六年級(jí)語(yǔ)文S版上冊(cè)語(yǔ)文期末考試聯(lián)考測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7六年級(jí)語(yǔ)文S版上冊(cè)語(yǔ)文期末考試聯(lián)考測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（要求書(shū)寫(xiě)正確、端正、整潔）ch d zh xng fn sho p jng m gu sng zng x shng m bio 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。墜（du zhu）落 祭（s j）獻(xiàn) 凝（y nng）視朝（cho zho）露 仰（yng yng）望 哲（zh zh）理三、 辯字組詞。 綜（_） 萍（_） 削（_） 鄭（_） 棕（_） 蘋(píng)（_） 消（_） 擲（_） 四

2、、 根據(jù)積累補(bǔ)充下列詞語(yǔ)并選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中。無(wú)（_）無(wú)盡 失聲（_）哭 （_）然大（_）不（_）其數(shù) 張（_）李戴 （_）經(jīng)風(fēng)（_）錯(cuò)（_）復(fù)雜 北風(fēng)（_）號(hào) （_）（_）吞棗 1他聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，抬起頭來(lái)，_的臉上現(xiàn)出難以承受的痛苦。2我讀水滸傳時(shí)不過(guò)是_，伯父問(wèn)我的時(shí)候，我就_地亂說(shuō)一氣。五、 選詞填空。 昂貴 珍貴 寶貴 名貴 1.這些（_）的參考資料對(duì)我們的研究有極大的幫助。 2.張排長(zhǎng)帶領(lǐng)小分隊(duì)英勇阻擊敵人，為部隊(duì)大反擊贏得了（_）的時(shí)間。3.博物館內(nèi)收藏了許多（_）的字畫(huà)。 4.這批貨，價(jià)格（_），公司不同意進(jìn)。六、 按要求寫(xiě)句子。1我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我

3、腳邊飛走了。（仿寫(xiě)擬人句）_2晌午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。（縮句）_3其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢？（改為陳述句）_4自從實(shí)施限行政策以來(lái)，道路上堵車(chē)現(xiàn)象情況少了。（修改病句）_七、 根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1我們形容一個(gè)人唱歌跑調(diào)時(shí)，經(jīng)常說(shuō)“五音不全”，“五音指_、_、_、_、_。農(nóng)民伯伯都希望年年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，其中的“五谷”指的是_、_、_、_、_。2皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從_的地方升起來(lái)。_的海面上，_灑滿(mǎn)了銀光。月亮_，穿過(guò)_輕紗似的微云。這是皮鞋匠在聽(tīng)貝多芬演奏_時(shí)產(chǎn)生的_。3讀了朱熹的觀書(shū)有感，我明白了“問(wèn)渠哪得清如許，_”的道理。八、

4、 閱讀文章。在十六七歲時(shí)學(xué)會(huì)握手出發(fā)前，我將班里56名十六七歲的學(xué)生分成了28組。我告訴他們，這次外出游玩，只能有28人參加，剩下的一半必須老老實(shí)實(shí)待在教室里自習(xí)。狹小的空間里頓時(shí)一片嘩然。他們覺(jué)得我的安排嚴(yán)重不公，因?yàn)椴徽撌钦l(shuí)，都不可能主動(dòng)放棄這次機(jī)會(huì)，甘愿待在悶熱的教室里。他們決定用沉默來(lái)抵抗我的不公，想用這種非暴力的手段迫使我就范。時(shí)間在一分一秒地流逝，臺(tái)下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。我嚴(yán)肅地說(shuō)：“我絕不可能改變主意，你們是同學(xué)，不管我把你們56人分成了幾組，帶走了幾個(gè)人，你們的情誼仍舊不會(huì)改變。你真就如此吝嗇？連一次小小的機(jī)會(huì)都不肯讓給你的同件？”這番話(huà)，再度使他們陷入沉默。在他們未出結(jié)果之前，我轉(zhuǎn)

5、身離開(kāi)了教室。清早，旅行社的大巴開(kāi)進(jìn)了校園，班長(zhǎng)將最后的名單遞給了我，不多不少，整整28人。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這份名單的成員，竟是如此特別。他們的謙讓?zhuān)钗颐C然起敬經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生把機(jī)會(huì)讓給了家庭拮據(jù)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生把機(jī)會(huì)讓給了學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，強(qiáng)者讓給了弱者，男生讓給了女生。名單上有多處涂改的痕跡，不難看出，他們?cè)l(fā)生過(guò)激烈的爭(zhēng)執(zhí)。臨行前，我要求外出游玩的學(xué)生主動(dòng)握一握那些讓出機(jī)會(huì)、甘愿留在教室里的同學(xué)。于是，感人的一幕出現(xiàn)了，56只十六七歲的手，緊緊握在了一起。他們相互寒暄，微笑叮嚀，那么和諧，那么溫暖，那么友愛(ài)。旅行途中，我建議他們寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的游記，送給這28組里的另外一個(gè)人，讓他們

