電子琴活動記錄

1、電子琴活動記錄電子琴活動記錄電子琴活動記錄龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨立達(dá)成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。1C24粉刷匠35353124325-535353124321-我是一個粉刷匠粉刷本事強(qiáng)，我要把那新房屋刷得很美麗，24431524325-535353124321-刷了房頂又刷墻刷子飛舞忙，哎呀我的小鼻子變呀變了樣。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指

2、導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨立達(dá)成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)與新授：1、粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。2、劃小船手型與基本琴彈的姿勢，手指力度增強(qiáng)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。新授：3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識五線譜，認(rèn)識全音符，二分音符，四分音符，認(rèn)識拍號及含義）龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意

3、手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨立達(dá)成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)與新授：1、粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。2、劃小船手型與基本琴彈的姿勢，手指力度增強(qiáng)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。新授：3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識五線譜，認(rèn)識全音符，二分音符，四分音符，認(rèn)識拍號及含義）4、練習(xí)爺爺?shù)拇箸娔ㄐ淋浧ば鑳墒浊?，更好的理解知識點。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)海軍修筑兵

4、1、師：解說海軍修筑兵，我們看到有好幾個水兵叔叔在繁忙著。看到了嗎？一個新伙伴兒又加入到他們的隊伍里了，中央C左側(cè)的“音符B”，既左手的二指位。這首曲子要求彈奏時手指觸鍵要有勁兒，很好的站住。因為干活兒的水兵叔叔們可都是很有力氣的，小朋友們是否是該向他們學(xué)習(xí)呢？2、教授樂曲指法、演奏方法。二、學(xué)習(xí)瑪麗有只小羔羊1、師：我們可以看到好多小曲子都是很開朗很俏皮的，小朋友們是否是也彈起來很有興趣呢，今日學(xué)習(xí)瑪麗有只小羔羊，同學(xué)們都見過小羊羔嗎？白色的皮毛，卷卷的，細(xì)細(xì)的，特別討人喜愛，它們象不象我們的琴鍵上的白鍵呢？這個時候我們認(rèn)真的察看就會發(fā)此刻這些白鍵中的一個新的音符E，既右手的三指地點上。2、

5、師示范歌曲教授樂曲指法、演奏方法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)侏儒進(jìn)行曲師：我們認(rèn)識了好多的小朋友，由于他們比我們還小，因此我們就叫他們小小朋友，他們走路是否是很起勁兒，很有節(jié)拍啊，我們數(shù)數(shù)來看，對了，是二四拍子，就是我們常說的四二拍，它們每小節(jié)數(shù)兩拍。2、學(xué)習(xí)侏儒舞曲這是以首比較快樂的小曲子，象跳舞相同，可愛的小小朋友也開朗起來了，我們數(shù)數(shù)他們的舞步吧，是三四拍子的，就是我們常說的四三拍，看來拍子和節(jié)奏的變化是否是很巧妙呢。3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理知識的學(xué)習(xí)。（簡譜：1、2、3、4、5、6、7，并學(xué)會視唱和打拍子）4

6、、讓學(xué)生堅持正確的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧教師指導(dǎo)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識五線譜，認(rèn)識全音符，二分音符，四分音符，認(rèn)識拍號及含義）4、新的知識點附點二分音符附點二分音符：詳細(xì)作用是擴(kuò)大前邊音符一半的延伸時間，假如前邊是二分音符，那么就是等于延伸二分音符的一半，即一拍，總合就是彈三拍。要點提示：1、

7、找到并記著音符B、音符D的地點。2、理解附點二分音符的作用和寫法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨立達(dá)成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力新授：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、雷格泰姆舞，這是一個美國初期的多切分音的爵士樂。它的演奏有著很激烈

8、的搖晃的感覺，嫻熟了此后我們可以彈奏的快一些，讓它多一些舞蹈的感覺。就象一個開朗的會跳舞的精靈相同在琴鍵上舞蹈，因此我們的手指也要有力度，而不要由于手指的癱軟而使樂曲變的沒有了生氣。相信小朋友們必定都是優(yōu)秀的小演奏家的。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點）2、指操：121212123434343454

9、54545432323232121212123、粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。4、劃小船手型與基本琴彈的姿勢，手指力度增強(qiáng)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。5、侏儒進(jìn)行曲手型與基本琴彈的姿勢。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨立達(dá)成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地

10、點）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識五線譜，認(rèn)識全音符，二分音符，四分音符，附點二分音符認(rèn)識拍號及含義）4、海軍修筑兵、爺爺?shù)拇箸?、莫卡辛軟皮鞋舞手型與基本琴彈的姿勢，手指力度增強(qiáng)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。2、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力。3、認(rèn)識全休止符、二分休止符、四分休止符新授：1、初

