學(xué)生《伊索寓言》讀后感最新600字

1、學(xué)生伊索寓言讀后感最新600字 伊索寓言相傳是伊索創(chuàng)作的，伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的寓言家，他原本只是一個(gè)地位卑微的奴隸，因創(chuàng)作伊索寓言而流芳百世，可見這本書非同一般。以下是我為大家預(yù)備了同學(xué)伊索寓言讀后感最新600字.，歡迎參閱。 同學(xué)伊索寓言讀后感最新600字一 今日，我在伊索寓言中看到了兩個(gè)讓我記憶深刻的小故事，它們是放羊娃和狼和兩只青蛙。 放羊娃和狼主要內(nèi)容是： 從前，在一個(gè)村子里有一個(gè)放羊娃，他在離村子不遠(yuǎn)的地方看照著一群羊。 有一天，他覺得很沒意思，很無(wú)趣，就三番五次的大叫：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!狼來(lái)了!”一連叫了三次，驚的全村的百姓都紛紛跑過來(lái)幫忙，而他每次都要讓鄉(xiāng)親們白跑一趟，還取

2、笑他們愚蠢。 有一天，狼真的來(lái)了! 放羊娃好可怕，驚恐的高聲呼喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!狼來(lái)了!” 但是，一個(gè)前來(lái)關(guān)心的人也沒有，鄉(xiāng)親們?cè)僖膊焕聿撬恕?于是，狼就肆無(wú)忌憚的把放羊娃的羊吃光了，還把放羊娃也吃掉了。 這個(gè)故事告知了我們，慣于說(shuō)謊的人，即使一時(shí)間說(shuō)了真話也會(huì)被認(rèn)為是在撒謊，所以，我們肯定要養(yǎng)成不說(shuō)謊的好習(xí)慣!拒絕撒謊! 兩只青蛙內(nèi)容則是： 兩只青蛙做了鄰居。 其中一只青蛙生活在一處偏僻的深水池里，遠(yuǎn)離公眾的視線：另一只側(cè)住在鄉(xiāng)間大道上的被雨水沖出的一道水溝里，溝里只有一點(diǎn)點(diǎn)的水。 住在水池里的青蛙勸它趕快搬家，并且邀請(qǐng)他來(lái)自己的家住，說(shuō)那里即平安又有豐富的食物，它們會(huì)生活的很歡樂。

3、住在水溝里的青蛙說(shuō)搬家太麻煩，不愿離開自己住慣了的地方。 沒過幾天，一輛大卡車行了過去，把住在水溝里的青蛙軋死了。 這個(gè)故事告知了我們，執(zhí)迷不悟往往會(huì)自其滅亡，不要像故事中住在水溝里的青蛙一樣，自取滅亡!我們應(yīng)當(dāng)理智的分析自己的境況，選擇有利的方向。 這本書中還有好多的故事給我啟發(fā)，讓我受益終生，我喜愛這本書! 同學(xué)伊索寓言讀后感最新600字二 我很喜愛讀伊索寓言這本書。伊索寓言蘊(yùn)涵了深刻的精辟的哲理，同時(shí)又布滿了幽默的情趣和豐富的想象。伊索寓言啟迪我讓我做一個(gè)和善，誠(chéng)懇的人。讓我喜愛生活，喜愛勞動(dòng)。讓我學(xué)到了機(jī)靈英勇樂觀向上的精神。 其中龜兔賽跑是我們大家再熟識(shí)不過的了，慢吞吞的烏龜竟然贏了

4、靈活輕快的兔子，真是讓人不行思議!這則寓言給我們敘述了一個(gè)道理：奮勉圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝傲慢自滿的強(qiáng)者。生活中這樣的例子比比皆是，我也是這樣，以前每當(dāng)我考試考了滿分，就有點(diǎn)傲慢，學(xué)習(xí)就有點(diǎn)松懈，自從我讀了龜兔賽跑讓我明白了一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上任何時(shí)候都不能傲慢，持之以恒的努力才能取得更大的進(jìn)步。狐貍和葡萄或許大家不是很熟識(shí)，這則寓言敘述的是：一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時(shí)它發(fā)覺了不遠(yuǎn)處有一個(gè)葡萄架，上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄，但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最終，它無(wú)可奈何地走了。它邊走邊勸慰自己說(shuō)：“這葡萄確定是很酸很酸的。”這個(gè)故事說(shuō)明有些人力量小，做不成事，就給自己找個(gè)借口。生活

5、中也是無(wú)處不在，記得最開頭我學(xué)跳繩的時(shí)候我不會(huì)跳，看到別人跳的好，我就說(shuō)我不喜愛，還更過分的說(shuō)過我剛吃完飯?zhí)K對(duì)身體不好，后來(lái)我學(xué)會(huì)了跳繩，還學(xué)會(huì)了兩個(gè)人一起跳。其實(shí)我從一開頭就特別喜愛，讀完了狐貍和葡萄，我覺得我最開頭對(duì)待事情就是吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的態(tài)度。 我每天都喜愛讀伊索寓言。你看過了嗎?假如還沒有，就趕快拿來(lái)看看吧。 同學(xué)伊索寓言讀后感最新600字三 我是書海中的一條忠實(shí)的小魚，經(jīng)常在書海里自由拘束的游覽。海闊任魚躍，有一天，我在新華書店發(fā)覺一本世界著名的寓言著作伊索寓言!其中有一篇寓言很有意思，很能啟發(fā)人去思索，那就是蚊子與獅子。 這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林之王獅子宣戰(zhàn)，竟

