中小學(xué)校落實(shí)五項(xiàng)管理規(guī)定工作實(shí)施方案和總結(jié)匯報(bào)（全套資料）

1、中小學(xué)校落實(shí)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理規(guī)定工作實(shí)施方案和總結(jié)匯報(bào)（全套資料）1.2021年中小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作方案實(shí)施細(xì)則中小學(xué)學(xué)校開展作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng) 管理工作調(diào)查問卷中小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定給家長的建議開展學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作情況匯報(bào)中小學(xué)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作總結(jié)2021年XX中小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作實(shí)施方學(xué)校關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長的一封信2021年中小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作方案實(shí)施細(xì)則為了貫徹落實(shí)好XX年全區(qū)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范我 校教育教學(xué)管理，引導(dǎo)廣大教師和家長樹立科學(xué)育人理念, 促

2、進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提升 人民群眾的教育獲得感，學(xué)校制定了 XX小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管 理規(guī)定工作的實(shí)施細(xì)則。一、嚴(yán)控作業(yè)總量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)（一）嚴(yán)控書面作業(yè)總量、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，教師根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以聽、說、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持不少于20分鐘的閱讀和不少于10分鐘的體育鍛煉；三至六年級(jí)每周由班級(jí)各科教師協(xié)調(diào)，以中等水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制好每天作業(yè)總量，書面作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘。禁止教師布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)，不得通過家長微信群等布置作業(yè)。鼓勵(lì)教師針對(duì)不同層度、不同潛質(zhì)、不同愛好的學(xué)生布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)。（

3、二）嚴(yán)格實(shí)行無作業(yè)日制度？每周三為無書面家庭作業(yè) 日，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、課外閱讀、動(dòng)手實(shí)踐等有意義 的活動(dòng)。（三）督促學(xué)生自主完成作業(yè)學(xué)校、教師對(duì)家長進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生 自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè) 答案，不額外給學(xué)生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完 成作業(yè)的效率和質(zhì)量。（四）嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)批閱責(zé)任教師不得要求家長檢查批閱作業(yè)，不得要求家長在作業(yè)上簽字。（五）不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo),鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練, 在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。（六）對(duì)標(biāo)依規(guī)，確保落

4、實(shí)制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細(xì)則，并作為考核指標(biāo)。學(xué)校將面向家長、學(xué)生、教師 開展不定期地隨訪或問卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作 業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。二、保證學(xué)生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習(xí)慣（一）加強(qiáng)宣傳教育通過班隊(duì)會(huì)課、科學(xué)課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識(shí)科普，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期 向家長宣傳睡眠對(duì)小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒 家長不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù)、 家庭增負(fù)。（二）合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅(jiān)持”難易適度、數(shù)量適當(dāng)”的原則，不額外布置課后作業(yè)。（三）培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，每天睡眠時(shí)

5、間不少于10小時(shí), 建議每天21:00之前上床休息。三、于手機(jī)管理（一）加大宣傳力度利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、辯論會(huì)等形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān) 決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長效機(jī)制。（二）嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長聯(lián)系，學(xué)生可以帶電話手表。（三）嚴(yán)格手機(jī)管理教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實(shí)。值周教師巡 查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳并交于班主 任統(tǒng)一保管。（四）做好家校合作向家長宣傳XX小學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項(xiàng)管理規(guī)定，號(hào)召家長以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電 子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子

6、產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間。四控 制教輔種類，嚴(yán)格圖書管理（一）控制教輔種類堅(jiān)持一科一輔的原則，三至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語選用寧夏人民教育出版社教材學(xué)習(xí)之友, 一二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)不征訂購買教輔資料。禁止教師、家委 會(huì)推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買其它種類的教輔資料。（二）嚴(yán)格圖書管理嚴(yán)格遵守圖書室和班級(jí)圖書增新剔 舊和進(jìn)室、進(jìn)班審查制度，及時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂 購買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購買圖書 情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。五、加強(qiáng)體育管理，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)（一）上好體育常態(tài)課組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)， 通過錄制游

7、戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn), 讓學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范 做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué) 生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲 勞。（二）創(chuàng)新體育特色課開設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣 跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。（三）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目, 毎周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專 項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn) 練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。（四）組織豐富多彩的體育競賽活動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開展足球籃球

