重慶市五年級上學期語文期末考試試卷

1、第 頁共8頁重慶市五年級上學期語文期末考試試卷姓名:班級: 成績:親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧!一、字詞基礎（共5題；共29分）（8分）開動腦筋巧填空。(1)到商店買東西的人叫乘坐公共汽車的人叫，在一個地方短暫停留后便離開的人叫外出游玩的人叫o(2)寫文章的人叫,讀文章的人叫，在學術上有一泄造就的人叫,從事新聞采訪和報道工作的人叫。（3分）這里的山du QidO異常,Xid g里水流湍急，奔騰不息。陽光灑在水而上,shdnShUd著迷人的光芒。（4分）讀拼音，寫詞語。xu6 xlyun fongyu Shlyl QI（4分）選詞填空暇假許多窗子連

2、接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不一學期過去了，期馬上就要來臨了。栽載汽車滿著貨物向災區(qū)駛去。徳國人把花都種在臨街窗戶的外而。（10分）按要求寫成語。（1）含有“鼎”字的成語：、（2）“一”字開頭的成語：我們要做誠實的人，說話要做到:我們要做認真的人，做事要做到（3） TOC o 1-5 h z 寫出關于“多”的成語：觀眾多一:人很多一:人才多一:兵馬多一。二、積累運用（共2題；共20分）（9分）（2017五上始興期末）把句子補充完整（1）趕鴨子上架一一。（2）紅軍不怕遠征難，O（3）兩岸青山相對出，O（4）為了整個班，為了,為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像，趴在火堆里

3、一動也不動。（5）學而不思則罔，。（6）是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。（7）本草綱目是我國明朝醫(yī)藥學家歷時二十七年寫成的藥物學著作。（8）,蘇聯(lián)著名作家，他的代表作有長篇小說母親。（11分）根據(jù)課文內容填空。（1）奇怪的東南風記錄了一次問題研究的過程。研究的起因是,研究的過程是：通過發(fā)現(xiàn)了:二，通過，從而終于明白了O（2）關于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告分四部分：、O（3）作一次調查：如果要了解第二天的天氣情況，你的家庭成員會從哪些渠道獲得信息？調査并寫一個結論。成員信息筆道（運用的O S）爸區(qū)電粳o上網(wǎng)o摺最 乎FlO電稅O MO 報旣O電黑0上網(wǎng)O報砥0手機0結論：為了知道第二天的

4、天氣情況，我家最常用的方法是：，我認為最快最方便的方法是：O三、閱讀理解（共2題；共21分）（7分）閱讀梅花魂片段，回答問題。外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰 不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上而留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次 聽到他訓斥我媽：孩子要笛教好，這淸白的梅花，是玷污得的嗎？ ”訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細 綢子慢慢抹凈?？匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什么稀罕的呢？（1）仿照句子“唯獨書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜，家人碰也碰不得。”用“分外”寫一句

5、話。（2）外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人 碰也碰不得。這兩句話前后形成了明顯的,說明了。（14分）現(xiàn)代文閱讀生活中的小鏡頭我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛圖書館里一個個小鏡頭。淸晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進了圖書館。留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的， 梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，髙跟的，矮跟的寬敞的圖書館似乎顯得擁擠 了些。人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉一夜的圖書館空氣很淸新似的。緊接著，那 雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睹，

6、都各自盯上自己的目標：那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細 的手，都小心翼翼地拿下書，極溫柔地撫摸著，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒圖書館里驛動了一陣之后，又恢復了往日的平靜，偶爾聽到翻書的聲音，顯得極小，極短。人們完全沉醉在書 的海洋里了一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那已滑落 到昴梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時已顧不及去整理那有些散亂的長發(fā)，只是用大眼睹在書上貪婪地掃著, 不時地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一泄要把那朿劉海兒剪了： 一位頭發(fā)花白 的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很

7、費力，但仍舊舍不得把書放下：幾個孩子趴在桌 上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了國書館。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什 么，到底是什么呢？（1）填上恰當?shù)脑~語。1的手2的圖書館3的臉蛋兒4的空氣（2）“這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？ ”根據(jù)你的理解作答。（3）學習作者細致生動的描寫方法，把你觀察到的生活中的一個精彩場而寫下來。四、拓展實踐（共1題；共5分）（5分）比較句子，理解詞語。這一問，把正在搖頭晃腦髙聲念書的同學們嚇呆了，教室里頓時鴉雀無聲。這一問，把正在髙聲念書的同學們嚇呆

8、了，教室里很安靜。比較這兩句話，哪句好？好在哪里？五、習作展示（共1題；共5分）（5分）根據(jù)下而所描繪的情境，回答下列問題。一天你親眼看見自己的好朋友正在欺負低年級的小同學，你會說：。參考答案一、字詞基礎（共5題；共29分）【第1空】顧壽【第2空】乗吉【第3空過M1_1、【第4空】艇【第1空】作者【第2空】瀆者【第3空】粉1_2、【第4空】記者【第1空】陡繼【第2空】峽谷1、【第3空】閃爍【第1空】學習【第2空】遠方【第3空】玉石1.【第4空】文氣【第1空】暇【第2空】假【笫3空】戟1、【第4空】栽【第1空】鼎力相肋【第2空】人聲鼎沸【第3空】春秋鼎盔1、【第4空】一言九鼎【第1空】F千金5-

9、2、【第2空】P不西第1空座無虛席【第2空】人山人海【第3空】人柵濟5-3、【第4空】千軍萬馬二、積累運用（共2題；共20分）6_1、【第1空】難6_2、【第1空】萬水千山只等閑6_3、【第1空】孤帆片日邊來【第1空】制埴隊6_4、【第2空】千斤餌F6_5、【第1空】忠耐學黒胎6_6、【第1空】水滸傳6_7、【第1空】李時珍6_&【第1空】 飜縣第1空】爸嘶：【第2空】開關朝圉的窗戶第W空咳嗽與東南風荷關【第4空】咨詢張自伯7-1、【第5空苗莒的咳BK是田于硫酸廠排出的二氧化硫引超的【第1空】問題的提出【第2空】凋直方法第3空】遢酬況和資斜亞理7-2、【第4空】結論【第1空】路7_3、【第2空】略三、閱讀理解（共2題；共21分）8_i、遠處，F(xiàn)山細刪而規(guī)，山上彌成陰，又有花丿IM曲I把空個山経打扮得分外妖緣【第1空】對比8_2、【第2空外祖父特別珍筈月MeW圖【第1空】粗糙【第2空】竟敢【第3空】園園IN【第4空】清新9一2、對生,目找他的堤高,対的龍.9-3、暉四、拓展實踐（共1題；共5分）1（TF 播頭晃腦說明他們讀得很認頁.“頓時說明