小學(xué)語文人教三年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第六單元-18 富饒的西沙群島 教案

1、課題富饒的西沙群島課型新授課設(shè)計說明本文通過介紹西沙群島的地理位置和美麗富饒，表達(dá)了作者熱愛祖國的情感。本篇教學(xué)設(shè)計意在讓學(xué)生直接與文本對話，以讀為本，以讀代講，讀中理解，讀中感悟，讀中想象，讀中積累語言，讀中受到情感、態(tài)度、價值觀的熏陶。在設(shè)計中，教師還要注意讓學(xué)生抓中心句和重點(diǎn)句子來體會作者的思想感情。學(xué)前準(zhǔn)備1.搜集與西沙群島有關(guān)的圖片和資料。（師生）2.預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字。（學(xué)生）3.制作多媒體課件。（教師）課時安排2課時教學(xué)過程第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解西沙群島的富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的感情。2.背誦自己喜愛的段落，積累好詞佳句。學(xué)習(xí)重點(diǎn)從不同方面了解西沙群島的富饒和美麗。學(xué)前準(zhǔn)備制作教學(xué)

2、課件。（教師）教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測一、以舊帶新，導(dǎo)入新課（用時：3分鐘）1.出示“五光十色”，提問：“五光十色”在課文中指什么？2.引導(dǎo)學(xué)生在文中發(fā)現(xiàn)：西沙群島不但美麗，而且富饒。1.再次回味海水的美麗。2.學(xué)生讀課文，初步感知西沙群島的美麗。5.讀拼音，寫詞語。yu i jio cu（ ） （ ）bo u tn l（ ） （ ）二、整體入手，重點(diǎn)突破，領(lǐng)悟情感（用時：30分鐘）（一）學(xué)習(xí)第3自然段。1.學(xué)生默讀第3自然段，思考：這個自然段介紹什么？海底有哪些動物？有什么特點(diǎn)？你最喜歡哪種動物？2.課件出示海底動物圖畫，欣賞。3.指導(dǎo)朗讀。(二（ ）學(xué)習(xí)第4自然段。1.指名讀課文，思考：課文從

3、哪幾個方面來寫魚的？從哪些句子可以看出魚多，哪些地方看出魚的總類多？2.找出本段的中心句。（三）學(xué)習(xí)第5、6自然段，思考：1.每段寫什么？寫出了它的什么特點(diǎn)？2.課文是怎樣介紹鳥的？3.齊讀第6自然段，這段在文中起什么作用？（四）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。1.自讀第3自然段，思考教師提出的問題。2.學(xué)生看課件，進(jìn)一步了解動物的動作、形態(tài)等特點(diǎn)。3.從“成群結(jié)隊(duì)”、四個“有的”、“各種各樣”、“多得數(shù)不清”、“一半是水，一半是魚”等詞句體會到魚的種類多、數(shù)量多。4.第5自然段寫鳥多的特點(diǎn)。5.課文按從上到下的順序，先寫樹多鳥多蛋多糞多。6.學(xué)生讀最后一段與開頭一段，體會“首尾呼應(yīng)”的寫法。7.有感情朗讀課文。6.第3自然段寫了海底的哪些動物？各有什么特點(diǎn)？_7.讀文理解，從文中哪些語句或詞語，可以看出海里的魚多？_8.為什么說西沙群島是鳥的天下？_9.最后一段在全文的作用是_。三、自主積累，寫法練習(xí)（用時：7分鐘）1.背誦第24自然段。2.海底有多美呀，從下列圖中選一幅寫一寫。（課后小練筆）課后小練筆。板書設(shè)計教學(xué)反思一、本課主要從幾方面介紹了西沙群島的美麗與富饒：海水五光十色。海底有巖石，珊瑚、海參、大龍蝦。魚多且美。鳥多。二