8、、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生 身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練, 達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長。中小學(xué)學(xué)校開展作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理工作調(diào)查問卷為落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知中小學(xué) 生課外讀物進(jìn)校園管理辦法等文件精神進(jìn)一步做好未央?yún)^(qū) 中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作， 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定在我市范圍內(nèi)開展中 小學(xué)生五項(xiàng)管理工作調(diào)研。特設(shè)計(jì)此問卷調(diào)查學(xué)生情況，請(qǐng) 格位家長陪同學(xué)生完成以下問卷。您孩子就讀的學(xué)校是? 性別A、男B、女您

9、的孩子幾年級(jí)學(xué)生？A、一年級(jí)B、二年級(jí)C、三年級(jí)D、四年級(jí)E、五年級(jí)F、六年級(jí).G、七年級(jí)H、八年級(jí)I、九年級(jí)平均每天家庭作業(yè)大約花費(fèi)多少時(shí)間？A、1小時(shí)內(nèi)B、1-2小時(shí)C、2-3小時(shí)D、3小時(shí)及以上家長是否每天檢查作業(yè)？A、天天檢查B、經(jīng)常檢查C、偶爾檢查D、從不檢查作業(yè)內(nèi)容是否超綱？A、沒有出現(xiàn)B、偶爾出現(xiàn)C、經(jīng)常出現(xiàn)D、總是出現(xiàn)你覺得作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎？A、非常有幫助B、有幫助，但用處不大C、幾乎沒有幫 助D、一點(diǎn)幫助都沒有平時(shí)每天睡眠時(shí)間是多久？A、5-6小時(shí)B、6-7小時(shí)C、7-8小時(shí)D、8小時(shí)以上學(xué)校是否允許帶手機(jī)？A、是B、否1.每天平均使用手機(jī)是多長時(shí)間?A、1分 鐘B、3分鐘

10、以內(nèi)C、1-2小時(shí)D、2小時(shí)以上一般用手機(jī)干什么?多選題A、玩兒游戲，聽音樂,看小說B、搜題，聽網(wǎng)課,查資料C、 聊天天閱讀課外讀物的時(shí)間為多少？A、3分鐘以內(nèi)B、3-6分鐘C、1-2小時(shí)D、2小時(shí)及以 上平時(shí)閱讀哪些課外書籍?多選題A、中外名著B、教輔書籍C、流行小說D、期刊雜志平均每年看多少中（?。W(xué)生必讀名著？A、1-2本B、3-4本.C、5本以上每周幾節(jié)體育課？A、1節(jié)B、2節(jié)C、3節(jié)D、3節(jié)以上上體育課的大部分時(shí)間是?多選題A、自由活動(dòng)B、老師教授體育技能C、練習(xí)體育考試 項(xiàng)目D、隊(duì)列隊(duì)形E、大家一起做體育游戲除體育課外，學(xué)校是否有組織課間活動(dòng)、晨跑、體育 運(yùn)動(dòng)興趣小組等形式的課外體

11、育活動(dòng)A、有B、沒有中小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定給家長的建議為進(jìn)一步做好我校學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì) 等五項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，形成家校合力協(xié) 同育人，特溫馨告知各位家長。一、關(guān)于作業(yè)管理？家長要跟學(xué)校密切配合，注意引導(dǎo)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立 自主完成作業(yè)的良好習(xí)慣。給孩子創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，多 進(jìn)行體育鍛煉、課外閱讀、綜合實(shí)踐活動(dòng)，拓展視野，提高 綜合素質(zhì)。督促學(xué)生自主完成作業(yè)，切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督 促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手 段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書面作業(yè)，家校合力, 提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。二、關(guān)于睡眠管理家長引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間

12、表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，家校配合監(jiān)管，保證每天小學(xué)生10小時(shí)睡眠時(shí)間，建議每天21:00之前上床休息。保證學(xué)生 睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。三、關(guān)于手機(jī)管理嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。家長以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非 學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間。四、關(guān)于讀物管理孩子盡量每天堅(jiān)持閱讀30分鐘，家 長要關(guān)注孩子的讀物是否適合孩子身心健康發(fā)展，對(duì)于不適 當(dāng)?shù)臅议L要及時(shí)引導(dǎo)禁止閱讀。五、關(guān)于體質(zhì)管理擁有強(qiáng)健的體魄是孩子成長的重中之 重，各位家長要重視孩子的飲食，引導(dǎo)孩子加強(qiáng)身體鍛煉, 培養(yǎng)健康的興趣愛好，增強(qiáng)體質(zhì)。各位家長，孩子健康快樂成長是家校共同的

