高考作文復(fù)習(xí)：考場作文點題技巧課件25張

1、1匆匆趕路的貓頭鷹遇到斑鳩。斑鳩問它：“你要到哪兒去？”貓頭鷹回答：“我打算到東方去?！卑啉F不解地問：“為什么呢？”貓頭鷹說：“這里的人都討厭我的叫聲。”斑鳩說：“你要改變自己的叫聲就可以了。如果不改變你的叫聲，即使到了東方，還是會惹人討厭的?！必堫^鷹斑鳩環(huán)境1.一張可愛靈動的臉蛋2.一雙閃亮的眼睛4.一身漂亮的衣服一兩個好細節(jié)一兩個新穎、討喜的生活素材結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)5.幾件適當(dāng)精美的飾品畫龍點睛的議論開頭、結(jié)尾、中間點題書寫工整舒適作文題目靚眼 （揭示中心）一個有趣的靈魂一份真摯的感情考場作文的“顏值分”3.一個勻稱的身材2考場作文點題技巧3 “考場作文的立意不僅要準確，而且還應(yīng)該在行文

2、時將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷點到中心，點明你的行文和中心的關(guān)系，引領(lǐng)閱卷教師隨你的思維而去。” 考場作文必須有很強的視覺沖擊力，讓閱卷老師很快被它吸引，被它打動。猶抱琵琶，太曲折，太含蓄，是考場作文的大忌。專家提醒：啟示：4第一篇章 考場作文首尾點題巧招5開頭點題1、開門見山式“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！?背影敘事點題想念地壇，主要是想念它的安靜。 想念地壇抒情點題目前，校園攀比之風(fēng)肆虐，我認為這種風(fēng)氣確實需要剎一剎。 攀比風(fēng)，可休矣議論點題62、題記式 剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。 題記 珍惜所擁有的青春 與文章有緊密聯(lián)系的

3、語言作為題記，可以起到提綱挈領(lǐng)的作用，令人耳目一新。73、引用式 培根說過：“無真實朋友之人，可以謂之是可憐而且永陷孤獨生活的人?！彼脑挼莱隽伺笥训闹匾?。是的，假如一個人喪失了友情，他在這個世界上也就陷入了孤獨。 朋友使用名言，言簡意賅，可以深入淺出地揭示出某種道理。 據(jù)說，在非洲的原野上，有一種叫作食蟲草的花朵，色彩艷麗，芳香異常，許多飛蟲抵御不了“誘惑”而葬身其中 抵御“誘惑”引用和文章內(nèi)容緊密相關(guān)的資料，然后再轉(zhuǎn)入正文，很有說服力。84、環(huán)境描寫式 晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著。目光游離在那若開若合的記憶的門上。當(dāng)許許多多都

4、已逝去，當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有。” 留在記憶深處的環(huán)境描寫可以渲染氣氛，為行文作鋪墊，甚至為文章情感蓄勢。 十月九日又到了，魯迅先生已經(jīng)逝世六十年了。從傍晚到子夜，靜靜地，一個人坐在窗前，任冷雨打著窗欞。燈下一盆吊蘭淡淡地涂抹一壁翠色書柜。夜風(fēng)蕩起，身上微微泛起寒意。想起了魯迅先生，淚水就滑落下來。 回憶魯迅先生95、破“舊”反襯式 劉禹錫說：“千淘萬路雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！比欢F(xiàn)實生活中真是這樣的嗎?那可不一定，就算巨輪上的帆任憑它再頑強，再牢固也有被狂風(fēng)襲卷的時候。人生亦如此，若沿著自己的路走下去，只能說明你的毅志力比

5、較頑強，并不代表你一定能成功。所以有時候選擇停止也是好的。 走與停 破“舊”開篇，就是先寫出舊有的思想觀念，然后否定它，并提出新的思想觀念，從而反襯主題的正確。10 它去了，穿著一身彩衣，向著廣闊無邊的屬于自己的天空飛去了。 小鸚鵡，你飛吧 佐拉說：“人生只有兩分半種的時間，一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對生活的愛，對親人的愛融于平日的點滴中，我忘情天其中了 陶醉2、引用式 引用名人言論，增添文采，美化意境，深化主題。勾畫出一幅形象的畫面，有鏡頭感，美化意境，深化

