讀安徒生童話(huà)的心得

1、讀安徒生童話(huà)的心得安徒生童話(huà)是我們小時(shí)分最喜愛(ài)讀的書(shū)，書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩都深深的牽著我們的心。下面是帶來(lái)的五篇讀安徒生童話(huà)的心得，希望大家喜愛(ài)!讀安徒生童話(huà)的心得1童話(huà)是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙，是我們的最?lèi)?ài)。童話(huà)故事中，安徒生童話(huà)是其中最閃爍的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥聞名的童話(huà)作家，他是世界童話(huà)文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話(huà)都讓我們受益匪淺。書(shū)的第一個(gè)故事賣(mài)火柴的小女孩深深地吸引了我，話(huà)說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴?？蓻](méi)想到，由于那雙鞋太大了，在她過(guò)公路時(shí)，被一輛疾馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就這樣，女孩赤腳走在大街上賣(mài)

2、火柴，由于天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴，她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉，怕被爸爸罵，她不敢回家她實(shí)在太冷了，就點(diǎn)了一根火柴，她感覺(jué)自己就像在火爐旁暖和，但是不一會(huì)兒火柴就滅了，火爐也不見(jiàn)了，只看見(jiàn)雪花在飄。于是，她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了一桌豐富的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴又滅了，大餐沒(méi)了。如今，她又餓又冷。于是，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看到了一棵又大又美的圣誕樹(shù)，但當(dāng)她伸出雙手想去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，樹(shù)消逝了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看到了自己慈愛(ài)的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣消逝，她就把全部的火柴都點(diǎn)完了。這時(shí)，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的世界看完這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小女孩非?？?/p>

3、憐，假如當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，假如她有一個(gè)慈善的爸爸，假如她能遇到像她一樣和善的好心人那么她就不會(huì)被奶奶帶走，離開(kāi)人間。和這個(gè)小女孩比，我要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)懷我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)泻亲o(hù)我的爺爺奶奶，我從不用擔(dān)憂(yōu)會(huì)餓著會(huì)凍著，我應(yīng)當(dāng)好好珍惜如今美妙的光陰，珍愛(ài)身邊的親人，要和善真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫忙那些需要幫忙的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間讀安徒生童話(huà)的心得2童話(huà)，對(duì)小時(shí)分的我來(lái)說(shuō)，它就像磁鐵一般深深地吸引著我。有時(shí)，它又像一首首奇妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面，烙印在了我的腦海中。近期，我又翻開(kāi)了它安徒生童話(huà)全集，書(shū)中

4、的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、漂亮的小人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物，都給我留下了深入的印象。拇指姑娘中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，英勇，頑強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。我相信，具有這些品質(zhì)的人，肯定能走向光明，制造出美妙的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？安徒生希望人間顯現(xiàn)一個(gè)漂亮幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和抱負(fù)、英勇和舍己為人的獻(xiàn)身精神。“拇指姑娘”她雖然長(zhǎng)得身體微小，但她能樂(lè)于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣(mài)著火柴，但她渴望暖和和光明，在一根根火柴燃燒放出光線(xiàn)的

5、時(shí)分，跟著慈愛(ài)的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事我開(kāi)頭明白世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的事物，也沒(méi)有完美無(wú)缺的人?！安唤?jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏原來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著勇往直前，肯定會(huì)到達(dá)光芒的頂點(diǎn)!讀安徒生童話(huà)的心得3去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天靜靜的給我送來(lái)了一份特別的禮品，那就是安徒生童話(huà)這本書(shū)。書(shū)的第一個(gè)故事買(mǎi)火柴的小女孩深深地吸引了我，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴，可沒(méi)想到，由于那雙鞋太大了，在她穿公路時(shí)，被疾馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣(mài)火

6、柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴，她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉，怕爸爸罵她，她不敢回家。要明白那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐富的圣誕大餐，那香味真是迷人，惋惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了暖和，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見(jiàn)了，只看見(jiàn)雪花在飄，她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌豐富的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒(méi)了，肚子還是扁扁的，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹(shù)，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，樹(shù)也沒(méi)了，她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈愛(ài)的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消逝，她點(diǎn)燃了全部的火柴，透過(guò)

7、火柴的光她見(jiàn)到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界?？赐赀@個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很凄慘，假如當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，假如她有一個(gè)慈善的爸爸，假如她能遇到像她一樣和善的好心人。那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣(mài)火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓許多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)懷我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，我從不用?dān)憂(yōu)會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)當(dāng)好好珍惜如今美妙的光陰，珍愛(ài)身邊的親人，要和善真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫

8、忙那些需要幫忙的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。讀安徒生童話(huà)的心得4安徒生是一位宏大的童話(huà)作家，它的童話(huà)我很喜愛(ài)。今日，媽媽又幫我買(mǎi)了一本安徒生童話(huà)，我想和大家一起來(lái)共享我的讀后感。我最喜愛(ài)的那篇是一個(gè)豆莢中的五粒豌豆。講的是豆莢中的五粒豌豆裂開(kāi)來(lái)后被一個(gè)小男孩揀了起來(lái)，這些豌豆正好可以當(dāng)做豆槍的子彈。他趕緊安一粒打了出去?！拔乙w向廣闊的世界中去了!假如你能捉住我。那么就請(qǐng)你來(lái)吧!”第一粒豌豆飛走了。第二粒說(shuō)：“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。這才像一粒豆子呢!于是它也飛走了。第三粒和第四粒一起說(shuō)：”我們要到太陽(yáng)住的地方去，我們要永遠(yuǎn)住在那里?！斑@兩粒豌豆很神情，把胸膛挺的高高的，卻在這個(gè)時(shí)分掉了地

