人教版人教年化學(xué)平衡圖象復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
人教版人教年化學(xué)平衡圖象復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
人教版人教年化學(xué)平衡圖象復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
人教版人教年化學(xué)平衡圖象復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
人教版人教年化學(xué)平衡圖象復(fù)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、化學(xué)平衡 圖像專題2021/8/7 星期六1化學(xué)平衡圖象根據(jù)橫坐標(biāo)的含義時(shí)間t類壓強(qiáng)(P)或溫度(t)類2021/8/7 星期六21、速率-時(shí)間圖象(v-t圖)例1、在某狀態(tài)下,可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);H0達(dá)到平衡后,當(dāng)其他條件不變時(shí),改變下列其中的某一條件,畫出其對(duì)速率影響的圖象。增加N2的量 減小壓強(qiáng) 使用催化劑V(正)=V(逆)V一、時(shí)間t類2021/8/7 星期六3tV(正)V(逆) VAN2(g)+3H2(g) 2NH3(g);H0BV(逆)V(正)Vt關(guān)鍵點(diǎn):(1)改變條件的那一瞬間正逆反應(yīng)速率 的變化情況(2)變化之后正逆反應(yīng)速率的相對(duì)大小2021/8/

2、7 星期六4 例2、一定條件下,在一個(gè)體積可變的容器中有如下平衡體系 :2SO3(g) 2SO2(g)+O2(g); H0。在t1時(shí)刻改變某個(gè)條件,在t2時(shí)達(dá)成新的平衡。下列關(guān)于t1時(shí)改變條件的說(shuō)法正確的是A.溫度不變,擴(kuò)大容器的體積B.壓強(qiáng)、溫度不變,充入一些N2C.壓強(qiáng)不變,降低溫度V(逆)V(反應(yīng)速率)Ot1t2時(shí)間V(正)D.溫度、壓強(qiáng)不變,充入一些SO3(g)D.溫度、壓強(qiáng)不變,充入一些SO3(g)2021/8/7 星期六5例3、在容積固定的4L密閉容器里,進(jìn)行可逆反應(yīng):X(g)+2Y(g) 2z(g),并達(dá)到平衡,在此過(guò)程中,以Y的濃度改變表示反應(yīng)速率v(正)、 v(逆)與時(shí)間t的

3、關(guān)系如右圖。則圖中陰影部分面積表示:A、X的濃度減少B、Y的物質(zhì)的量減少C、Z的濃度增加D、X的物質(zhì)的量減少v(正)v(逆)V(Y)/molL-1S-1t/Sdab0C、Z的濃度增加2021/8/7 星期六6例4、如圖表示可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);H0在某一段時(shí)間中反應(yīng)速率與反應(yīng)過(guò)程的曲線關(guān)系圖,則氨的百分含量最高的一段時(shí)間是A.t0 t1 B.t2 t3 C.t3t4 D.t5 t6 V(逆)V(正)V(逆)V(正)Vt t0 t1t2t3t4t5t6A.t0 t12021/8/7 星期六72、濃度、轉(zhuǎn)化率、百分含量等與時(shí)間t的關(guān)系曲線。例5、將5摩O2在高溫下放電,

4、經(jīng)過(guò)時(shí)間t后,建立了3O2 2O3的平衡體系,已知O2的轉(zhuǎn)化率為20%,下列濃度隨時(shí)間的變化曲線中正確的是( )O2O3CtCtCtCtO2O2O2O3O3O3ABCD0000關(guān)鍵:一看起點(diǎn)、二看變化趨勢(shì)、三看終點(diǎn)C2021/8/7 星期六8例6、已知某可逆反應(yīng)m A(g)+n B(g) p C(g);H(?)在密閉容器中進(jìn)行,下圖表示在不同的反應(yīng)時(shí)間t時(shí),溫度T和壓強(qiáng)P與反應(yīng)物B在混合氣體中的百分含量B%的關(guān)系曲線,由曲線分析,下列判斷正確的時(shí)( )A.T1P2 m+nP HT2 P1P H0C.T1P2 m+nP HT2 P1P2 m+n0tT2 P2T1P2T1 P1B%關(guān)鍵:(1) 定

5、一論二 (2)抓住拐點(diǎn)做輔助線 DT2 P22021/8/7 星期六9關(guān)鍵:1、變化趨勢(shì)先折后平 2、拐點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)達(dá)到平衡所需要的時(shí)間,所需要的時(shí)間越少,說(shuō)明所對(duì)應(yīng)的溫度或壓強(qiáng)越高 3、拐點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)達(dá)到平衡函數(shù)值的大小,函數(shù)值的大小與平衡移動(dòng)的方向應(yīng)保持一致2021/8/7 星期六10例7、對(duì)于mA(s)nB(g) pC(氣); H0在圖中,Y軸是指( )A.平衡混合氣體中R的體積分?jǐn)?shù) B.平衡混合氣體中G的體積分?jǐn)?shù)C.G的轉(zhuǎn)化率D.L的轉(zhuǎn)化率1.01107Pa01.01105PaT()yB關(guān)鍵:1、“定一論二,討論其中一個(gè)變量時(shí)可將另一個(gè)變量設(shè)為定值 2、分析圖象的變化趨勢(shì)與平衡

6、的移動(dòng)方向是否一致1.01107PaT12021/8/7 星期六12例9、在容積相同的不同密閉容器中,分別充入等量的N2 和H2,在不同溫度下,任其發(fā)生反應(yīng)N2+3H2 2NH3,并分別在t s時(shí)測(cè)定其中NH3的體積分?jǐn)?shù)并繪成如圖所示曲線。(1)A、B、C、D、E五點(diǎn)中,尚未達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的點(diǎn)是 。(2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是 反應(yīng)。(填“放熱”或“吸熱”)(3)試用文字解釋圖象的變化趨勢(shì)NH3%T()T1T2T3T4T5ABCDEA、B放熱2021/8/7 星期六13例10、已知可逆反應(yīng)aA+Bb cC中,物質(zhì)的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )A、該反應(yīng)在T1

7、、T3溫度時(shí)達(dá)到過(guò)化學(xué)平衡B、該反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到過(guò)化學(xué)平衡C、該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)D、升高溫度,平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)0A%C%T(溫度)T1T2T3物質(zhì)的含量BA%2021/8/7 星期六14練習(xí)1:如圖所示,反應(yīng)X(g)+3Y(g) Z(g); Hp2)下達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)(Z)隨溫度變化的曲線應(yīng)為( )OTp1p2(Z)OT(Z)OT(Z)OT(Z)p1p1p1p2p2p2ABCDC2021/8/7 星期六15練習(xí)2、在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):M(g)N(g) R(g)2L(?); H(?)此反應(yīng)符合下面圖像,下列敘述是正確的是( )A.正反應(yīng)吸熱,L是氣體B.正反應(yīng)吸熱,L是固體C.正反應(yīng)放熱,L是氣體D.正反應(yīng)放熱,L是固體或液體tT2 P1T1P2T1 P1R%0D2021/8/7 星期六16t3練習(xí)3、反應(yīng)X(g)+Y(g) 2Z(g),HP4, y軸表示A的轉(zhuǎn)化率 B.P3P4, y軸表示混

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論