




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2022年秋季小學(xué)三年級語文第二單元測試卷(滿分100分,考試時間90分鐘)學(xué)校:班級:姓名: 總分:一讀拼音,寫字詞。(7分)他帶上一h( ) yn lio( ),沿著p( )滿shu n( )的sh jng( )來到山上,繪畫著散發(fā)著dn dn( )清香的j hu( )。二.形近字組詞。(6分)鋪( ) 泥( ) 院( )葡( ) 尼( ) 完( )列( ) 則( ) 排( )例( ) 測( ) 非( )三.把下面的詞語補(bǔ)充完整并選擇一個說一句話。(6分)秋( )氣( ) 天( )云( ) ( )( )習(xí)習(xí)( )( )知秋 金桂( )( ) 層林( )( )四.選詞填空。(4分)寂靜安靜(
2、1)自習(xí)課上,教室里非常( )。(2)深夜,田野里一片( )。希望期望(3)小紅軍看到了未來,看到了( )。(4)我一定不辜負(fù)老師的殷切( )。五.按要求完成句子練習(xí)。(10分)(1)秋天的雨,是一把鑰匙。秋天的風(fēng),是 。(2)秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。秋天的雨,帶給 的歌,帶給的歌。深秋時節(jié),山間有一條小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。在山林深處白云繚繞的地方,隱隱約約有幾戶人家。 (根據(jù)意思寫詩句) (4)美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(仿寫擬人句)嫩綠的柳條在春風(fēng)里_。(5)道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。(縮句) 六根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分
3、)1.夜書所見描寫的是季的景色,作者是代詩人,詩中描寫兒童活動的詩句是。2、秋天的雨給植物帶來了_,秋天的雨給果實(shí)帶來了_,秋天的雨給小動物帶來了_。3.鋪滿金色巴掌的水泥道一文主要寫一場后,“我”背著書包上學(xué),發(fā)現(xiàn)像金色的巴掌一樣鋪滿了水泥道,展現(xiàn)了孩子和大自然給孩子們帶來的快樂,抒發(fā)了作者對的熱愛之情。七、口語交際。(4分)下面是小紅和小明的一組對話,為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾,請你為他們重新設(shè)計(jì)一組對話。小紅:“喂!書我看完了,還給你!”小明:“又把我的新書弄臟了,以后再也不借書給你了!”小紅:“”小明:“”課內(nèi)閱讀。(10分)秋天的雨(節(jié)選) 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃
4、色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1“五彩繽紛”這個詞語的近義詞有_、_等。我能通過選文中的_、_、_、_、_、_、_等詞語來體會出這個詞語的意思是_。(沒空0.5分,共5分)2用“”畫出選文中的中心句。(1分)3把下列比喻句補(bǔ)充完整。(2分)(1)秋天的田野像_。(2)_像一枚枚郵票。4選文中“田野像金色的海洋”說明了
5、什么?(2分)_課外閱讀。(12分)消失的小人參梅子青“嗨!樹洞?!毙∥紫砷_口說道,“有個秘密我藏在心里很久了,它就像一頭小獸般一刻不停地用尖牙啃著我,讓我痛苦不(勘 堪)。我必須把它講出來,不然我會瘋掉的?!薄拔矣幸粋€可愛的朋友,他叫小人參。他生性靦(碘 腆)、膽小,多數(shù)時候都過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,因?yàn)樗恢滥囊豢叹蜁蝗祟愂裁吹拇?。他一直想找個安全的地方躲起來,那樣就沒有人可以傷害他了。”“說說容易,世界上哪里有絕對安全的地方???”樹洞怪習(xí)慣了自言自語,反正他的話也沒有人聽得見?!爸钡接幸惶欤鲆娨粋€小牧童,被他優(yōu)美的笛聲吸引。有時聽得入神,小人參會手舞足(蹈 滔),臉上掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑。
6、”小人參盯著我的眼睛,突然說道:求你把我送進(jìn)牧童的那首曲子里吧!那里的世界一定美極了,我想進(jìn)去看一看,哪怕就一眼。求求你,答應(yīng)我吧?!?“我最見不得小人參難過、受委屈,看他如此苦苦哀求,我的心軟了。行動前我反復(fù)叮(囑 矚)小人參:必須按我說的去做,在規(guī)定的時間出來,否則笛聲停止,你將永遠(yuǎn)留在那里。然后,在那個燦爛的春日午后,當(dāng)牧童的笛聲再次響起時,小人參如愿進(jìn)到了曲子里。可讓我做夢都想不到的是,直到一曲終了,都不見他的身影。小人參就這樣消失了。1.畫去文中括號內(nèi)錯誤的漢字。(4分)2. 照樣子,寫詞語。(4分)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(AABB式): 、 、自言自語(ABAC式): 、 、3.小人參消失了,你覺得他去了哪里?(2分) 4.小人參還會不會回來呢?請寫出你的理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)課堂設(shè)計(jì)方案
- 同學(xué)會章程文本
- 2025屆重慶49中高考適應(yīng)性考試英語試卷含解析
- 線路工中級復(fù)習(xí)題(附參考答案)
- ARM題庫含參考答案
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024級保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 2025年山東省青島市嶗山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試題(原卷版+解析版)
- 纖維光譜儀的探測器設(shè)計(jì)與制造考核試卷
- 礦產(chǎn)資源勘查技術(shù)在地質(zhì)勘探的應(yīng)用考核試卷
- 聚異戊二烯纖維單體合成考核試卷
- 上海大劇院施工質(zhì)量介紹課件
- 《活著》讀書分享優(yōu)秀課件
- 企業(yè)中層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課件
- 急性腹痛診斷思路2課件
- TCAQ 10201-2020 質(zhì)量管理小組活動準(zhǔn)則培訓(xùn)
- 籃球三步上籃公開課教案-白元增
- 設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)檢查評分表
- 壓力性尿失禁講稿
- 鹽霧測試作業(yè)指導(dǎo)書
- 煤礦班組安全文化建設(shè)(課堂PPT)
- ISO15189體系性能驗(yàn)證報(bào)告模版-EP15
評論
0/150
提交評論