6、也充分感受到你的快樂(lè)以及這沿途的美景?；爻毯?，不管多么頑劣、多么厭學(xué)的孩子，他們都極其認(rèn)真地完成了這次作業(yè)。當(dāng)他們把游記主動(dòng)送給那位留在教室里的同學(xué)時(shí)，陽(yáng)光忽然燦爛起來(lái)。我讓他們?cè)俅挝帐?感謝那位心地善良的同學(xué) 讓你有了一段開(kāi)心的旅程 感謝那位胸懷寬廣的同學(xué) 讓你有了一段美好的回憶 他們的右手又緊緊握在了一起 沒(méi)有誰(shuí)因錯(cuò)失了良機(jī)而沮喪，也沒(méi)有誰(shuí)后悔當(dāng)初的抉擇。其實(shí)，我想讓他們見(jiàn)識(shí)的，并不是一次短途旅行中的見(jiàn)聞，而是讓他們?cè)谌绱瞬还臈l件下學(xué)會(huì)把最寶貴的財(cái)富裝進(jìn)自己的人生行囊中。1給第段畫(huà)“”的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2第段中寫(xiě)到“狹小的空間里頓時(shí)一片嘩然”，透過(guò)行為可見(jiàn)人物內(nèi)心。如果你是其中的一名

7、學(xué)生，聽(tīng)到“我”宣布這個(gè)消息你會(huì)想些什么？_3寫(xiě)人物說(shuō)話(huà)時(shí)可不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)，第段畫(huà)“ ”部分你想換成什么？_4第段中破折號(hào)的作用是（ ）A聲音的延長(zhǎng)B特殊含義C解釋說(shuō)明5當(dāng)“我”宣布只能有28人外出游玩后，同學(xué)們的表現(xiàn)有哪些變化？（_）沉默（_）（_）6第段加點(diǎn)的句子運(yùn)用了_的寫(xiě)法，可以從中感受到_。7文中兩次寫(xiě)到“緊緊握在了一起”，第一次是因?yàn)開(kāi)，第二次是因?yàn)開(kāi)。8用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容：_。9根據(jù)文章內(nèi)容來(lái)看，最后一段中“最寶貴的財(cái)富”指的是：_10對(duì)文中“我”的做法，你怎么看？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。_九、 根據(jù)要求寫(xiě)作。題目：其實(shí)，我真的不想_生活中，有一些事情是我們不希望

8、發(fā)生的。想一想，你最不希望發(fā)生什么事情呢？如不想學(xué)奧數(shù)，不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)胖，不想獨(dú)處，不想請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再?lài)@中心意思選擇合適的事例來(lái)寫(xiě)，把事件的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。不少于450字。_答案1、徹底 執(zhí)行 焚燒 僻靜 魔鬼 送葬 犧牲 目標(biāo)2、zhu j nng zho yng zh3、綜合 萍藻 削皮 鄭重 棕色 蘋(píng)果 消滅 投擲4、窮 痛 恍 悟 計(jì) 冠 飽 霜 綜 怒 囫 圇 飽經(jīng)風(fēng)霜 囫圇吞棗 張冠李戴5、1. 珍貴 2.寶貴 3.名貴 4. 昂貴6、1.天亮了，太陽(yáng)公公起床了，露出紅紅的笑臉。他喚醒了小鳥(niǎo)，喚醒了人們，大地?zé)狒[起來(lái)了。 2.太陽(yáng)光照著樹(shù)林。 3.其實(shí)我

9、有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒不必介意。 4.自從實(shí)施限行政策以來(lái)，道路上堵車(chē)情況少了。7、宮 商 角 徵 羽 稻 麥 黍 菽 稷 水天相接 微波粼粼 霎時(shí)間 越升越高 一縷一縷 月光曲 聯(lián)想 為有源頭活水來(lái)8、1， ， ； ， ， 。2我是不可能主動(dòng)放棄這次機(jī)會(huì)，因?yàn)榇趷灍岬慕淌依锾珶o(wú)聊了。3我嚴(yán)肅地告訴他們4C5嘩然 竊竊私語(yǔ) 沉默 6排比 同學(xué)之間謙讓、友愛(ài)的氛圍 7出游前的祝福和叮嚀 出游同學(xué)歸來(lái)后的感謝 8老師通過(guò)一次特殊的旅游活動(dòng)讓同學(xué)們懂得尊重、體諒他人，做事要謙讓?zhuān)拇娓卸鳌?處事冷靜，體諒他人，懂得謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩等。10贊成 因?yàn)橥ㄟ^(guò)舉行的一次特殊的旅游讓學(xué)生們懂得了尊重、體諒他人，做事謙讓?zhuān)拇娓卸鳎_(dá)到了思想教育的目的。9、范文：其實(shí)，我真的不想長(zhǎng)大時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)只會(huì)做“一加一等于二”的小娃娃，已經(jīng)成了一名六年級(jí)的“大姐姐”。那個(gè)天真幼稚的“傻”孩子成熟了許多。在母校還有不到一個(gè)月了，我將離開(kāi)我熟悉的母校，離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué)心中很是不悅。我真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就是去了幼時(shí)的純真，失去了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；長(zhǎng)大了，不再會(huì)有那些天真爛漫的好朋友，不再會(huì)有細(xì)心照顧我的啟蒙老師，一切都要靠自己獨(dú)立。我真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我將與同學(xué)們分別，進(jìn)入一個(gè)陌生的校園，班級(jí)的講臺(tái)上不再有熟悉