6、然憑自己的機(jī)靈最終戰(zhàn)勝了兇狠的獅子?？墒请S后，蚊子便得意忘形地吹著喇叭，唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結(jié)果，被一只小小的蜘蛛網(wǎng)給粘住了。最終，成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所毀滅。” 這則寓言告知我們做人要謙遜，不能太傲慢了，由于驕兵必?cái)?。在笑過蚊子傻之后，突然發(fā)覺自己也不是這樣子的嗎? 在我平常的學(xué)習(xí)中，我的語(yǔ)文成果始終不是很穩(wěn)定。有時(shí)候在班上名列前茅，有時(shí)候就只能是比上不足，比下有余。過去也不知道究竟是為什么?，F(xiàn)在讀了這則寓言，我突然明白了那是由于我太傲慢、太自滿了。每當(dāng)我考了個(gè)好成果時(shí)，我總是洋洋得意地思考著怎么去跟爸爸、媽媽要獎(jiǎng)品，思索著是奧特

7、曼呢，還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩，是去溫州樂園呢，還是去江心西園;要不，就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了，也總是會(huì)折斷的。所以，自己的語(yǔ)文成果始終就像微風(fēng)中的麥浪，波濤起伏，時(shí)高時(shí)低?？磥?lái)不能在娶得一點(diǎn)小成功的時(shí)候就遺忘了自己姓什么、長(zhǎng)什么樣兒了。 而我們班的學(xué)習(xí)委員，無(wú)論考得多好，她都不傲慢。老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，還號(hào)召大家要向她學(xué)習(xí)呢。 “虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后，”這話不假!蚊子傲慢的代價(jià)是生命，而假如我傲慢自滿了，那我的代價(jià)又將是什么呢? 伊索寓言以擬人化的動(dòng)物、一般人以及神為主要表現(xiàn)。還有很多寓言，教人如何處世，如何做一個(gè)好人，怎樣去辨別是非、好壞，怎樣變得聰

8、慧，怎樣變得才智。 同學(xué)伊索寓言讀后感最新600字四 寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出許多東西;寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出許多寶貝寓言很美，美在簡(jiǎn)潔、美在內(nèi)涵、美在語(yǔ)句。 伊索寓言的伊索是一位傳奇中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞西亞。他以非凡的才智和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。 使我印象最深刻的是蚊子與獅子，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子

9、，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，特別得意，它連續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，傲慢的在空中飛來(lái)飛去。不當(dāng)心粘在了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆到：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所毀滅?！边@則寓言告知我們傲慢是沒有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，最終能人后面有能人。傲慢自滿的人肯定會(huì)得到懲處，最終會(huì)得到和蚊子一樣的下場(chǎng)。 書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教育人們考慮問題要全面兩只青蛙;有的則說(shuō)明白不行違反自然，牽強(qiáng)做事烏龜和老鷹;還有的告知我們不行犯閱歷主義錯(cuò)誤馱鹽的驢等。 伊索寓言通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常

10、生活中那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。很多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉，如“龜兔賽跑”、“狼來(lái)了”等等。在幾千年后的今日，伊索寓言已成為西方語(yǔ)言文學(xué)的范本，也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。 寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作，反映的主要是人們的生活才智，包括.活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和日常生活等方面?，F(xiàn)傳的伊索寓言依據(jù)各種傳世抄本編輯而成，包括寓言300多則，其中有些寓言膾炙人口。作為人們生活體會(huì)和閱歷的結(jié)晶，伊索寓言不僅含義深刻，而且藝術(shù)處理也很勝利。 面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深，

11、受益匪淺。它可以培育我的閱讀力量，理解力量，更能讓你更讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)會(huì)到生活的才智，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就似乎長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)閱歷，對(duì)生活看的更透徹了。讀這本書是我獲得深刻的人生才智，是我受益匪淺。 同學(xué)伊索寓言讀后感最新600字五 我在這本伊索寓言學(xué)了許多學(xué)問和生活的規(guī)律，在這本書里的一片富人和鞣皮匠讓我學(xué)會(huì)了“習(xí)慣可以麻痹人的神經(jīng)”，消退人對(duì)事物的正確推斷。所以，一旦有想法立刻付諸于行動(dòng)，假如一味拖延而漸漸習(xí)慣，便再也沒有行動(dòng)的動(dòng)力了。 還有洗澡的小孩讓我懂得“假如不聽父母的話，早晚要吃虧”到那時(shí)將悔之晚矣。同時(shí)，這篇課文也批判那些只會(huì)一味的指責(zé)孩子的大人，那樣做只能是雪上加霜?？茖W(xué)的引導(dǎo)與適時(shí)的關(guān)心，才能使孩子健康地成長(zhǎng)。 還有一篇讓我學(xué)會(huì)了“利用他人的信任而作惡的人最終不但會(huì)失去人們的信任，更會(huì)嘗到自己種下的苦果，為自己的是為付出應(yīng)有的代價(jià)”還有一篇課文馬犬神像的驢主要讓我懂得就是“那些借別人的財(cái)寶來(lái)炫耀自己的人，自然要遭到知情的稱贊，就像文章里得自以為是的小毛驢一樣。 還有禿尾弧居心狼這篇讓我學(xué)到了對(duì)那些心術(shù)不正的人說(shuō)的話，要留意識(shí)別，由于他們經(jīng)常出于好心，而是為了自己的利益。 還有