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1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年社會實踐教育和基地教育總結(jié)我基地本學(xué)期繼續(xù)開展假日活動,有效利用周六時間,充分調(diào)動學(xué)生興趣教育的主動性,通過一學(xué)期的實踐,取得了一些成績,現(xiàn)簡單總結(jié)一、抓好思想和組織建設(shè),健全規(guī)章制度。1、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。在開學(xué)初召開縣假日活動會議后,我校非常重視,立即將會議精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了思想,明確了假日活動是新時期學(xué)生活動的新形式,明確了假日活動的規(guī)范操作流程和注意事項。2、組織機(jī)構(gòu),協(xié)調(diào)統(tǒng)一。思想統(tǒng)一后,學(xué)校又成立了假日活動基地領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任基地主任,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和會計為小組成員,組成了一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的機(jī)構(gòu)。3、假日活動專業(yè)形色
2、多樣,各具特色。領(lǐng)導(dǎo)小組組成后,另一支隊伍建設(shè)也提取了議事日程,各班開始自愿報名組建假日活動專業(yè)班級。開始活動,選出班干部,并制定教學(xué)活動計劃和課時安排,明確了活動班級的宗旨、努力方向、組織原則,一個個機(jī)構(gòu)完整、各具特色地假日活動專業(yè)就此應(yīng)運(yùn)而生了。4、學(xué)習(xí)討論,培養(yǎng)骨干。學(xué)校對假日活動任課教師進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要是活動的要點、活動的計劃組織安排、總結(jié)等一系列常規(guī)工作,以及討論商量活動的思路,通過學(xué)習(xí)討論,培養(yǎng)了一批活動骨干。5、規(guī)章制度,逐漸規(guī)范。學(xué)校根據(jù)近年來的摸索實踐,在總結(jié)以往假日活動實踐的基礎(chǔ)上,初步建立了各項規(guī)范化的制度。這些制度的建立,有助于假日活動開展的科學(xué)化、規(guī)范化、制度
3、化,也有利于學(xué)校通過臺帳來檢查督促各假日活動專業(yè)的開展。6、激勵機(jī)制,發(fā)揮效應(yīng)。六月底,學(xué)校進(jìn)行假日活動先進(jìn)集體、假日活動先進(jìn)教師、假日活動積極分子等評選活動。通過評選,以先進(jìn)帶落后,以先進(jìn)促整體,更好地發(fā)揮作用。二、加強(qiáng)活動建設(shè)。各個專業(yè)根據(jù)各自的特點積極開展活動,學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開展書評、影評;或是在校園開展環(huán)保護(hù)綠清潔工作;學(xué)校操場上,他們積極鍛煉身體,開展籃球、書畫比賽,開展藝術(shù)節(jié)活動,你追我趕,大家興致頗高;多媒體教室里他們努力探尋知識的奧秘假日活動的學(xué)生們互幫互助,共同進(jìn)步。每次假日活動,學(xué)生們總能有小小的收獲。例如,有的專業(yè)通過開展環(huán)境保護(hù)活動,既做了實事也提
4、高了同學(xué)們的環(huán)保意識;有的專業(yè)通過開展手工制作,培訓(xùn)動手能力;有的專業(yè)開展義務(wù)植樹;有的專業(yè)在同學(xué)們演出。既動手又動腦,學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。通過活動建設(shè),豐富了隊員們假日生活,增加了社會實踐的機(jī)會,還提高了他們的社會活動能力。三、不足與有待改進(jìn)之處。一年來,學(xué)校的假日活動雖然開展得有聲有色,但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進(jìn)和完善。1、是各項規(guī)范化的制度,需不斷根據(jù)實際情況加以改進(jìn);2、是減負(fù)后,學(xué)生的課余生活以及可利用的時間增多了,可自主活動的時間也增多了,因此,如何更合理地安排活動時間、豐富活動內(nèi)容、提高活動的效果,也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整;3、是各專業(yè)活動教師的隊伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng);
5、4、是活動教師的指導(dǎo)作用需要進(jìn)一步發(fā)揮;5、是對于有相同愛好的隊員,如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項活動的全過程;6、是如何對活動進(jìn)行階段小結(jié),對下一階段的活動細(xì)節(jié)進(jìn)行討論,也是當(dāng)前急需付諸實施的一項重要工作。以上僅是對我校假日活動的簡單總結(jié)和對需改進(jìn)的工作的一點思考。2022年社會實踐教育和基地教育總結(jié)(二)一、實習(xí)安排:_年_月_日至_年_月_日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護(hù)中心實習(xí)。每周四9:0016:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內(nèi)容有益智類、娛樂型等;下午進(jìn)行通過一些小游戲與孩子建立關(guān)系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導(dǎo)也將自己的一些經(jīng)驗和技巧通過
