三年級朝花夕拾讀書心得5篇

1、三年級朝花夕拾讀書心得5篇朝花夕拾本來叫做舊事重提，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。下面給大家?guī)砣嗉壋ㄏκ白x書心得，希望大家喜愛!三班級朝花夕拾讀書心得1細讀魯迅先生的朝花夕拾，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，眼前不由顯現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不留意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴肅教導，卻仍耐不過同學們心中的孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因

2、此我才會那樣寵愛，尤其是以一個孩子的目光看世界，讀起來讓人感到異樣的親切，充滿激情。我家屬于郊區(qū)，附近有一大片的田野，小時侯，總?cè)ツ抢锵硎苤鴾嘏年柟?，秋日里的習習微風，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我陶醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著，努力得讀書，因此，也不能在陶醉在兒時的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對大自然的熱愛。童年已慢慢遙遠，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細讀一下朝花夕拾，體會以下那個不同的年月的童年之夢，體驗一下那時魯迅的美妙童年，讓我們中學的生活得到莫多感悟!三班級朝花夕拾讀書心得2朝花夕拾真實記錄了魯迅從幼年到青年的生活，文字美麗細膩

3、，令人無限暇爾。魯迅閏土的童年，可以說是人間比地獄。魯迅家境不錯，過上了相比照較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今，我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊!但想一想，比起百草園的生活，我們的生活真是毫無樂趣可言!沒有打量過麻雀，不明白什么是叫天子，何首烏似乎聽說過。下雪時的樂趣更是連想都不敢想：很少能有那種鵝毛大雪了。與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難受上很多倍。能在百草園爛漫多年，或許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢？相對于那個封建的年月，如今生活是多么的寬松?？墒牵膊坏貌徽f，以孩子們當事人的目光來看，上學照舊

4、是一件無比苦惱的事。讀朝花夕拾時，我感慨如今生活的美妙之余，也憧憬那抓麻雀，找何首烏的樂趣來了!可如今的我們，就像是被關(guān)在籠子里的小鳥，渴望在天空中翱翔!三班級朝花夕拾讀書心得3每個人都有自己的童年光陰，在童年里，有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不快樂的事情，但他表現(xiàn)出了不一樣的心態(tài)。閑暇之余，我一點一點地讀完了魯迅爺爺?shù)耐?，不同的年月，所閱歷過的童年趣事自然也不會有太多的相像之處，魯迅爺爺?shù)耐旮莿e有一番趣味。朝花夕拾是魯迅的一部經(jīng)典作品，這本書給我的感受很大。初讀朝花夕拾的時分覺得這并不像是一本名著，一部作品，反而覺得像是一個好友在和你閑聊家常。魯迅爺爺?shù)倪@一部作品沒有華美的好詞佳

5、句，有的只是平實的語言，卻更吸引了我，給我一種在向我講故事的感覺，所以不知不覺就喜愛上了這部作品。魯迅先生是懷著真摯的感情在思念他童年的一切。魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記，不經(jīng)意一翻會讓給你感到流連忘返。幼時的魯迅，不時到園里的泥墻根去捉蟋蟀，經(jīng)常拔起何首烏接連不斷的根，為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆子童心總是充滿無窮的好奇和探究的渴望，小小的百草園給了他無盡的歡心，童年也因此更多了一些樂趣。這便是令我印象深入的從百草園到三味書屋，讀到這一部分時，忍不住多讀了幾遍。這里講解并描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，魯迅首先運用了很多鮮亮的文字描述了在百草園的生活，這種無憂

6、無慮甚是讓我艷羨，而后又道“我”不得不告辭百草園去三味書屋讀書。享受這不時從字里行間透漏出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由顯現(xiàn)了一幅幅魯迅爺爺在幼時的畫面，稍稍令人神往。而對百草園的精彩描述與三味書屋的乏味形成很好的比照，揭示了束縛兒童天性的封建教育，表達魯迅對舊社會私塾的不滿，同時也表達了應(yīng)讓兒童健康活潑成長的合理要求?！耙粋€人做到只剩了回憶的時分，生涯大約總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有?！边@是魯迅爺爺在書中寫到的一句話，魯迅也曾說：“這十篇就是從記憶中抄出的，與實際內(nèi)容或有些不同，然而我如今只記得是這樣?！边@說明當時在創(chuàng)作的時分，對文章當時書寫的情形已經(jīng)記憶不太清晰了，但是文章又

