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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年語文S版六年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估課堂測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。hu ru kng b qi yn bin ln qng cu ch bn sh yn b li x shui chu 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出??仗摚▁ x) 念叨(do dao) 驚惶(hung hung)警察(ch c) 徹底(ch qi) 軍閥(f f)三、 分清這些字,分別組詞。跺(_) 裁(_) 趴(_) 斑(_) 燥(_) 躲(_) 載(_)

2、扒(_) 班(_) 澡(_) 四、 將成語補(bǔ)充完整。半(_)三(_) 一(_)見(_) (_)(_)起敬 (_)機(jī)(_)算 半(_)半(_) (_)有成(_) 得意(_)(_) (_)(_)不得 (_)驚(_)戰(zhàn) (_)忙(_)亂 養(yǎng)(_)處(_) 自相(_)(_)五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。違背違抗1.我們說話做事,都不能(_)自己的良心。2.大敵當(dāng)前,誰敢(_)命令?因?yàn)樗噪m然但是不是而是3.普羅米修斯拿取火種(_)為了自己,(_)為了地球上的人類。4.(_)中國孩子生活在和平環(huán)境中,(_)世界并不太平。六、 按要求改寫句子。1.廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一片熱烈的歡呼。(

3、縮句)_2.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位盲姑娘聽的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.每一個(gè)孩子都愛自己的母親。(改為雙重否定句)_4.草原的作者是老舍寫的。(修改病句)_5.關(guān)愛是一縷春風(fēng),能吹散心中的愁云。(仿寫句子)關(guān)愛是_,能_。七、 按課文內(nèi)容填空。1.臘八粥一文的作者_(dá) ,原名沈岳煥,著名作家。課文以“_”為線索,主要寫了 _”、“_”兩件事,其中,“ _”的過程寫得比較詳細(xì),“_”寫得比較簡略。2.學(xué)習(xí)了匆匆一課,我想到了時(shí)間過得很快的成語:_、_ 、 _ 。3.竹石是_代_所寫,全詩描寫了竹子傲然挺,其中表達(dá)竹石堅(jiān)勁頑強(qiáng)的句子是_,_。八、 閱讀理解。每一棵草都會開花回鄉(xiāng)下,跟母親一

4、起到地里去,驚奇地發(fā)現(xiàn),一種叫牛耳朵的草,開了細(xì)小的黃花,羞澀地藏在葉間,不細(xì)看,還真看不出。我問:“怎么草也開花?”母親笑著掃過一眼來,淡淡地說:“每一棵草,都會開花的?!蔽毅蹲×耍?xì)想,還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的,后來變成白白的絨球球,輕輕一吹,滿天飛花。狗尾巴草開的花,就像一條狗尾巴,若成片,是再美不過的風(fēng)景。萵子開花,是大團(tuán)大團(tuán)的就沒見過不開花的草。曾教過一個(gè)學(xué)生,很不出眾的一個(gè)孩子,皮膚黑黑的,還有些耳聾。因不怎么聽見聲音,他總是竭力張著他的耳朵,向前伸了頭,做出努力傾聽的樣子。這樣的孩子,成績(自然 突然)好不了,所有的學(xué)科競賽,譬如物理競賽、化學(xué)競賽,他都是被忽略的一個(gè)。

5、甚至,學(xué)期大考時(shí),他的分?jǐn)?shù)也不被計(jì)入班級總分。所有人都把他當(dāng)殘疾,可有,可無。他的父親,一個(gè)皮膚同樣黝黑的中年人,常到學(xué)校來看他,站在教室外。他回頭看看窗外的父親,也不出去,只送出一個(gè)笑容。那笑容真是燦爛,像盛開的野菊花一般,有大把陽光棲息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑,問他:“為什么不出去跟父親說話?”他回答我:“爸爸知道我很努力的?!蔽逸p輕嘆一口氣,在心里,有些感動,又有些感傷,并不認(rèn)為他可以改變自己。學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候,學(xué)校組織學(xué)生手工競賽。是要到省里奪獎的,這(關(guān)心 關(guān)系)到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課都被充公上了語文、數(shù)學(xué),學(xué)生們的手工水平實(shí)在有限,收上去的作品都很令人失望。這時(shí),卻爆出

