學會感恩老師作文

1、學會感恩老師作文 友愛的老師，您們的象征是素白的雪，就像那冬梅吟唱著才智的歌，感恩是一種方式，感恩更是一種境界。你是否在找正預備撰寫“學會感恩老師作文”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！ 學會感恩老師作文1 老師，給我前進的動力。老師，給我飛行的翅膀，老師，給我指明人生的方向。老師就像一支紅燭，一點一點地溶化我們的心靈。 有一次，我在學校里突然有點發(fā)燒了，別的同學發(fā)覺我臉色不對勁，就走過來驚奇地問：“你怎么了?”我有氣無力地說：“我有點不怎么舒適!”同學們立刻去報告老師了。過會，老師來了，她關懷地摸了摸我的額頭，說：“似乎是有點發(fā)燒了。”于是，老師馬上帶我去辦公室，拿出溫度計放在我舌頭

2、底下，對了一下時間，讓我別動，拿牢溫度計坐一會。過了一分鐘，老師取出我嘴里的溫度計，一看，“呀，38度多了?！崩蠋熥ゾo給我媽媽打電話，又把我背到醫(yī)院去，這時，我被老師感動了，心里想：老師真像我的媽媽。 感恩老師，我會用優(yōu)異的成果，用我一點一滴的進步來告知老師：“老師，感謝您，我不會辜負您的?！?學會感恩老師作文2 敬重的焦老師： 又到了桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第20個老師節(jié)來臨之際，我們把最誠心的祝福與最真誠的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，友愛的老師們! 你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永久那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永久那么殷實而厚重;你們播種盼望

3、與歡樂，因而你們的笑容永久那么絢爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與將來，因而你們的名字永久那么洪亮而多情。 你們的辛勤奉獻，換來了我校訓練教學成果的逐年攀升;你們的諄諄教育，激勵著我900多名同學的健康成長;你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業(yè)，推動了我校訓練現(xiàn)代化建設步伐的加快。 感謝你們再接再厲，永攀高峰!感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開才智花!感謝你們在訓練戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章! 學會感恩老師作文3 老師是春雨，一點一點滋潤著我們;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們我心目中始終有一個最美的老師，她就是尊敬的沈老師。 烏黑光亮的短發(fā)，一對彎彎的

4、月牙眉，炯炯有神的眼睛，好像像透視鏡一樣，一眼就能看穿同學們的心思，挺立的鼻尖上架著一副眼鏡，櫻桃小嘴里有一口不太“聽話”的牙齒，美美的瓜子臉上洋溢著暖暖的笑容。沈老師對我們很嚴峻，但我知道她內(nèi)心還是很喜愛我們的，只不過對我們嚴格要求、寄予厚望，盼望我們好好學習，表面裝出嚴峻的樣子罷了。 每次上課，沈老師在前面繪聲繪色地講，下面常常會有同學做小動作，不過，你再怎么悄無聲息，都逃不過沈老師的火眼金睛，只見她眼睛向某某同學一瞪，那個人立馬坐得端端正正;沈老師總是千叮萬囑地要我們好好復習，我們總是答應好的，可考試成果一出來，還會有人“名落孫山”，沈老師會要求他將整個題目抄個三五遍;在大家仔細背誦課文

5、，默寫之后，有人還是會錯許多，沈老師會要求訂正十遍，加深印象沈老師雖然很嚴峻，但我知道她是恨鐵不成鋼啊。她對我們的關懷數(shù)不勝數(shù)，在燈光下一絲不茍地改作業(yè)，竭盡全力地幫我們解難題，急躁地指導我們寫作 最近我發(fā)覺沈老師好像變老了，皺紋變多了，這是她為我們太操勞了。在這里，我想對沈老師說一聲：“老師，感謝您，您辛苦了!” 老師是“黃牛”，辛勤地耕耘著，吃的是草，擠出來的是奶;老師是園丁，悄悄地將“肥料”、“水分”澆灌給我們，把我們從溫室的花朵培育成才華橫溢、學問淵博，將來對.有用的人。 感謝您!我心中最美的老師。 學會感恩老師作文4 老師，您是船夫，拉我們度過險灘激流;您像一把金鑰匙，引領我們走進學

6、問的寶庫;您是那細細春雨，滋潤我們的心靈 金秋九月，我們踏進中學，開啟了新的生活。我們的班主任陳老師，他穿著質(zhì)樸，對任何一位同學都特別熱忱，他長的并不是很高大，但是濃縮的都是精華。在他的小身軀里，定裝滿了豐富的學問。 進入中學軍訓時必定的。驕陽似火，下午的操場猶如烤爐一般，樹與小草仿佛都被烤化了，打不起一點精神，仿佛在地上放個雞蛋就能直接煮熟。此刻，我們正頂著烈陽站軍姿，而陳老師站在一旁望著我們。一會又是俯臥撐與跑步，大家累的氣喘吁吁，甚至有些同學暈了過去，陳老師東奔西跑，一會扶這個同學，一會扶那個同學，累的氣喘吁吁，但他卻沒有休息，而是選擇與我們一起站著。我雙手撐在地上，背上仿佛有兩座山般，

7、困難的撐起來。就在我忍不住這猶如地獄般的熬煎時，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)時，陳老師“趴”了下來，他鼓舞我說：“沒事了，很快將會過去的，做個男子漢!堅持就是成功!”我奇跡般的熬了過去，至今感覺不行思議。在每晚休息時，他總會到宿舍來關懷我們，這位同學問下那位同學問下，猶如我們的父母般。 陳老師不僅特別關懷我們，且他的課特別好玩。他上課總是嚴厲的，但是他間或會講一些小故事，而且教的學問很簡單理解，每當說完這個學問點時，他總會問：“大家懂了沒有呀?”如果有人不懂，他便不厭其煩的再講一遍 老師，您是暖陽，暖和我們的心扉;老師，您是明燈，照亮前方黑暗的路;老師，您是清泉，滋潤我們干枯的靈魂 學會感恩老師作文5 我

8、的老師就像一本讀不懂的書。你看 早晨，教室已經(jīng)被我們夷為平地。那里亂七八糟，這里鬧鬧哄哄，有的在椅子上站著，似乎剛剛戰(zhàn)勝惡龍似的，驕傲得很;有的拿著掃把假裝自己在掃地，趁機公報私仇，拿起掃把“招呼”自己的仇人，被“招呼”的人生氣地起來，假裝值日的人抓緊跑走，他們在教室里相互追趕。可是，誰知道教室外來了一只母老虎王老師。她用勁地拍了兩下門，門似乎在喊：“救命!這里有一只母老虎!”在那一瞬間，時間似乎靜止了一樣，全部的人動作都停下來了，那些打鬧的人臉上都寫著兩個字：不妙!老師走上講臺，板著一張臉問：“你們在干什么?”眼睛里似乎埋了一座火山，今日就要爆發(fā)了!大家都低著頭不敢看老師，老師的眼神太可怕了，似乎一只豹子要把我們叼走! 我心里想：“不好，要抄書了!我最厭煩了!”果真，今日這幾個在早讀之前沒有仔細讀書的人，最終都被罰抄了，我們早上也被批判了。接下來誰都不敢在早讀時打打鬧鬧了，究竟老師說罰抄，是真的罰抄我們抄得手都快斷了!救命，誰能把王老師變沒了? 但是，老師假如好起來，又比誰都溫順可親。班級里有人摔倒了，老師像機器貓一樣變出各種東西幫他包扎傷口;考試進步的人最幸福了，只要努力比前面考得好，老師都會請全班同學給他掌聲，不僅有文具嘉獎，老師還會說：