7、的確存在，所以他就感覺很沖突，“既然記憶是美妙的，但是許多我卻又遺忘了?！边@是魯迅的一種表達方式，他的文章許多都是這種雜文的語氣，帶點思索，也帶點批判。我們的童年漸行漸遠，留下的只是一個回憶。看過的回憶，大多都是漂亮而又幸福的，倒沒見過魯迅這般別樣的朝花夕拾，這樣，也格外難忘。在喧囂嘈雜的都市中，送你一本朝花夕拾，體會一下那個不同年月的童年幻想，愿你的心情變得安靜而釋然。三班級朝花夕拾讀書心得4暑假里，朵朵老師建議我們讀朝花夕拾，我?guī)е鴮︳斞赶壬谋梢曌x完了這本書。文中雖然沒有華美的語言，但句句實話。他希望用文字來轉(zhuǎn)變國民精神。從百草園到三味書屋，魯迅在前面一部分花大量的筆墨描寫百草園樂趣橫生

8、的景象，油蛉在這里低吟淺唱，蟋蟀也在彈琴奏樂，一派自然美妙且輕松自由的景象，可見他的童年并不乏味，很天真爛漫熱愛自然。而這一切在“三味書屋”后發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變，生活變得枯燥、嚴格、無味，與百草園形成鮮亮比照，為此魯迅不得不自己找樂子，偷偷跑到花園玩，領(lǐng)先生讀書入神時，便在地下畫畫隱藏在這之中的，是對教育制度的不滿，對扼殺兒童天性的批判。相比之下，我們?nèi)缃竦恼n程是如此豐富。阿長與山海經(jīng)中不覺陷入沉思，總感覺筆下的長媽媽雖然迷信，有麻煩的禮節(jié)，但卻很宏大。別人不愿做的、不能做的，她卻勝利了。睡姿“大字形”卻表現(xiàn)了，長媽媽樸實，更表達了對長媽媽的特別情感。父親的病這一篇讓我印象尤為深入。文中提到

9、了幾位“名醫(yī)”，而我對他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫，請兩位名“神醫(yī)”來看病，診金出奇的高，開了很多“昂貴，無用”的藥，而他們看病時卻敷衍了事，并漏出貪欲的神態(tài)，就這樣，魯迅的父親最終走向了死亡。而那位“神醫(yī)”騙人錢財，對父親的死，也沒有盡到職責，實在可惡?；栌?、無用，導致一個生命終結(jié)，害人的“神醫(yī)”還在貪圖享樂，絲毫不感到慚愧恥辱。如此的社會，引發(fā)我們一些沉思。魯迅用他的筆，拆穿假面，使生活在迷霧中的人們恍然大悟。童年，本是美妙的，而在那個腐朽的社會，卻是黑灰。三班級朝花夕拾讀書心得5阿長與山海經(jīng)是魯迅的一篇回憶性敘事散文，選自魯迅的散文集朝花夕拾。描述了兒時與長媽媽相處的情景，描寫了

10、長媽媽和善、樸實、而又迷信、嘮叨的性格，對她尋購贈予自己渴慕已久的繪圖山海經(jīng)的感覺之情，充滿了敬愛與感謝。文章用深情的語言表達了對這位勞動婦女的真誠的惦念以及對年幼的光陰的深切思念。文章著重寫了“我”幼年時與長媽媽的一段閱歷，長媽媽是一位保姆，而“我”對她的印象能如此深入，可見“我”對她的感情至深。至今，回想起長媽媽的那些事情，還覺得很麻煩、很煩人。一開頭，就不是很喜愛她，直到山海經(jīng)的到來，竟使得對她有了鄙視之情。書里的長媽媽，不就跟我們自己的媽媽一樣嗎？在小時分，這也不讓動，那也不讓動的媽媽；喜愛嘮叨的媽媽；喜愛講道理的媽媽。記得我五、六歲的時分吧，那時分的我玩性很大，總是碰碰這，動動那，一點都擔心分，媽媽為此都不明白說過多少次，為了不讓好動的我受傷，愛嘮叨的她定下了一堆規(guī)則，如：開水瓶千萬不能碰；到別人家不能亂動東西；不要論人長短；不能在公共場合大聲說話但那時的我對這些規(guī)則是抵觸的，都不明白為此對媽媽發(fā)了多