6、冷門,有孩子送去手工泥娃娃一組,一共十個(gè)。每個(gè)泥娃娃,都各具情態(tài),或嬉笑,或遐想,活潑、純真、美好,讓人驚嘆。作品拿到省里去,順利奪得特等獎。全省的特等獎,只設(shè)了一名,其轟動效應(yīng),可想而知。學(xué)校開大會表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。(熱鬧熱烈)的掌聲中,走上臺的,竟是黑黑的他那個(gè)耳聾的孩子?;蛟S是第一次站到這樣的臺上,他神情很是局促不安,只是低了頭,羞澀地笑。讓他談獲獎體會,他囁嚅半天,說:“我想,只要我努力,我總會做成一件事的?!眲x那間,臺下一片(寧靜平靜)。從此面對學(xué)生,我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也會把黃的花,藏在葉間

7、,開得細(xì)小而執(zhí)著。1用“”畫出文中括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。2第段中,母親所說的“每一棵草,都會開花的”的意思是_,而文題中的“每一棵草都會開花”的含義是_。3第段中畫線的句子運(yùn)用了_的修辭手法,聯(lián)系上下文我們知道,他的笑容之所以那么燦爛是因?yàn)開。4文章前四段運(yùn)用大量筆墨細(xì)致描寫各種草開的花,為下文寫_作鋪墊。5讀完全文,你從文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上學(xué)到了什么?_九、 習(xí)作。對于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)家里我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚請以校園里的_為題,從“酸、甜、苦、辣”中任選一詞寫一篇文章,要求內(nèi)容具體,語句通順,具有真情實(shí)感,不少于500字。_答案1、

8、花蕊 恐怖 蚯蚓 辯論 清脆 出版 食鹽 玻璃 蟋蟀 丑惡2、x dao hung ch ch f3、跺腳 裁剪 趴下 斑馬 干燥 躲開 載重 扒開 班級 洗澡4、夜 更 針 血 肅 然 神 妙 信 疑 卓 效 揚(yáng) 揚(yáng) 哭 笑 心 膽 手 腳 尊 優(yōu) 矛 盾5、違背 違抗 不是 而是 雖然 但是6、1.心情融成歡呼。 2.貝多芬說,他是來彈一首曲子給那位盲姑娘聽的。 3.沒有一個(gè)孩子不愛自己的母親。 4.草原的作者是老舍?;颍翰菰抢仙釋懙摹?5.一片陽光 驅(qū)散心中的陰霾7、沈從文 臘八粥 等粥 喝粥 等粥 喝粥 光陰似箭 日月如梭 流星趕月 清 鄭燮 千磨萬擊還堅(jiān)勁 任爾東西南北風(fēng)8、1自然

9、 關(guān)系 熱烈 寧靜2陳述每一棵草都會開花這一自然現(xiàn)象 每一個(gè)人(學(xué)生、孩子)都能成才 3比喻 他有著健康、樂觀、向上的心態(tài) 4耳聾學(xué)生不被重視卻取得成功5有著健康、樂觀、向上的心態(tài);選定了一個(gè)更適合自己的目標(biāo),默默地努力。9、示例:校園里的甜秋風(fēng)吹下幾片枯葉,劈頭蓋臉的打到我臉上,好像是在嘲笑我,在我眼里,小草不再綠了,天空不再藍(lán)了,誰也不再清澈了,我手里緊緊握著那不光彩的試卷,嘴里像含了幾十個(gè)檸檬,心里真是酸的不行,難受極了。下午語文課,老師把把考卷發(fā)了下來,我迫不及待的看我的分?jǐn)?shù)82,那鮮紅的82像是一個(gè)大錐子,深深刺痛了我的心,再看看其他同學(xué)一個(gè)個(gè)喜笑顏開欣喜若狂的樣子,我頓時(shí)蒙了,眼前一片黑,一片灰暗。見鬼,我怎么會考出這個(gè)鬼分?jǐn)?shù)!我小聲嘟囔著。我不敢直視同學(xué)們的目光,仿佛自己是個(gè)犯罪的人,想著這不光彩的分?jǐn)?shù)帶來的后果,那淚水就飛流直下三千尺,在我的臉上肆意的流淌,突然同桌給我了一張紙條,當(dāng)時(shí)我哪有心思看紙條,把紙條胡亂塞進(jìn)桌子里,就不去管它,直到放學(xué),我才想起那張紙條,我拿出紙條,那富有個(gè)性的字體出現(xiàn)在我的眼前,這次考試沒考好不要緊,下

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