在一行人中，我認識了一個帥氣的青年“毛哥”：高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)，一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲，正上高一，別人都習慣叫他“毛哥”，自然而然，我也就順理成章地喊他“毛哥”。毛哥的知識面很廣，在鄉(xiāng)下玩的幾天中，所看到的一些植物他都能叫上名來，有時，我們爬山，毛哥都會給我講一些植物的特點，使我在玩中也學到了許多關于草木的知識。那幾天，我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次，毛哥都會大