小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第四單元-圓明園的毀滅-李紅

1、圓明園的毀滅界牌鎮(zhèn)中心學(xué)校 李紅教學(xué)目標(biāo)：1.繼續(xù)把握課文內(nèi)容，感受作者的情感變化。2.了解圓明園輝煌的過(guò)去和被毀滅的經(jīng)過(guò)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)文化，仇恨侵略者的情感，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。教學(xué)重難點(diǎn)：了解圓明園輝煌的過(guò)去和被毀滅的經(jīng)過(guò)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)文化，仇恨侵略者的情感，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，請(qǐng)?jiān)趫A明園前面填一個(gè)詞。_的圓明園（舉世聞名 金碧輝煌 詩(shī)情畫意 建筑雄偉 萬(wàn)園之園）二、整體感知。1.默讀課文，邊讀邊想：通過(guò)閱讀，你對(duì)圓明園有了哪些了解？2.在交流中感悟課文。細(xì)讀第3、4段，在網(wǎng)上搜集資料，了解圓明園昔日的輝煌。圓明

2、園中哪些建筑給你留下了深刻的印象？邊讀邊想象畫面。A圓明園中有些什么？板書：有也有有也有B舉例板書：如，海寧的，蘇州的，杭州的園中不僅有民族特色的建筑，還有西洋景觀。代表我們民族特色的建筑，課文列舉了哪些？課文中沒(méi)有介紹的景觀還有很多，你知道哪些？（小鏈接）師總結(jié)：圓明園的建筑風(fēng)格可以說(shuō)是多種多樣。不僅有民族建筑，還有西洋景觀，不僅有金碧輝煌的殿堂，還有山鄉(xiāng)村野。當(dāng)我們走進(jìn)這樣宏偉、精美的圓明園，心中怎能不發(fā)出這樣的贊嘆：漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝，流連期間，仿佛置身在幻想的境界里。3引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，體會(huì)作者的欣賞、贊美、自豪之情。4明園中除了有宏偉的建筑還有什么？ e

3、q oac(,1)“最珍貴的歷史文物”有哪些？上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐宋元明清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。聯(lián)系上下文，注意表示時(shí)間的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的感受。運(yùn)用時(shí)間順序，點(diǎn)明圓明園收藏之豐富，同時(shí)也說(shuō)明寶物之貴重，其價(jià)值不可估量。圓明園濃縮真天南海北的精華！用成語(yǔ)概括：應(yīng)有盡有、成千上萬(wàn)、數(shù)不勝數(shù)等等。5.這些名人字畫，這些奇珍異寶就曾經(jīng)在我們的圓明園中。所以，它又是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。四、研讀“毀滅”。1. 就是這樣一個(gè)舉世聞名的皇家園林，就是這樣一個(gè)當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館，卻被兩個(gè)強(qiáng)盜毀滅了。它是如何被毀滅的呢？第5自然段中出現(xiàn)的時(shí)間是1860年10月6日和10月18日

4、、19日。10月6日講述英法聯(lián)軍搶劫圓明園；10月18日、19日寫侵略者火燒圓明園。這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)揭示了侵略者所犯罪行，令人發(fā)指。3.有感情地讀一讀讓你感到憤慨、痛恨、痛惜的句子。重點(diǎn)感悟：（1）他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。加點(diǎn)的詞語(yǔ)體現(xiàn)出了什么？侵略者的貪婪、殘暴、無(wú)恥（2）大火連燒了三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。思考：圓明園中化成灰燼的是什么？“沒(méi)有了”金碧輝煌的殿堂，“也沒(méi)有了”玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。沒(méi)有了.也沒(méi)有了.（建筑藝術(shù)的精華 文化藝術(shù)的瑰寶 中華民族的

5、尊嚴(yán)）圓明園就這樣在三天的大火中化為灰燼，就這樣我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華化為了一片灰燼；國(guó)這當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館化為了一片灰燼；這一座舉世聞名的皇家園林化為了一片灰燼。從此中國(guó)再也沒(méi)有了圓明園，從此，世界再也沒(méi)有了圓明園。這損失能彌補(bǔ)嗎？這傷害能計(jì)算嗎？同學(xué)們，每位懷有拳拳愛(ài)國(guó)之情的中國(guó)人都會(huì)從心底悲憤的喊出圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！如今的圓明園只剩下幾根孤零零的石柱在風(fēng)雨中哭泣，只剩下遍地荒蕪的雜草在訴說(shuō)著這悲慘的歷史。五、升華主題。1.現(xiàn)在的你想說(shuō)些什么？氣憤、恨之入骨、可惜、惋惜、2.結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景你又想說(shuō)些什么？當(dāng)時(shí)的清朝政府腐敗無(wú)能，無(wú)力抗擊侵略者的進(jìn)攻，我們從中明白了一個(gè)真理，那就是落后就要挨打。3.同學(xué)們，此時(shí)你又想說(shuō)些什么？或者你今后應(yīng)該怎么做？好好學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、讓祖國(guó)更強(qiáng)大、總結(jié)：是呀，同學(xué)們，這一把火不僅燒毀了舉世聞名的圓明園，也燒醒了每個(gè)中國(guó)人，它燒醒出了每一位中國(guó)人要奮發(fā)圖強(qiáng)的決心，也燒出了中國(guó)要發(fā)展要強(qiáng)大的力量。面對(duì)著這些，請(qǐng)每一位中國(guó)人勿忘國(guó)恥、振興中華。面對(duì)這孤零零的石柱請(qǐng)同學(xué)們喊出你們的心聲 勿忘國(guó)恥、