幼兒園全國愛牙日護(hù)牙活動方案

1、Word 幼兒園全國愛牙日護(hù)牙活動方案 口腔是一個有機(jī)的整體，一種口腔疾病治療不準(zhǔn)時或不得當(dāng)，往往可以繼發(fā)其他口腔疾病。下面我給大家?guī)碛變簣@全國愛牙日護(hù)牙活動方案，盼望大家喜愛！ 幼兒園全國愛牙日護(hù)牙活動方案篇1 今年9月20日是第_個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從現(xiàn)在開頭樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。 詳細(xì)活動參考方案如下： 一、活動目標(biāo) 1. 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本學(xué)問。 2. 幼兒養(yǎng)成愛惜牙齒的良好習(xí)慣。 二、活動預(yù)備 1. 老師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。 2. 請家長接送孩子時和孩子一起

2、通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。 3. 幼兒知道故事小熊拔牙和沒有牙齒的大老虎。 三、活動程序 1、健康活動牙齒上的小洞洞 2、了解世界愛牙日的由來和主題 3、綜合活動教小班的弟弟妹妹刷牙 4、美術(shù)活動讓我們的笑容更絢爛 四、做好展板。 幼兒園全國愛牙日護(hù)牙活動方案篇2 一、活動背景： 9月20日是第_個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、關(guān)心發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時，整齊而雪白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和漂亮。所以我們將通過這次活動對幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理

3、解口腔衛(wèi)生和愛護(hù)牙齒的重要性，增加了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地進(jìn)展。 二、前期預(yù)備： 1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)學(xué)問。 2、與保健老師事先商議 ，活動時請她給幼兒敘述關(guān)于牙齒的學(xué)問。 三、活動目標(biāo)： 1、了解牙齒的作用，并初步把握正確的刷牙方法。 2、培育愛護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 四、活動時間：20_年9月19日 星期_ 活動班級：小一班 小二班 五、活動方法和形式： 1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生學(xué)問。 2、老師和幼兒一起爭論了解牙齒的作用。 3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會愛護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 4、老

4、師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。 幼兒園全國愛牙日護(hù)牙活動方案篇3 活動來源： 我們都知道，小牙齒也有高校問，一旦他們消失了健康危機(jī)會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題綻開相關(guān)的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長關(guān)懷孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我愛護(hù)牙齒的方法，削減孩子的蛀牙發(fā)生率。 活動目標(biāo)： 1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本學(xué)問。 2.有良好的愛護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步把握正確的刷牙方法。 活動推舉： 低幼組： 健康活動：小白牙用處大 音樂活動：愛護(hù)牙齒 綜合活動：學(xué)刷牙 美術(shù)活動：每天刷牙好 藝術(shù)活動：

5、刷牙舞 中幼組： 健康活動：每天來刷牙 語言活動：沒有牙齒的大老虎 語言活動：小熊學(xué)刷牙 科學(xué)活動：小牙刷 綜合活動：牙齒的隱秘 高幼組： 健康活動：愛護(hù)牙齒 健康活動：換牙我不怕 音樂活動：刷牙歌 科學(xué)活動：酸性大怪物 語言教案：愛護(hù)牙齒的好孩子 活動延長： 各班在當(dāng)天活動結(jié)束后，可以連續(xù)活動的延長，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動小伴侶和家長伴侶一起行動，充分的調(diào)動廣闊家長和小伴侶的樂觀性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙學(xué)問;中班小伴侶們可以收集：牙齒的生長和怎樣愛護(hù)自己牙齒的學(xué)問;小班小伴侶們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法;當(dāng)然，有的班級活動中已經(jīng)涉及到收

6、集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能連續(xù)延長，將整個活動做到有始有終。 活動實(shí)施： 各年齡段班級，可以通過上面推舉的課程，對愛牙日的主題進(jìn)行活動的開展，也可以根據(jù)自己班級的實(shí)際狀況，或是老師自己的設(shè)計(jì)思路，讓幼兒在這一天有所收獲。 幼兒園全國愛牙日護(hù)牙活動方案篇4 活動目標(biāo) 1、了解牙齒的作用，初步把握正確的刷牙方法。 2、有愛護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 3、能樂觀、開心參加活動的愛好。 活動過程 一、猜謎引題。 1、猜謎語。 兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。 切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。 重點(diǎn)提問：大家猜猜看是什么? 2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今日是9月

7、20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生學(xué)問。 二、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用。 重點(diǎn)提問(家長助教) 1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的) 2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。) 3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。) 三、學(xué)會愛護(hù)牙齒。 重點(diǎn)提問(家長助教) 1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好愛護(hù)我們的牙齒呢? 2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最簡單得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢? 3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎? 4、請一名幼兒到前面，邊演

8、示邊介紹自己的刷牙方法。 5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。 出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌) 講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷， 下牙從下向上刷，咬合面要來回刷， 里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。 8、家長助教：剛剛小伴侶學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)當(dāng)什么時候刷牙?(早、晚各一次) 9、家長助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖) 家長總結(jié)： 小伴侶以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今日學(xué)的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能愛護(hù)好自己的牙齒。讓每個小伴侶的牙齒既美觀，又健

9、康。 幼兒園全國愛牙日護(hù)牙活動方案篇5 一、幼兒園活動主題： “口腔健康全身健康”。 二、幼兒園活動時間： 9.179.20 三、幼兒園活動地點(diǎn)： _幼兒園 四、幼兒園活動目的： 1、9月20日將是全國愛牙日，幼兒園活動主題為口腔健康全身健康。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和力量。 2、班級老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒學(xué)問上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛惜牙齒、愛護(hù)牙齒的意識。 五、幼兒園活動預(yù)備： 1、條幅 主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動 2、愛惜牙齒宣揚(yáng)版面：大廳、宣揚(yáng)欄 3、幼兒牙齒健康檢查表 六、幼兒園活動流程： 1、9月17日園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境 負(fù)責(zé)人：宣揚(yáng)欄(喬明英、齊秀錦)、宣揚(yáng)版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師) 2、9月19日7：309:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面對家長設(shè)詢問臺， 負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護(hù)士服) 3、9:00以班級為單位開頭對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超 4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動 (1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