第12課單元復習課

1、PAGE PAGE 5第12課時 單元復習課【要點梳理】一、幾何圖形：1.常見的立體圖形： 。2.立體圖形：（1）從 、 、 看立體圖形，得到不同的平面圖形。（2）立體圖形的展開與折疊。3.點、線、面、體：點動成 ，線動成 ，面動成 。二、線： 1.直線：（1）直線的表示方法： 。（2）直線公理： _ 。（3）點與直線的位置關(guān)系: 。2.射線：射線的表示方法： 。3.線段：（1）線段的表示方法： 。（2）線段公理： _ 。（3）線段的中點： _ 。三、角1.角的基本概念：（1）定義： 。（2）表示方法： 。（3）角的度量制： _。2.角的比較與運算：（1）角度比較方法： _ 。（2）角平分線：

2、 _ 。3.余角與補角：（1）余角： 。（2）補角： 。（3）性質(zhì)： 。【基礎(chǔ)自測】1.如下圖是每個面上都標有一個漢字的正方體的平面展開圖，在此正方體上與“水”字相對的面上的漢字是（）A“秀” B“麗” C“江” D“城”2.如圖，一個碗擺放在桌面上，則它的俯視圖是（ ）3若一個立體圖形的正視圖、左視圖都是長方形,俯視圖圓，則這個圖形可能 （ ）A圓柱 B 球 C 圓錐 D 三棱錐4如圖所示，A、B、C、D四個圖形中各有一條射線和一條線段，它們能相交的是（ ）5、鐘表上2時25分時，時針與分針所成的角是。( ) A 77.5 B 77 5C 75 D 以上答案都不對6、如果一個角的余角是50，

3、那么這個角的補角的度數(shù)是（ ） (A) 130（B）40（C）90（D）1407如圖,從A到B有3條路徑,最短的路徑是,理由是( ) A.因為是直的 B.兩點確定一條直線 C.兩點間距離的定義 D.兩點之間,線段最短8.下列說法正確的個數(shù)為 （ ）銳角的補角一定是鈍角；銳角和鈍角互補；一個角的補角一定大于這個角；如果兩個角是同一個角的補角，那么它們相等。A、1個 B、2個 C、3個 D、4個9如圖，點A位于點O的 方向上（ ）.（A）南偏東35 （B）北偏西65 （C）南偏東65 （D）南偏西65A650O 第9題 第10題10.如圖，AOB是直角，COD也是直角，若AOC，則BOD等于 （

4、）A、90B、90C、180 D、18011. 如圖，點A、O、E在同一直線上，AOB=40，EOD=2846，OD平分COE，則COB的度數(shù)為（ ）.A. 6846 B.8232 OADBECC. 8228 D.824612 在同一平面內(nèi)不在同一直線上的3個點，過任意個點作一條直線，則可作直線的條數(shù)為_13線段AB=8cm,C是AB的中點,D是BC的中點,A、D兩點間的距離是_cm 14如圖，每一個圖形都是由小三角形“” 拼成的： 觀察發(fā)現(xiàn)，第10個圖形中需要 個小三角形，第n個圖形需要 個小三角形。15如圖，四點A、B、C、D，按照下列語句畫出圖形： (1)畫直線AB； (2)畫射線BD；

5、 (3)連結(jié)B、C，并以cm為單位，度量其長度； (4)線段AC和線段DB相交于點0； (5)反向延長線段BC至E，使BE=BC16.分別畫出圖中幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖。17.計算:(1)4938+6622; (2)180-7919; (3)22165; (4)182364.18如圖，已知AD=5 cm，B是AC的中點，CD=AC求AB、BC、CD的長19如圖，AOB=180，AOC=80，COE=50，OD平分AOC，那么DOE是多少度？OE是BOC的平分線嗎？為什么？【鞏固提高】20下列說法中正確的是（ ）、連結(jié)兩點的線段叫兩點間的距離； 、在所有聯(lián)結(jié)兩點的線中，直線最短；、線段A

6、B就是表示點A到點B的距離；、點A到點B的距離就是線段AB的長度；21如圖，一條街道旁有五幢居民樓某大桶水經(jīng)銷商統(tǒng)計各樓居民每周所需大桶水的數(shù)量如下表：他們計劃在這五幢樓中租賃一間門市房，設(shè)立大桶水供應點若僅考慮這五幢樓內(nèi)的居民取水所走路程之和最小，可以選擇的地點應在（ ）AB樓BC樓CD樓 DE樓22如圖，點C分AB為23，點D分AB為14，若AB為5 cm,則AC=_cm,BD=_cm,CD=_cm. 23.在同一平面內(nèi)，三條直線兩兩相交，最多有3個交點，那么4條直線兩兩相交，最多有 個交點，8條直線兩兩相交，最多有 個交點24. 如圖，已知直線AB和CD相交于點O，COE是直角，OF平分

7、AOE，（1）寫出AOC與BOD的大小關(guān)系： ，判斷的依據(jù)是 （2）若COF=35，BOD= ABDEFCO25.如圖，已知點、點分別在的邊上，請根據(jù)下列語句畫出圖形：（1）作的余角；（2）作射線與相交于點；（3）取的中點，連接. 26如圖，線段AB=4，O是線段AB上一點，C、D分別是線段OA、OB的中點，小明據(jù)此很輕松地求得CD=2他在反思過程中突發(fā)奇想：若點0運動到AB的延長線上或點0在AB所在的直線外時，原有的結(jié)論“CD=2”是否仍然成立?請幫小明畫出圖形并證明理由【超越自我】27如圖，從A地到C地，可供選擇的方案是走水路、走陸路、走空中.從A地到B地有2條水路、2條陸路，從B地到C地有3條陸路可供選擇，走空中從A地不經(jīng)B地直接到C地.則從A地到C地可供選擇的方案有（ ）A20種 B8種 C 5種 D13種 28已知：線段PA，PB，M、N分別為PA、PB的中點，線段MN與AB之間有何數(shù)量關(guān)系？29. (1)如圖所示，ON是BOC的平分線，OM是AOC的平分線，如果AOC=