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文檔簡介
1、1.子集:如果A B,就說集合A是集合B的子集5.真子集:如果AB ,且AB那就說集合A是集合B的真子集.記作:A B 溫故知新:注:A B的三種情形A=A BA=BBAA(B) 學(xué)以致用:2.集合MxZ|1xB B.A B C.B A D.ABC 1.3 集合的基本運算(一) 并集、交集 觀察下面的集合,你能說出集合C與集合A,B之間的關(guān)系嗎?(1)A=1,3,5,B=2,4,6,C=1,2,3,4,5,6(2)A=x|x是有理數(shù),B=x|x是無理數(shù),C=x|x是實數(shù) 一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素組成的集合,稱為集合A與B的并集,記作AB,(讀作“A并B”). 即 AB=x|x
2、A,或xB例1:設(shè)A=4,5,6,8, B=3,5,7,8,求AB.解:AB=4,5,6,83,5,7,8 =3,4,5,6,7,8例2:設(shè)集合A=x|-1x2,集合B=x|1x3,求AB.解:AB=x|-1x2x|1x3 =x|-1x3 思考:(1)AA=(2)A =AA 觀察下面的集合,集合A,B與集合C之間有什么關(guān)系?A=2,4,6,8,10,B=3,5,8,12,C=8;(2)A=x|x是立德中學(xué)今年在校的女同學(xué), B=x|x是立德中學(xué)今年在校的高一年級同學(xué), C=x|x是立德中學(xué)今年在校的高一年級女同學(xué). 一般地,由所有屬于集合A且屬于集合B的元素組成的集合,稱為集合A與B的交集,記
3、作AB,(讀作“A交B”),即 AB=x|xA,且xB AB=C例3:立德中學(xué)開運動會,設(shè)A=x|x是立德中學(xué)高一年級參加百米賽跑的同學(xué),B=x|x是立德中學(xué)高一年級參加跳高比賽的同學(xué),求AB.解:AB=x|x是立德中學(xué)高一年級既參加百米賽跑又參加跳高比賽的同學(xué). 由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素組成的集合,稱為集合A與B的并集,記作AB(讀作“A并B ”),AB即 由所有屬于集合A且屬于集合B 的元素組成的集合,稱為集合A與B 的交集,記作AB(讀作“A交B”),AB即 AA = (2) A = A 思考: 請看書P12:練習(xí)設(shè)A=3,5,6,8, B=4,5,7,82.設(shè) , 3.A=x
4、|x是等腰三角形,B=x|x是直角三角形求AB, ABAB=x|x是等腰三角形或直角三角形AB=x|x是等腰直角三角形(1) AB A (2) A AB AB B B AB(3)若AB=A,則A B反之亦然.(4)若AB=A,則B A反之亦然.AB*性 質(zhì):1設(shè)Axx2, Bxx3 ,則AB ,AB 2設(shè)Axx2, Bx x3 ,則AB,ABxx33設(shè)A銳角三角形, B鈍角三角形 ,則AB .斜三角形 學(xué)以致用: 1.3 集合的基本運算(二) 補集 S是全班同學(xué)的集合,集合A是班上所有參加校運會同學(xué)的集合,集合B是班上所有沒有參加校運動會同學(xué)的集合。 集合B是集合S中除去集合A之后余下來的集合
5、。這三個集合有何關(guān)系? 一般的,如果一個集合含有所研究問題中涉及的所有元素,那么就稱這個集合為全集,通常記作U. 對于一個集合A,由全集U中不屬于集合A的所有元素組成的集合稱為集合A相對于全集U的補集,簡稱為集合A的補集,記作CUA,即 CUA=x|xU,且x AAUA說明:補集的概念必須要有全集的限制例5:設(shè)U=x|x是小于9的正整數(shù),A=1,2,3,B=3,4,5,6,求 A, B所以 A=4,5,6,7,8, B=1,2,7,8解:根據(jù)題意可知:U=1,2,3,4,5,6,7,8, 例6:設(shè)全集U=x|x是三角形, A=x|x是銳角三角形,B=x|x是鈍角三角形. 求AB, (AB) 解:根據(jù)三角形的分類可知AB ,ABx|x是銳角三角形或鈍角三角形, (AB)x|x是直角三角形 學(xué)以致用:1.若,且A B,則a的取值范圍_a22.已知A=x|xa,若AB=,則實數(shù)a的取值范圍為_3.已知集合A滿足: 0, 1 A 0,1,2,3 則A = 0,1,2 , 或 0,1,3
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