13、愿望，希望 我們家校共管，合力教育，為孩子的人生保駕護(hù)航。開展學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作情況匯報(bào)根據(jù)關(guān)于開展全市中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、 體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作調(diào)研的通知要求，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、 睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，現(xiàn) 將有關(guān)情況報(bào)告如下：、五項(xiàng)工作的情況切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案文件建設(shè)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教 研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課 堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生 作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精；并積 極開展教育“三違”治理專項(xiàng)行動(dòng)，從源頭

14、上減輕學(xué)生作業(yè) 負(fù)擔(dān)。重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面 發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好 的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的 睡眠情況，需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家 長關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危 害性。并動(dòng)員全校班級(jí)開展健康睡眠專題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng) 成良好的作息習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生手機(jī)管理。2021年春季學(xué)期，根據(jù)教育部 辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知和關(guān)于加 強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知要求，我校特制定了學(xué)生 手機(jī)管理規(guī)定，為加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理工作，學(xué)校積極動(dòng)員部署, 科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動(dòng)，確保學(xué)生手機(jī)管

15、理工作取得實(shí)效。發(fā) 送了致家長一封信，開展了主題班會(huì)活動(dòng)以及加強(qiáng)了宣傳檢 查力度。加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。建校以來，我校積極打造特色辦學(xué)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，積極營造書香校園環(huán)境，近 年來，學(xué)校加大資金投入改善了圖書室，按照要求，增加了 幾萬套中小學(xué)生圖書、刊物，學(xué)校閱覽室由專人管理，周一 至周日全天向?qū)W生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍，20 xx年我 校被評(píng)為省小記者閱讀寫作基地。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參 加各級(jí)各類讀書征文比賽活動(dòng)，并取得了較好成績。*我 校獲得“全省義務(wù)教育階段新小讀者杯語文素能訓(xùn)練優(yōu) 秀組織獎(jiǎng)，*年、*年先后被評(píng)為*市語言文字規(guī)范化示范校、 省語言文字規(guī)范化示范校氣提高學(xué)生體質(zhì)

16、健康。堅(jiān)持“健康第一的思想，學(xué)校髙度重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，通過開足開齊體育課、實(shí) 踐課，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì) 健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實(shí)，并對(duì)各年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn) 行分析，通過釆取針對(duì)性的訓(xùn)練方式，還及時(shí)向家長、學(xué)生 反饋，通過專業(yè)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。同時(shí)學(xué) 校還十分重視學(xué)生的愛眼護(hù)眼工作，通過主題班會(huì)宣講，提 高學(xué)生愛眼護(hù)眼的意識(shí)，并利用下午課間開展眼保健操，將 學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。二、存在問題?1.教育減負(fù)要真正落到實(shí)處，需要大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新;2.在手機(jī)管理方面，家校合力還需進(jìn)一步加強(qiáng);教師專業(yè)還有待提升，在培養(yǎng)學(xué)生閱讀和養(yǎng)成良好

17、習(xí) 慣方面，教師的專業(yè)理論知識(shí)還不足；系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少，存在知識(shí)碎片化， 給學(xué)生選擇增加了不便；？5.學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面，活動(dòng) 形式、設(shè)備比較單一。三、建議和打算學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān)，加強(qiáng)手機(jī)管理宣傳教育，加大檢 查和管理力度，健全手機(jī)統(tǒng)一管理制度。加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教 師隊(duì)伍素質(zhì);通過關(guān)注學(xué)生的閱讀時(shí)間和閱讀讀物，為家長學(xué) 生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手, 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。中小學(xué)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作總結(jié)根據(jù)X教體文2021） 125號(hào)VV關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué) 生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理

18、的通知要求， 我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行 了全面的檢查和總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：一、總體要求（一）提高思想認(rèn)識(shí)。抓好學(xué)生“五項(xiàng)管理”，看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事，也是廣大D9家長的煩心事。學(xué)校要站在為國家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高 度，增強(qiáng)工作使命感責(zé)任感緊迫感，細(xì)化工作措施，做細(xì)做 實(shí)各項(xiàng)工作。（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理，是促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效路徑，也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校 要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營造有利于未 成年人健康成長的社會(huì)氛圍和良好的教育生態(tài)。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。學(xué)校校長是“五項(xiàng)管理的第一 責(zé)任人，加

