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1、文綜組集體備課教案 2011年9月20日科 目九年級思想品德課 題感受小康課型新授參加人員駱光明、賴志安、鄧燕燕、李朝暉、劉小明等中 心發(fā)言人駱光明地點文綜組辦公室教具課件等課件教學目標【知識與能力】通過“衣食住行”等方面的對比體驗社會生活變化,通過物質(zhì)文明、精神文明、政治文明三個文明取得的成就領(lǐng)略現(xiàn)代文明,辯證地把握社會發(fā)展、文明進步的過程中,人類也面臨著許多新的問題、新的挑戰(zhàn),人類社會正是在不斷解決矛盾中發(fā)展的?!厩楦袘B(tài)度價值觀】從社會的發(fā)展變化中增進熱愛社會、關(guān)心社會的情感。教 學重難點教學重點:感受社會的發(fā)展變化,增進熱愛社會的情感。教學難點:從社會的發(fā)展變化中探尋社會發(fā)展變化的原因。
2、板書設(shè)計(1)物質(zhì)生活變化 1、體驗生活變化 (2)文化生活變化(3)政治生活感受社會變化 (1)人類文明的發(fā)展歷程 (2)改革開放以來我國社會的巨大變化2、領(lǐng)略現(xiàn)代文明 (3)新階段的奮斗目標及新問題、新挑戰(zhàn) (4)關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會教學過程一、【導入示標】教學點拔學法指導描述變化:我國百姓生活的十大巨變(1)收入:“萬元戶”成為歷史名詞;(2)住:從生存到舒適;(3)行:從“自行車”到“汽車”;(4)穿:從“布票”到豐富多樣的時裝;(5)食:從“填飽肚子”到“食不厭精”;(6)醫(yī)療:有病從“扛”到積極治療;(7)通信:從“郵票”到“email”;(8)教育:從精英到大眾;(9)職業(yè):
3、從“從一而終”到自由轉(zhuǎn)換;(10)娛樂:從“聽評書”到時尚休閑,如逛書店、上網(wǎng)、泡茶館、看比賽、聽演唱會、扭秧歌、做美容等。設(shè)疑導思:從上面百姓的生活巨變能得出什么結(jié)論呢?自主暢談:學生依據(jù)自己的思考自由陳述自己的意見。歸結(jié)導入:這些都說明社會正發(fā)生著變化,就讓我們來感受社會變化吧。(同時板書課題)展示目標:教師可借助媒體等教具展示或語言直接陳述教學目標。二、【閱讀感悟】 體驗生活變化設(shè)疑導讀:指導學生閱讀文本P23相關(guān)內(nèi)容和圖片,思考(1)過去人們居住土房茅屋,現(xiàn)在 (2)過去人們用芭扇納涼、火爐取暖,現(xiàn)在 (3)過去人們只求吃飽穿暖,現(xiàn)在 討論交流:說說自己家庭或所在村鎮(zhèn)(社區(qū))人們平時文
4、化生活的方式。閱讀感悟:閱讀文中引語朱德同志的詩句“錦繡山河收拾好,萬民盡作主人翁”,感悟社會政治生活的變化。歸結(jié)明確:隨著經(jīng)濟社會的變化發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平不斷提高,文化生活日益豐富,政治生活日益擴大。我國改革開放以來,人們用于文化生活的消費不斷增長,學業(yè)進修、技術(shù)培訓、上網(wǎng)瀏教學過程覽、休閑娛樂、旅游觀光等,已成為許多城鄉(xiāng)居民的生活內(nèi)容。教學點拔學法指導三、【思考探究】 領(lǐng)略現(xiàn)代文明舉例說明:學生閱讀文本P36相關(guān)內(nèi)容和圖片后各舉一例說明我國物質(zhì)文明、精神文明、政治文明三個文明取得重大的成就。點評補充:依據(jù)學生的表述進行點評激勵和適當補充。思考探究:以小組為單位進行討論:物質(zhì)文明、精神
5、文明、政治文明三者關(guān)系如何? (第1組)我國社會發(fā)展還有哪些新的的問題和新的挑戰(zhàn)? (第2組)我國社會經(jīng)濟取得巨大成就的表現(xiàn)和原因是什么?(第3組)建設(shè)社會主義和諧社會的基本內(nèi)涵有哪些? (第4組)討論交流:先進行分組討論,再由學生代表發(fā)言,最后請其他學生進行點評補充。閱讀理解:文本P5中關(guān)于偉人恩格斯的引言。引領(lǐng)探究:文本P5中“探究”欄目的相關(guān)問題。四、【提煉升華】歸結(jié)提煉:由學生結(jié)合所學內(nèi)容歸納課堂學習的重要收獲。升華認識:前途是光明的,建國以來我國三個文明建設(shè)取得了無比輝煌的巨大成就,但道路是曲折的,我國目前還有許許多多的問題和困難制約著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展。因此我們?nèi)沃囟肋h,必須發(fā)奮學習,以期將來更好地報效祖國。五、【訓練反饋】(限于教案紙張空間,僅提供基本樣式可酌情補充)一、精挑細選 走進生活1、我國經(jīng)濟建設(shè)取得巨大成就的原因有 ( )A、我國實行了改革開放的政策 B、社會主義制度的優(yōu)越性 C、全國人民的共同努力 D、中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導2、中國特色社會主義的本質(zhì)屬性是 ( )A、依法治國 B、共同富裕C、全面建設(shè)小康社會 D、促進社會和諧二、體驗感悟 關(guān)注生活有人說:“網(wǎng)絡(luò)美麗,
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