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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2023年最新的期中考試表彰大會發(fā)言稿三篇 期中考試表彰大會發(fā)言稿 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家下午好! 不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天,我們xx四高高二年級全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會,作為教師代表,和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到很榮幸,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀! 這次期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),他們用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實了他們的

2、努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 但冠軍畢竟只有一個,受到表彰的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學(xué)來說,在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距??匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,以及學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)的這個百花園里,怎能少了你的身影,你的參與我們的老師希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。 還有一些同學(xué),成績暫時很不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會有好收獲。俗語說得好

3、天道酬勤 ,魯迅先生19xx年春考時7門課有一門不及格,三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語文才考55分,可他后來卻成了大作家;著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第三。同學(xué)們,一時的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會永遠(yuǎn)落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海 。 同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。 我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。 同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同

4、創(chuàng)造中牟四高更加輝煌燦爛的明天! 最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在明年的高考中旗開得勝,金榜題名! 謝謝大家! 期中考試表彰大會發(fā)言稿 各位老師,同學(xué)們,大家下午好。 今天,很榮幸我能站在年級表彰大會的主席臺上,以理科總分第一名的身份發(fā)表演講。這次期中考試自從我陰差陽錯地從第25名變成第一名開始,我都認(rèn)為年級的領(lǐng)導(dǎo)們會考慮到我的平時表現(xiàn),把這次演講交給文科第一名的xxx同學(xué)。當(dāng)然,我上臺講話,是會按照基本法的,但是很遺憾,我可能仍無法給出一個達(dá)到各位領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期效果的演講。 近年來,學(xué)生群體總是自發(fā)地自我劃分為 學(xué)霸 學(xué)渣 等階層,劃分依據(jù)為考試成績。一直以來,好學(xué)生必須具備的一

5、條要求便是 考試成績好 。固然,學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí),但是決不是考試。也許你會問:學(xué)習(xí)與考試有什么區(qū)別問出如此問題,可以看出你已經(jīng)在考試的路上越走越遠(yuǎn),達(dá)到了把學(xué)校等同于考試的境界。沒錯,學(xué)習(xí)好壞與考試成績成正相關(guān)關(guān)系,但是二者也是既不充分也不必要條件。容我慢慢道來,我們之中的很多人,應(yīng)該都遇到過這種情況:對上課內(nèi)容一知半解,但卻能正確地解答考題,可見學(xué)習(xí)好不是考得好的必要條件。我認(rèn)識年級里的一位同學(xué),他上知天文,下知地理,古今中外皆通習(xí)之,分析問題邏輯緊密,深入淺出,而考試成績卻總是只能徘徊于年級一百名左右,可見學(xué)習(xí)好也不是考的好的充分條件。學(xué)習(xí)好,包括學(xué)習(xí)能力強(qiáng)和學(xué)習(xí)容量大,學(xué)習(xí)能力在于你

6、能否準(zhǔn)確理解所學(xué)內(nèi)容,它包括了想象力,邏輯性等,還能包括自學(xué)能力;學(xué)習(xí)容量等于面積乘高,面積即涉獵面的大小,高則是在各個面的鉆研深度。但成績好,則主要反應(yīng)一種應(yīng)試能力和題庫容量,應(yīng)試能力指你考試時的應(yīng)變能力,而題庫容量則影響你對題型的熟悉度和應(yīng)對速度。顯然,目前大家都在后者上越走越遠(yuǎn),鉆研答題技巧,答題格式,而這些僅僅是在目前我過教育資源不足的條件下,才產(chǎn)生的衍生物。真正對個人,乃至于社會有用的,則是前者。 講到這里,也許我在你們腦中的形象便是一個反考試的人。但是,如果各位同學(xué)用正常智商的人類的腦子想想就知道,一個反考試的人,怎么可能現(xiàn)在這里演講相反,這種人早在一年多前的中考里便被篩到職中去了

7、。考試作為一種學(xué)業(yè)水平檢測和選拔手段皆有其合理之處,其合理之處正在于其與學(xué)習(xí)的正相關(guān)關(guān)系,而在考試范圍內(nèi)的內(nèi)容則具有相當(dāng)強(qiáng)的正相關(guān)關(guān)系。而我的思想則認(rèn)為,只需要學(xué)好,不必關(guān)注考試,它們之間的相關(guān)不會讓你失望。我從不關(guān)注什么答題技巧,也從不記憶任何的 二級結(jié)論 ,舉個例子,什么圓錐曲線的弦長公式,我從來沒有背過。有些同學(xué),終日埋頭作業(yè),甚至排斥其他一切的學(xué)習(xí)活動,這才是真正的本末倒置。考試內(nèi)容的學(xué)習(xí)主要在于上課,而非作業(yè),所謂作業(yè)僅僅是鞏固上課的手段之一。真正根本的內(nèi)容:對上課內(nèi)容的透徹理解,則不是所謂 學(xué)習(xí)態(tài)度好 或是不折不扣地做作業(yè),就能實現(xiàn)的。但是臺下的同學(xué)們請注意,傳統(tǒng)應(yīng)試準(zhǔn)備法經(jīng)過幾十

