2022小學信息技術教研組工作計劃3篇模板

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022小學信息技術教研組工作計劃3篇模板 1.2022小學信息技術教研組工作計劃 一、學情分析 三年級：初次接觸計算機，沒有計算機基礎，接受能力比較差。四、五、六年級：已經(jīng)能夠熟練的利用計算機處理信息，能夠讓計算機完成自己設計的任務。四年級已經(jīng)學會使用鼠標操作、用-畫王繪畫和基本的漢字錄入;五年級能夠使用word編輯文檔，并能夠設計出優(yōu)美的墻報;六年級能夠使用powerpoint制作出優(yōu)美的幻燈片。 二、教材分析及重點、難點 三年級：本學期以了解和使用計算機鍵盤為主，通過學習金山打字通軟件，讓學生熟練掌握鍵盤操作的基礎方法，了解計算機軟件的操作過

2、程，提高學習計算機的興趣，為學生創(chuàng)造一種學中玩、玩中學的輕松學習環(huán)境。 四年級：學生認識windows操作系統(tǒng)及其用戶界面;認識桌面，任務欄，窗口和對話框，開始菜單，啟動應用程序等基本操作;學會認識文件與文件夾，認識資源管理器，利用資源管理器管理文件和文件夾，文件與文件夾的選定、文件與文件夾的新建。 五年級：學會Word文字處理軟件的基本功能及窗口界面的組成：標題欄、菜單欄、工具欄;學會文檔的創(chuàng)建、打開、編輯(文本的復制、粘貼、移動、查找與替換等)、保存;學會運用插入圖片(剪貼畫、來自文件)、藝術字、自選圖形、文本框;學會字體、段落、頁面設置、打印預覽等基本操作。重點使用word處理文字內容為

3、主，能夠制作出質量較高的電子報刊。 六年級：學生學會使用網(wǎng)頁制作工具FrontPage;格式工具欄及常用工具;新建、打開站點(只有一個網(wǎng)頁的站點，空白站點，個人站點);新建普通網(wǎng)頁及文本的編輯與修改、新建框架網(wǎng)頁(目錄框架網(wǎng)頁)、網(wǎng)頁屬性的設置;圖片的插入及圖片工具欄的使用;超鏈接(文字、圖片、圖形的超鏈接);學生能夠充分運用自己所學的知識體會到電腦創(chuàng)造作品的快樂，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。 三、具體措施 1、充分利用好每一節(jié)課，合理安排15節(jié)課時。 2、精講多練、課堂上把更多的時間留給學生，讓學生親自動手操作。 3、充分發(fā)揮學生的積極性，學生對計算機有著深厚的興趣，教師要多鼓勵學生。多用試一試，想

4、一想。練一練等激勵性的語言激發(fā)學生的求知欲，讓學生自己操作、發(fā)現(xiàn)知識點，使之產生學習動力。 2.2022小學信息技術教研組工作計劃 一、學生分析 三年級的小學生大多數(shù)是第一次接觸計算機，會感到陌生，所以在一開始就要培養(yǎng)他們學習信息技術的興趣。 四年級的學生經(jīng)過一年的接觸，對計算機有了初步的了解，并且掌握了信息技術的相關知識。 五年級的學生已經(jīng)初步掌握了信息技術初步知識，會會使用WORD20-、POWERPOINT20-等應用軟件，對于即將要學習的FLASH軟件，他們都有濃厚的興趣，所以要趁熱打鐵，讓他們一步一步地學習制作簡單的動畫。 六年級的學生已經(jīng)能夠熟練地操作計算機，他們對于網(wǎng)絡很感興趣，

5、因此本學期學習如何制作網(wǎng)頁比較合適。 二、教材分析 三六年級使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的信息技術。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念，借鑒了國際上信息技術教育的成功經(jīng)驗，是一套用于學生自主學習、自主創(chuàng)造的實踐活動教材。它注重對學生綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強調以學生為主體的信息收集、處理和應用的實踐活動，為信息技術教學營造寬松、主動、愉悅的學習氛圍，使學生在快樂中活動，在學習中創(chuàng)造。 三、教學目標 三年級初步認識計算機、掌握計算機的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫。 四年級通過本學期的實踐活動，使學生成為打字高手。五年級通過本學期的學習，學生能自己獨立制作簡單的動畫作品。 六年級通過學習，