19、強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查, 對(duì)未認(rèn)真開展“五項(xiàng)管理”或工作履職不到位的個(gè)人嚴(yán)肅追 責(zé)問責(zé)。（四）及時(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校在開展“五項(xiàng)管理”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)梳理總結(jié)。二、工作措施1 .切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教 研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課 堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生 作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精，從源 頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的 睡眠情況，需要借

20、助青春健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家 長關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危 害性。并動(dòng)員全校班級(jí)開展健康睡眠專題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng) 成良好的作息習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生手機(jī)、電話手表管理。加強(qiáng)學(xué)生電話管理工 作，學(xué)校積極動(dòng)員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動(dòng)，確保管理工 作取得實(shí)效。發(fā)送了致家長一封信，開展了主題班會(huì)活動(dòng)以 及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。近年來，我校積極營造書香 校園環(huán)境，加大資金投入改善了圖書室，增加了大批小學(xué)生 圖書、刊物，學(xué)校閱覽室由專人管理，周一至周五全天向?qū)W 生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍，積極組織師生參加各級(jí)各 類讀書征文比賽活動(dòng)，并取得了較好成績。提高學(xué)生體質(zhì)

21、健康。堅(jiān)持“健康第一的思想，學(xué)校 高度重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，通過開足開齊體育課、保 證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校 范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實(shí)，并對(duì)各年 級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過釆取針對(duì)性的訓(xùn)練方式，還 及時(shí)向家長、學(xué)生反饋，通過鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)生的 體質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護(hù)眼工作，通過主題 班會(huì)宣講，提髙學(xué)生愛眼護(hù)眼的意識(shí)，并利用預(yù)備開展眼保 健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。2021年XX中小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè) 管理的通知，進(jìn)一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)，

22、 保證學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長，XXX市教 育局印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理的通知，通知 對(duì)中小學(xué)作業(yè)管理提出了多方面明確要求。特此，本學(xué)校制 定了落實(shí)“五項(xiàng)管理規(guī)定工作的實(shí)施方案，方案具體內(nèi)容 如下。一、健全組織，明確分工，成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo) 小組組長:校長副組長福校長成員:全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任作業(yè)管理負(fù)責(zé)人:班主任讀物管理負(fù)責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)1人成員:班主任體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人:班主任手機(jī)管理 負(fù)責(zé)人:班主任睡眠管理負(fù)責(zé)人:班主任二、落實(shí)責(zé)任,注重實(shí) 效“五項(xiàng)管理”工作能否落到實(shí)處,關(guān)鍵在校長。要切實(shí)提高 認(rèn)識(shí)，細(xì)化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行，監(jiān)督。每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。分工明

23、確，責(zé)任到人，有具 體措施。召開全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容，做到人人知曉。 并通過.班主任群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件給學(xué)生家長。“五項(xiàng)管理工作，要做一次全面自查，對(duì)存在的問 題及時(shí)整改。將“五項(xiàng)管理”統(tǒng)籌考慮，綜合施策，細(xì)化各項(xiàng) 管理措施?！拔屙?xiàng)管理”工作不是階段性的工作，是學(xué)校日常工 作的重要內(nèi)容。我們學(xué)校要堅(jiān)持常抓不懈。二、學(xué)習(xí)宣傳。掌握政策首先要學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的相關(guān)文 件，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師全員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)全部文件內(nèi)容。其次 是向?qū)W生和家長做好宣傳，廣而告之。通過主題班隊(duì)會(huì)、升 旗儀式、家長群、致家長一封信等不同形式積極教育引導(dǎo)。 吃透文件精神。讓人人都了解“五項(xiàng)管理規(guī)定的內(nèi)容。三 明確作業(yè)管理要求減輕

24、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。（一）把握作業(yè)育人功能。作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作 的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。各區(qū)市各學(xué)校要 遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì) 劃，堅(jiān)持小學(xué)-年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上, 切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué) 生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果、 精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開 *科學(xué)評(píng)價(jià)、提高教育質(zhì)童。（二）合理調(diào)控作業(yè)總里。加強(qiáng)各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán) 格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總重，小學(xué)12 年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)3至5年級(jí)每天書面作業(yè)完成