6、示范傳授給我們。二、實習(xí)目的:社會工作是一門實務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),只有通過實踐才能將理論知識內(nèi)化為熟練的技巧,并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗,能有更高層次的理解。(一)通過實習(xí)來進(jìn)一步鞏固社會工作專業(yè)知識和理論,在學(xué)習(xí)理論的同時,業(yè)能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實踐;(二)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識的不足之處,及時彌補(bǔ)和糾正;(三)親自帶領(lǐng)小組群體,在實踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。(四)給在大學(xué)生活中不適應(yīng)人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助;(五)從實習(xí)中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗;(六)培養(yǎng)專業(yè)的認(rèn)同感,真實的體驗社會工作者
7、角色。認(rèn)識社會工作崇高的價值理念。三、實習(xí)意義:社會工作是一門實務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),只有通過實踐才能將理論知識內(nèi)化為熟練的技巧,并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗,能有更高層次的理解。一、在帶領(lǐng)小組的過程中,通過小組計劃書、招募組員、開展小組活動、評估與總結(jié),使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,技巧與實際操作的能力;二、與服務(wù)對象的交流,提高自己在實踐中與他人的交流與溝通能力;發(fā)揮自己的專業(yè)特長而且為身邊受困人員提供幫助,對自己所學(xué)的專業(yè)認(rèn)同感有很大地提升;三、通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞,及時予以新的補(bǔ)充,從而得到更好的改善自己的專業(yè)水平;四、在實
8、習(xí)中,能更多的更實際的培養(yǎng)社會工作者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng),也能較多的明白社會工作的價值所在。總之,實習(xí)觸發(fā)了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機(jī)會。只有通過了實習(xí),才能真正有深刻的體會,才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習(xí)和沒有經(jīng)歷實習(xí)的人結(jié)果是不一樣的,而主動實習(xí)和被動接受實習(xí)還是不一樣的。實習(xí)安排中,我們首先要書寫一份實習(xí)計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內(nèi)容,所以我實習(xí)的地方就是濟(jì)南山泉社會工作服務(wù)社辦公室。在這期間,我感覺自己學(xué)會很多,最基本的是我知道如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色;對社會工作事業(yè)、志愿者事業(yè)的了解;對文字表
9、格的實際操作運(yùn)用;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐。以通過做好會議服務(wù)、公文撰寫、信息調(diào)研、督促檢查、財務(wù)管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)各項事業(yè)的發(fā)展。其主要職能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發(fā)的文件負(fù)責(zé)把關(guān);負(fù)責(zé)會議的準(zhǔn)備工作;充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能,處理工作員工部門之間關(guān)系;搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù);負(fù)責(zé)對用人單位工作員進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),確保其充分發(fā)揮職能作用,圓滿履行職責(zé)任務(wù)。下面有一些自己在實習(xí)中的體會,可能有些同學(xué)這樣認(rèn)為_是對他們的不公平,我們要知道欲成大事者,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!睂τ诿總€人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學(xué)生,覺得自己的能力很強(qiáng),做一些類似于打掃衛(wèi)生的事情覺得委屈了自己,其實不是這樣的,打掃衛(wèi)生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的,這也是一個學(xué)習(xí)的過程,剛到一個部門,你不可能對別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學(xué)習(xí)才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,因為你的資歷和條件不允許你清閑,當(dāng)你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來實習(xí)的時候什么都不會,但一經(jīng)慢
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