6、能自己建立網(wǎng)站、制作各種風格的網(wǎng)頁。 四、教學活動重點難點及突破方法 三年級活動重點是初步認識計算機和用畫圖工具繪畫。四年級活動重點是學習WORD制作表格。 五年級活動重點是用FLASH制作簡單的動畫作品。六年級活動重點是用FRONTPAGE制作簡單的網(wǎng)頁，初步學習建立網(wǎng)站。 各年級的活動難點是通過有限的的上機練習時間將理論知識轉化為操作技能。 針對此活動難點，我將主要采取的教學方法是讓學生課前認真預習，上課時采用任務驅動、分組合作、定期考核、獎勵優(yōu)秀等方法加以突破。 五、自己在教學業(yè)務方面的努力方向： 為了更好地完成信息技術教學工作，我將在以下幾方面： 1、認真?zhèn)湔n：明確教學重點、難點關鍵，

7、探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前2周，做到每課必備，寫好教案。領會新課標精神，鉆研教材內容，從學生實際出發(fā)備好每一節(jié)課。力爭做到備透德育、備重點突出，突破難點方法得當、備信息技術基本概念、備信息技術基本操作用語和基本術語、備信息技術教學中的薄弱環(huán)節(jié)、備疑難問題的解決思路、備操作練習作業(yè)、備課堂教學的總設計。 2、認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，老師為上導的教學思想，精講多練，前后連貫，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段(如任務驅動、小組合作等)，調動學生的學習積極性，注重學生能力培

8、養(yǎng)，及時總結，做好教學后記。 3、認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)課前做好預習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。 4、認真組織信息技術操作考核：對學過的每一單元及時進行考核，及進分析、指正、查漏補缺。 5、認真組織輔導：根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生，激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以每班組織課外興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。 六、教育教學能力及自身素質方面 作為教師，我將積極響應上級教育部門及本學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關教育改革、課程改

9、革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時，結合自己的教學工作，進行嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發(fā)展。在新學期里，我將繼續(xù)每天利用一定時間，繼續(xù)提高自己的計算機水平，以適應信息化教學理念。積極參加上級部門組織的各類培訓和比賽。 總之，要新學期的教學工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才做出自己的貢獻。 3.2022小學信息技術教研組工作計劃 一、指導思想 認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實

10、提升信息技術課程的教學地位。結合信息技術學科教學的特點，以及計算機特長興趣發(fā)展需要，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量使每一位教師的教學水平都有相應的提高。 二、工作目標 1、加強教師隊伍建設。充分利用校園網(wǎng)加強教學信息的交流，加強網(wǎng)絡教研，加強理論學習、業(yè)務培訓、技術技能的學習和研討，使每位教師都具有運用信息技術組織教育教學的能力。 2、加強學科教學。組織好教師積極參加市、區(qū)信息技術展示課的活動，并加強學校之間相互學習的機會，從而推動教師信息技術整體水平的提高。 3、加強教育研究。運用教

11、學理論知識指導工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學校教學整體水平不斷得以提高。 4、加強資源管理。鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校信息資源的管理工作，做到資源共享。 三、具體工作任務 努力實現(xiàn)教育信息化 1、抓好學校設施建設 完善和維護好學校的校園網(wǎng)絡。 做好各多媒體教室的管理和維護工作。 認真做好各辦公室電腦的維護。 2、加強信息技術教學的管理 加強課堂教學管理。認真上好每一堂課，樹立質量第一的思想，加強考核工作，積極開展有實效的教學活動，引導學生在信息的海洋中自由暢游。 抓好競賽項目。積極參與區(qū)信息技術相關活動爭取好成績。 3、抓好教師培訓。使全體教