25、 時(shí)間平均不超過60分鐘;初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不 超過90分鐘，高中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超.過2小 時(shí)。完成書面作業(yè)主要靠校內(nèi)時(shí)間，學(xué)校要合理安排學(xué)生自 習(xí)課時(shí)間，嚴(yán)禁無故挪用、抗占;要指導(dǎo)小學(xué)生、初中生充分 利用自習(xí)課、校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，使小學(xué)生基本在校內(nèi) 完成書面作業(yè)、初中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免 因?qū)W生回家后作業(yè)時(shí)間過長擠占正常睡眠時(shí)間。個(gè)別學(xué)生經(jīng) 努力到就高時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生按時(shí)就 賽不熬夜，確保充足睡眠。末、寒署假、法定節(jié)假日也要控 制書面作業(yè)時(shí)間總里。（三）科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式和內(nèi)容。要依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照教 學(xué)進(jìn)度，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)

26、知規(guī)律的作業(yè)要綜合考 慮作業(yè)的系統(tǒng)性、多樣性和實(shí)踐性，做到分類、分層布置作業(yè),既要設(shè)計(jì)向全體學(xué)生的鞏性作業(yè)，也要設(shè)計(jì)具有選擇性、差異性的選擇作業(yè)，可探索分層布置作業(yè)，分必做作業(yè)和選 做作業(yè)。要積極探索作業(yè)的高效性,設(shè)計(jì)有定思維梯度的研 究性、探究性和學(xué)科綜合性的作業(yè)。提倡將家務(wù)勞動(dòng)、綜合 實(shí)踐及體育活動(dòng)等納入家庭作業(yè)內(nèi)容。不得用，手機(jī)布置作 業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，嚴(yán)禁教師在微信群QQ群 等布置家庭作業(yè)。不布置機(jī)械重復(fù)性和和懲罰性作業(yè)。不得 給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得讓家長代為布置作業(yè)。（四）規(guī)范作業(yè)批改。教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改， 不得要求學(xué)生自批自改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的

27、育人功能。 作業(yè)批改妻正確規(guī)范、評(píng)語恰當(dāng)。學(xué)校和教師不得要求家長 代為批改作業(yè)，不將家長的簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依 據(jù)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方 式有針對(duì)性地及時(shí)反饋，特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔 導(dǎo)幫挾。有條件的地方，鼓勵(lì)料學(xué)利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作 業(yè)分析診斷。（五）強(qiáng)化作業(yè)分類指導(dǎo)。教師要分類對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔 導(dǎo)，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指 導(dǎo)，幫助學(xué)生在完成作業(yè)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)習(xí) 方法。要特別關(guān)注不能正常完成基礎(chǔ)作業(yè)的學(xué)生，為他們順 利完成作業(yè)提供必要的幫助。教師要指導(dǎo)學(xué)生充分利用校內(nèi) 外學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)自我管理，主動(dòng)獨(dú)立及時(shí)

28、完成作業(yè)，不徽 行、不抄襲。（六）嚴(yán)格實(shí)行無作業(yè)日制度每周三為無書面家庭作業(yè)日, 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、課外閱讀、動(dòng)手實(shí)踐等有意義的活 動(dòng)。（七）督促學(xué)生自住完成作業(yè)學(xué)校、教師對(duì)家長進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長切實(shí)履行家庭軟育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主 完成作業(yè)，不抄襲、不最衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案， 不額外給學(xué)生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的 效率和質(zhì)量。八嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)批閱責(zé)任教師不得要求家長檢 查批閱作業(yè)，不得要求家長在作業(yè)上簽字。（九）不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆 研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練, 在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提.