6、主題1、鏡頭剪輯式結(jié)尾點題11 千載之下，掩卷沉思，感慨系之。在紛繁復(fù)雜的時代大潮里前行，怎能不慎之又慎！ 行于時代大潮 “突然想起顧況那句“板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴”的詩，山林溪旁，炊煙繞繞，聽清曲，閱金經(jīng)，調(diào)素琴，啜香茗，喜天晴，如此詩意豈不比一味追逐更美？繁華終會落下，唯有最初的清淡才得以永恒?！?繁華境里，聽清歌一曲用形象凝練的語言，描繪一種情景，情景包含著態(tài)度和選擇，暗扣題旨，引人深思。3、描述啟發(fā)式12“人是社會動物，發(fā)展至今日，幾乎不可能有人能如隱士般決絕地與世界隔絕。李健的傳奇，被唱成傳奇，自己也成為了傳奇。香奈兒帶著黑白灰的路線走向了世界，又征服了世界。所以我們既要順流而生

7、，又要堅守自我，這樣才能活出真我風(fēng)采?！?、概括總結(jié)式 對前文內(nèi)容概括，得出一個自然的合乎邏輯的結(jié)論，使中心更清晰，更明確！135、號召式 言詞急切，直抒胸臆，發(fā)出真情的呼喚，有力突出了主題，給讀者以強烈的心靈震憾。 看見了嗎？順應(yīng)時代的潮流，許許多多的普通人走上了人生的巔峰，順應(yīng)時代的潮流，時代才有記住你的理由。讓我們一起順應(yīng)這洪流吧！ 順應(yīng)時代潮流14第二篇章 考場作文點題例舉1524閱讀下面的文字，按要求作文。 “你總是渴望得到同學(xué)的肯定，我覺得，你首先得肯定自己?！?“每個人都希望被肯定，被人肯定能增強信心；換位思考，我們也要學(xué)會肯定別人?！?“關(guān)鍵是這種肯定必須是真誠的，因此應(yīng)留心發(fā)

8、現(xiàn)他人的閃光點?！?這幾個同學(xué)的談話，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請自選一個角度，寫一篇600至800字的文章。可以敘寫自己的經(jīng)歷和見聞；可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事；也可以對這個話題發(fā)表見解。 要求：1題目自擬，文體自選（除詩歌外）；2不得抄襲、套作；3不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。16文章的中心：肯定別人、肯定自己 與其抱怨生活，不如以肯定的眼光發(fā)現(xiàn)身邊的美。 題記 我們在求學(xué)的路上，會遇到很多同學(xué)，有的同學(xué)會成為你學(xué)習(xí)上的伙伴，有的同學(xué)會成為你一生的摯友。如果我們能以肯定的眼光看待別人，就會發(fā)現(xiàn)身邊的每一個人都是那么可愛。 我的同桌是個女生，因為大大咧咧的性格，同學(xué)們送了她“假小子”的綽號。我們是形

9、影不離的好朋友。其實，剛開學(xué)的時候，我們相處得并不好，還鬧過矛盾呢。我是個喜歡安靜的人，而她天性好動。我們之間第一次的不愉快是在一節(jié)自習(xí)課上，我正認真地做著數(shù)學(xué)題，草稿紙用了一頁又一頁，始終找不出最佳的解題方法。突然，寫字的右手被人猛撞了一下，原來是同桌打水回來，邊走路邊跟人說話，沒注意到就撞上來了。本來就因為題目沒有做出來而心煩氣躁的我，很生氣地對她說：“走路能不能看著點？都像你這樣，我們在班里還能寫字嗎？”聽我這么說，她有點不好意思地吐了下舌頭，悄悄地回到座位上坐好?？隙▌e人收獲快樂17 正當(dāng)我將思路再次集中到題目上時，發(fā)現(xiàn)她不知何時已經(jīng)把頭湊過來了，大聲地說：“你也在做這道題啊，我剛寫出

10、來了，我告訴你怎么寫?！彼f著就拿起筆，要在草稿紙上算給我看。我一下奪過她的筆，不耐煩地對她說：“你煩不煩呀？能不能讓人安靜點？”這一聲吼引來班上很多同學(xué)的關(guān)注，讓我們兩個都挺不好意思的。 回到家，我跟爸爸抱怨了這個不討人喜歡的同桌。周一早上送我去學(xué)校時，爸爸在路上說：“嘗試去肯定別人，你會發(fā)現(xiàn)身邊有很多優(yōu)秀的人，加油！”我知道爸爸的意思，可我那同桌真沒什么優(yōu)點呀，教我怎么肯定她呀。 事實證明爸爸說的是對的。那天，同桌跟我道歉，說那天不該打擾我做作業(yè)的。后來，我在便利貼上給她寫了回復(fù)：“上次我也做得不對，我不該對你沒有禮貌。我看了你的作業(yè)本，你的解題思路真的很清晰，我要向你學(xué)習(xí)?！边@短短的幾句