9、上。最終一個(gè)豌豆說(shuō)：”不管到哪兒，我都會(huì)住下來(lái)的?！白罱K一個(gè)豌豆長(zhǎng)在了住著這一個(gè)窮苦女人的花園里，她的女兒得了很?chē)?yán)峻的病，身體非常虛弱。當(dāng)她看見(jiàn)豌豆苗后，身體慢慢地好了起來(lái)。那粒飛到廣闊天空中的豌豆落到屋頂上，被一只鴿子吃掉了，其他兩粒要到太陽(yáng)住的地方去的豌豆也只走了這么遠(yuǎn)，也被鴿子吃掉了，還有一粒豌豆落到了水溝了，被臟水泡的很大，但它還認(rèn)為自己是五粒豌豆中最了不得的一粒呢!看到了這五粒豌豆的閱歷，我想學(xué)習(xí)第五顆豌豆的精神，不挑剔、踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待自己的將來(lái)。這樣對(duì)自己，對(duì)他人都會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。讀安徒生童話(huà)的心得5童話(huà)，是我們?cè)谕瓯夭恍猩俚囊坏烂啦?。鼎鼎大名的安徒生童?huà)，深受廣闊小好友的寵愛(ài)，這到

10、底是為什么呢？原來(lái)，這了不得的作家安徒生，這位已經(jīng)20X歲的人，用他神奇的筆，寫(xiě)出了很多漂亮的童話(huà)。在他的童話(huà)王國(guó)里，國(guó)王、公主、王子，還有小鳥(niǎo)、跳鵝、樹(shù)、花兒，甚至一條襯衫領(lǐng)子，一切東西都爭(zhēng)先恐后地講著神奇的故事。奇幻的想象力勾起了我們的夢(mèng)想，開(kāi)放著絢麗的七色花。閱讀就是一次又一次旅行，帶著我們的才智、和善和漂亮。人有多少個(gè)日子是在路上行走呀!在去學(xué)校的路上，在回家的路上，或者單獨(dú)一人，東張西望，或者三五成群，快歡樂(lè)樂(lè)奔向目的地。在童年的行進(jìn)中，若沒(méi)有童話(huà)，若沒(méi)有安徒生，一路上的風(fēng)景該失去多少顏色呀!童年，有安徒生這位童話(huà)陪著你走，是多么美妙!一個(gè)個(gè)童話(huà)故事可能是悲傷的，可能是憤慨的，可能是

11、令人欣喜的，在我們心中刻下了深深的烙櫻童話(huà)并不肯定是真實(shí)的，卻是令人感動(dòng)的，還告知我們一個(gè)個(gè)道理。當(dāng)然，我也閱歷過(guò)這些悲傷、憤慨的事，其中我印象最深的就要數(shù)那件令我悲傷的事了。那是在學(xué)校的一天，老師說(shuō)：“明天語(yǔ)文單元測(cè)查，今日晚上的作業(yè)是復(fù)習(xí)。”在放學(xué)的路上，我想：我平常的成果都是不錯(cuò)的，今日晚上就不用復(fù)習(xí)了。于是，我吃完飯就去看電視，然后早早地睡覺(jué)了。第二天的第一節(jié)就考試了，老師發(fā)考卷時(shí)，我對(duì)自己信念百倍。當(dāng)考卷發(fā)到我手里的時(shí)分，我一下子驚呆了，竟然是老師在課堂上講的重要的內(nèi)容和課后的讀讀背背，我昨晚竟然沒(méi)有看一眼就去睡覺(jué)了，今日在“戰(zhàn)潮上可要暈了。我只好能做的做，不能做的就劈頭蓋臉地開(kāi)頭亂

12、寫(xiě)了。那里看看，這里看看，就像老鼠出洞東張西望似的，怕被主人看見(jiàn)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我也才做到第三題，剩下的幾分鐘好像顯得特別長(zhǎng)。丁零零，下課的鈴聲響了，老師收上了考卷，我的心里像十五個(gè)吊桶打水手忙腳亂的。第三天上課，我看到老師拿的考卷，心里有點(diǎn)擔(dān)心了，當(dāng)老師開(kāi)頭念成果時(shí)，我更忐忑擔(dān)心了，念到我的成果是65分時(shí)，我的心里就像一只大兔子又蹦又跳的。放學(xué)后，老師問(wèn)我：“這次考試你怎么從優(yōu)降到了合格呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“是我回家沒(méi)有復(fù)習(xí)，就去睡覺(jué)了?！薄半y怪你這次會(huì)考這么差。失利是勝利之母，這一次考不好沒(méi)有關(guān)系，下一次爭(zhēng)取進(jìn)步?！崩蠋熽P(guān)切地說(shuō)。在回家的路上，我想：爸爸回家會(huì)不會(huì)打我？回到家里，就跟往常一樣，爸爸在看報(bào)紙，媽媽在煮飯。爸爸問(wèn)我：“你這次考試考得怎么樣？”我說(shuō)：“不怎么好，才65分?！卑?/p>