二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題_第1頁(yè)
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1、PAGE 第五單元平行試卷第 PAGE 5頁(yè)共4頁(yè)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題 年級(jí) 班 姓名 題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分得分一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)h shu zu jng gun tin qng lng jing li ln j 二、用“”畫(huà)出四個(gè)錯(cuò)誤的注音并修改。(8分) 想法(xin)治好(zh)將來(lái)(jing)藤條(tn) 陣雨(zhn) 井沿(jng) 喝水(k) 寒號(hào)鳥(niǎo)(ho) _ _三、填寫(xiě)同音字。(12分) y 樹(shù)() ()里 作() fn ()數(shù) ()芳 ()飛 hu 書(shū)() 說(shuō)() ()妝 dng ()梢 ()子 園()四、形近字組詞。(8分) 喝()渴()井

2、()開(kāi)() 海()梅()娃()蛙()五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分) 坐()()天無(wú)()無(wú)()()過(guò)()過(guò) 大雪()() ()言()語(yǔ) ()()不發(fā)六、詞語(yǔ)搭配連一連。(6分) 凍得 直冒汗 細(xì)長(zhǎng)的 窩 熱得 直打哆嗦 雪白的 葫蘆藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花七、加標(biāo)點(diǎn)。(3分) (1)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆() (2)你知道小葫蘆為什么都落了嗎( ) (3)我要能去北京旅游該多好哇( )八、照樣子,變換句式。(6分) 例:有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么? 有幾個(gè)蟲(chóng)子不用怕。 (1)你自己有,還用借? _ (2)這點(diǎn)困難怕什么? _ (3)天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎? _九、教材回顧。(

3、12分) _的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了_,開(kāi)出了幾朵_的小花?;╛以后,藤上_了幾個(gè)小葫蘆。葫蘆葉子生了_蟲(chóng),鄰居對(duì)他說(shuō):“你別_著葫蘆了,快治一治吧!”那人感到很_,他說(shuō):“什么?_上的蟲(chóng)還用治?我要的是_?!焙髞?lái),小葫蘆慢慢地變_了,一個(gè)一個(gè)都_了。十、課外閱讀。(9分)公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午,兔子向公雞借個(gè)盆,公雞說(shuō):“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來(lái)幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞不由得臉紅了。1這篇短文有() 個(gè)自然段。(2分)2用“”畫(huà)出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?1分)3公雞臉紅了是因?yàn)?)(1分)A公雞很生氣。B公雞很著急。C公雞難為情了。4文中講了_、_和_之間發(fā)生的故事,我最喜歡文中的_,因?yàn)開(kāi)

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