11、話不僅拉近了我們的距離，也是我們發(fā)現(xiàn)彼此優(yōu)點的開始。 在后來的交往中，我發(fā)現(xiàn)了她更多的優(yōu)點，從而明白：肯定別人，收獲的是共同的快樂。181.以題記形式入題。引領(lǐng)全文，表明中心，引人深思。2.末尾點題。以爸爸的話“嘗試去肯定別人”點題，以“肯定別人，收獲的是共同的快樂”深化主題。3.敘議結(jié)合，彰顯主題。開頭的題記與結(jié)尾的議論性文字，形成首尾呼應(yīng)，讓文章在結(jié)構(gòu)上顯得更為緊密。主體部分對事例的描述，為議論做鋪墊，敘議結(jié)合很好地表現(xiàn)了文章的主題。4.以小見大。本文從小事入手，與同學(xué)交往不順，考生將理解別人、肯定別人的觀點融入此小事中，讓文章顯得真實親切。人物語言“中心詞”點題、哲理性19蘇格蘭阿伯丁的

12、馬歇爾學(xué)院大門上鐫刻著三句話：“他們說?！薄八麄冋f什么？”“讓他們說去吧?！币陨喜牧弦l(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可闡述觀點要求：自選角度立意題目自擬。文體自選，詩歌不少于16行。不少于600字。不出現(xiàn)真實的校名、人名等。20尊重、理解好奇、在意、傾聽灑脫、堅守 有勇氣做真正的自己，單獨屹立，不要想做別人。 題記 生活的舞臺很小很小，如果我們跟在別人身后低頭碎步，別只能畫地為牢。生活的舞臺很大很大，我們需要另辟蹊徑，做命運的弄潮兒，走好自己的路，讓他們?nèi)フf吧。 走自己的路，留住一方凈土，守住一方淡泊。 去拜訪前人，劉禹錫告訴我生活的樂趣：“世人都奔走在仕途上，

13、攫取財富、功名與權(quán)力。吾志不在此，更喜夜晚的月明風(fēng)清，更愛苔痕上階，草色入簾的盎然綠意。與學(xué)問淵博之人無拘無束地談笑，閑暇時，彈奏豎琴，閱讀佛經(jīng)。寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云。絲竹白丁任其去留，斯是陋室，惟吾德馨，大善也！” 走自己的路，把盞臨風(fēng)，為生命著色。與前人暢談，蘇東坡告訴我生命的選擇：“我曾矛盾，如果放棄仕途，怎能報效祖國？如果放棄文學(xué)，又怎能躋身文壇？后來我才明白，一蓑煙雨任平生才是我的選擇。于是，我將功名利祿換作了竹杖芒鞋，在缺月掛疏桐之夜感人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥之淡淡泊，在赤壁抒發(fā)談笑間，檣櫓灰飛煙滅之豪情。不為蠅頭小利，不為蝸角虛名，從政治的小

14、路走出，從此滄海寄余生?！弊咦约旱穆?1 走自己的路，多一份從容，少一份矛盾。向前人求教，茅盾告誡我別待歲月成蹉跎“1958年的時候，我向中國作家協(xié)會辦公室寫信，想解除部分兼職。我掛職那么多，不得不把每星期五分之二的時間用在開會、酒會、晚會上，根本不能寫小說。但最終這封信不大奏效，我的寫作計劃基本落空，只得按別人安排的路子走。”我了然，正因如此，茅盾先生在后半生30多年里少了從容，多了忙碌，不得不把大量時間用在。開會，酒會、晚會上，空有滿腹經(jīng)綸，卻無法再寫出一部有影響力的作品。 他們說什么？讓他們說去吧！走自己的路，任潮漲潮落，我心依舊，任芳與澤雜糅，唯昭質(zhì)其猶未虧。單獨屹立，浩然氣一點，快哉風(fēng)千里。朋友，走自己的路吧。多一份從容，走自己的路吧，為生命著色！22整齊引領(lǐng)句點題 5、點題的句子單獨成段。以議論為主的作文點題： 1、標題必須要2、開頭結(jié)尾肯定不能忘3、中間幾段最好能在段首或在段尾分別點題4、事例論證后別忘了點題適合所有作文23分論點形式肯定的偉力肯定自己需要堅信自我肯定自己不能半途而廢可是，肯定自己不搞自我崇拜。趙括是自信死的。何況，只靠自己對自己的肯