29、質(zhì)增效。（十）對(duì)標(biāo)依規(guī)，確保落實(shí)制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細(xì)則，并作為考核指標(biāo)。學(xué)校將面向家長、學(xué)生、教師開 展不定期地隨訪或問卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè) 完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。二、保證學(xué)生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習(xí)慣（一）加強(qiáng)宣傳教育通過班隊(duì)會(huì)課、科學(xué)課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于 睡眠方面的知識(shí)科普，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向 家長宣傳睡眠對(duì)小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家 長不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù)、 家庭增負(fù)。（二）合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅(jiān)持”難易適度、數(shù)里適當(dāng)” 的原則，不額外布置課后作業(yè)。（三）培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證

30、 中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)， 建議每天21:00之前上床休息。三、關(guān)于手機(jī)管理（一）加大宣傳力度利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演 講、辯論會(huì)等形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起,堅(jiān)決拒 絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長效機(jī)制。（二）嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子 產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長聯(lián)系，學(xué)生可以帶電話手表。（三）嚴(yán)格手機(jī)管理教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶 電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況,做到有監(jiān)督、有落實(shí)。值周教師巡 查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳并交于班主 任統(tǒng)一保管。（四）做好家校合作向家長宣傳XX小學(xué)關(guān)于執(zhí)行 “五項(xiàng)管理”規(guī)定，號(hào)召家長以身作則，

31、引導(dǎo)學(xué)生健康使 用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間。四、控制教輔種類，嚴(yán)格圖書管理（一）控制教輔種類堅(jiān)持- 科-輔的原則，三至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語選用寧夏人民教 育出版社教材學(xué)習(xí)之友一二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)不征訂購買 教輔資料。禁止教師、家委會(huì)推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買其它 種類的教輔資料。（二）嚴(yán)格圖書管理嚴(yán)格遵守圖書室和班級(jí)圖書增新剔舊和進(jìn)室、進(jìn)班審查制度，及時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)學(xué)校釆取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購買圖書情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。.五、加強(qiáng)體育管理，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)（一）上好體育

32、常態(tài)課組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn);通過 錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓 學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做 好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生 多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。（二）創(chuàng)新體育特色課開設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳 繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。（三）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專 項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn) 練里，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。（四）組織豐富多彩的體育競賽活動(dòng)以賽促學(xué)

33、、以賽促練, 結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體 素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果,發(fā)展學(xué)生體育特長。學(xué)校關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長的封信親愛的家長朋友們：XXXX學(xué)校在民主教育的理念引領(lǐng)下，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律, 喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃埽e極響應(yīng)教育部提出的關(guān)于抓好落實(shí) 中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的 號(hào)召，促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根，現(xiàn)將落實(shí)“五項(xiàng)管理 一封信分享給您，愿我們共同為學(xué)生的健康成長助力！一、作業(yè)管理篇學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)1-2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，3-6 年級(jí)每天書面

34、作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘，不給家長布置作業(yè) 或要求家長批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需 求，請(qǐng)您及時(shí)與學(xué)校溝通。同時(shí)，向家長倡議：培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩 子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力。孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，家長指導(dǎo)要注意方法，可以 先給予提示，然后讓孩子思考如何做，進(jìn)行有效陪伴。建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重 孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)興趣班， 占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。二、睡眠管理篇統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間XXX學(xué)校將從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情 況合理確定中小學(xué)作息時(shí)間。上課時(shí)間將不早于8:20

35、；學(xué)生不得提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別因家庭特 殊情況提前到校學(xué)生，要求學(xué)生提出書面申請(qǐng)，學(xué)校、班主 任知曉，將提前通知保安，妥善安置學(xué)生到操場參加天天運(yùn) 動(dòng)會(huì)。此外，學(xué)校將合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，保 障學(xué)生每天12： 30-1:20必要的午休時(shí)間。.防止學(xué)業(yè)過重?cái)D占睡眠時(shí)間XXX學(xué)校將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo) 學(xué)生充分利用課后服務(wù)時(shí)間，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作 業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長，擠占正常睡眠時(shí)間。.指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量 教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，及時(shí)提醒學(xué)生并與家長溝通。班

36、主任老師將統(tǒng)籌好學(xué)生回家后的時(shí) 間安排，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉；指導(dǎo)家長營造溫馨舒適 的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。.向家長的倡議 充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。請(qǐng)您監(jiān)督孩子不晚于9： 20上床睡覺，保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。為了讓孩子有一個(gè)良好健康的睡眠環(huán)場, 特向家長倡議如下:（1）幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。（2）給孩子營造良好的睡眠環(huán)境?？刂剖覂?nèi)適宜的亮 度溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。（3）孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè), 可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。三、手機(jī)管理篇為抓好學(xué)生手機(jī)管理，做好預(yù)防學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng) 絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求, 嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此，請(qǐng)您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園，如果確有需求，請(qǐng)您向?qū)W校（班主任）提出書申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師