8、年的檢驗,自然有它的合理之處,而作業(yè)也在其中發(fā)揮著不可磨滅的貢獻(xiàn),所以沒有對自己計劃的 不成功則成仁 的決心,請務(wù)必不折不扣地把作業(yè)寫完。我同意前面兩位同學(xué)的觀點的一點,備考方法,適合自己的就是最好的。 最后,我認(rèn)為,必須堅持自己的愛好,但是必須是有意義的愛好,以游戲為例,制作游戲是有意義的,而打游戲則是無意義的。以我自己為例,我喜歡倒騰一些數(shù)據(jù),特別是學(xué)生的考試成績數(shù)據(jù),這一點與我比較熟的人都知道。所以我會關(guān)注每一年的中考,并做一些生源分析。另外,早在去年學(xué)校申請獨立批招生時我便說過,通過獨立批招收創(chuàng)新班學(xué)生,會讓創(chuàng)新班生源素質(zhì)下降,如今果然得到了驗證??傊瑢W(xué)習(xí)雖然是我們的根本任務(wù),但是不

9、要淹死在里面。那些所謂的 牛娃 ,周末被補(bǔ)習(xí)班特長班瓜分殆盡,必然有一個痛苦的童年,而如果是那些神童,則上升為扭曲的童年。如果讓我選擇,我發(fā)誓寧愿不要好成績不要十級證書。 到這里,這次演講的正文便結(jié)束了。我今天能站在這里演講完也純屬巧合,期末考試必然是狠狠地被打臉。但是我會堅持自己,不需要任何前提,即是一直傻傻地認(rèn)為,以上我演講的內(nèi)容是正確的。 我的演講完了,謝謝。 期中考試表彰大會發(fā)言稿 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家晚上好!我是xxxx,很榮幸能成為此次的學(xué)生代表發(fā)言。今天我想和大家分享三個詞 信念、毅力與心態(tài)。 信念是帆船的羅盤,是人生的向?qū)АK浅晒χ?,能讓我們到達(dá)勝利的彼岸;他有

10、無間不摧的力量,能讓我們闖過難關(guān),實現(xiàn)理想。我們從小被父母送到學(xué)校,漸漸地形成了現(xiàn)在的我們除了學(xué)習(xí)什么也做不了的意識。我們便乖乖學(xué)習(xí),沒有任何目的,只是隨波逐流。進(jìn)入高中后,隨著思想成熟,我們常有這樣的疑問: 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)我想考什么樣的大學(xué)長大后我到底想成為什么樣的人過什么樣的生活 這是我們走向更高臺階的契機(jī)。這時候我們應(yīng)當(dāng)為自己找到一個合適的目標(biāo)。它可以是短期的,比如在下次考試打敗某個人。也可以是長期的,比如考上某所大學(xué)。但無論是哪種目標(biāo),都必須是我們最渴望達(dá)到的。只有這樣,它才能給我們無限的動力。,最大限度地激發(fā)我們的潛力。只有這樣,我們才能把不可能變成可能,才能創(chuàng)造奇跡。對于目標(biāo)的執(zhí)

11、著便是我們的信念,當(dāng)我們面對挫折時,它會給予我們勇氣,支持我們勇敢的走下去,當(dāng)我們獲得成功時,他會提醒我們這條路還沒有走完,真正的勝利還在遠(yuǎn)方 這份信念會陪我們走過一段艱辛卻充實的歲月,成為我們寶貴的財富。 有了目標(biāo),有了動力,便要付諸行動。無論自己的目標(biāo)有多好,不去實施便沒有任何意義,這將是一段漫長的征途。成功是深埋于土壤的一粒種子,需要我們用汗水澆灌。需要我們用堅持與毅力去呵護(hù),方能破土而出。綻放美麗的光彩。 三天打漁兩天曬網(wǎng) 的人顯然是不會成功的。剛開始我們或許要強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí),當(dāng)時間一久,將強(qiáng)迫變成習(xí)慣,所有的痛苦都將不復(fù)存在。面對挫折,不逃避,不放棄,迎難而上,哪怕是再大的壓力也要頂

12、住;面對難題要肯鉆,要有做不明白誓不罷休的精神。鋼鐵般的毅力會讓我們擁有扎實的基礎(chǔ),幫助我們更上一層樓,就像建房子一樣,如果地基不穩(wěn),哪怕建筑材料再好,設(shè)計再別致,也只有坍塌的份兒。想要成功,一定不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實地,敢問敢鉆,堅持不懈,這才是王道。沒有人能輕易成功,有舍才有得,有付出才有收獲,毅力是每個成功人士都具有的品格。 成功還有另一個重大要素,那便是心態(tài)。相信大家都明白,高考拼的不僅是知識,還有心態(tài),心態(tài)好的人可以超常發(fā)揮,心態(tài)不好的人可能在關(guān)鍵時候掉鏈子。由此可見,好心態(tài)多么重要。好的心態(tài)并不是要我們做到超然,這種境界并不是所有人都能達(dá)到的,但我們也可以去努力。首先,我們不應(yīng)該過分執(zhí)著于某次考試或某科的分?jǐn)?shù),一次考試并不能代表所有,為了幾分而影響心情顯然是不理智的。木已成舟,我們已經(jīng)無法改變什么了,與其和老師斤斤計較分?jǐn)?shù),不如好好檢查試卷,找到自己的缺陷,努力改正。

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