11、步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點）2、老麥克唐納我們模擬的感覺就象是鴨子的喊聲，手指必定不可以過軟，在彈的時候可以輕重有別，不要過于死板就好。相信小朋友們必定會喜愛的。3、拔河游戲里讓我們一同認(rèn)識休止符這個新伙伴，休止符是表示不發(fā)聲的記號，每一種音符都有一個與它相等市價的休止符。全休止符呢是整小節(jié)休止，二分休止符是休止兩拍，四分休止符是休止一拍。需要注意的是不要混雜了全休止符和二分休止符的書寫，小朋友們必定要看清楚了。在這個曲子里我們要告訴大家的是注意四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系，即強(qiáng)弱弱，而不是每一拍都需要彈的相同。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項

12、目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨立達(dá)成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：1、指操：12121212343434345454545432323232121212122、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。3、老麥克唐納、拔河游戲手型與基本琴彈的姿勢，手指力度增強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識電子琴基本功能。基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)

13、班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、認(rèn)識新的音符F，4、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點）2、教堂管風(fēng)琴認(rèn)識新的音符F，即右手的第四指地點。同時一同來復(fù)習(xí)一下上面提到的對于休止符的內(nèi)容，記清楚他們的寫法，不要混雜了。聰慧的小朋友們都會做的很棒的。3、揚基歌，它是美國獨立戰(zhàn)爭時期流行的一首民間歌曲，有著很節(jié)奏的感覺，提示小朋友們注意四四拍的強(qiáng)弱關(guān)系，即強(qiáng)弱次強(qiáng)弱，同時這也是我們很熟習(xí)的小曲子，家長朋友們可以在這里試圖指引我們的

14、小朋友們背下來這首曲子的曲譜。要點提示：找到并記著新音符F的地點。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、學(xué)習(xí)歌曲弗吉尼，我的故土，正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)與新授：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點）2、復(fù)習(xí)教堂管風(fēng)琴、揚基歌3、弗吉尼，我的故土，四四拍的節(jié)奏，是一首想念故土的歌曲，歌詞是這樣寫的：“把我?guī)Щ馗ゼ峁释?，那里的棉花小麥堆滿倉，老黑人希望回到故土”。整

15、個音樂比較悲傷，情緒也比較遲緩。在這個曲子的彈奏中，小朋友們要學(xué)會根據(jù)音樂的情緒來控制我們的彈奏，試著專心去感覺一下那種凄涼的氛圍。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)弗吉尼，我的故土。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力4、學(xué)習(xí)歌曲摘棉花的老人新授：1、復(fù)習(xí)弗吉尼，我的故土2、摘棉花的老人相同是一首比較凄涼的曲子，這首曲子表達(dá)了老年黑人奴隸的凄慘生活，歌詞是這樣寫的：“我不會忘掉在陽光下邊摘棉花的勤勞奮動，渾身汗水，拼死干、仍是相同勞累?！痹谶@首曲子里我們認(rèn)識一個新的知

16、識點“連線”，當(dāng)相同的兩個音用連線連結(jié)起來時，第二個音不用再擊鍵，但要保持它的市價。初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點）龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點）2、復(fù)習(xí)教堂管風(fēng)琴、揚基歌，弗吉尼，我的故土、摘棉花的老人、老麥克唐納、拔河游戲手型與

17、基本琴彈的姿勢，手指力度增強(qiáng)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識電子琴基本功能。3、復(fù)習(xí)基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：二、學(xué)習(xí)海軍修筑兵1、師：解說海軍修筑兵，我們看到有好幾個水兵叔叔在繁忙著?？吹搅藛?？一個新伙伴兒又加入到他們的隊伍里了，中央C左側(cè)的“音符B”，既左手的二指位。這首曲子要求彈奏時手指觸鍵要有勁兒，很好的站住。因為干活兒的水兵叔叔們可都是很有力氣的，小朋友們是否是該向他們學(xué)習(xí)呢？2、教授樂曲指法、演奏方法。二、學(xué)習(xí)瑪麗有只小羔羊1、師：我們可以看到好多小曲子都是很開朗很俏皮的，小朋友們是否是也彈起來很有

18、興趣呢，今日學(xué)習(xí)瑪麗有只小羔羊，同學(xué)們都見過小羊羔嗎？白色的皮毛，卷卷的，細(xì)細(xì)的，特別討人喜愛，它們象不象我們的琴鍵上的白鍵呢？這個時候我們認(rèn)真的察看就會發(fā)此刻這些白鍵中的一個新的音符E，既右手的三指地點上。2、師示范歌曲教授樂曲指法、演奏方法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)侏儒進(jìn)行曲師：我們認(rèn)識了好多的小朋友，由于他們比我們還小，因此我們就叫他們小小朋友，他們走路是否是很起勁兒，很有節(jié)拍啊，我們數(shù)數(shù)來看，對了，是二四拍子，就是我們常說的四二拍，它們每小節(jié)數(shù)兩拍。2、學(xué)習(xí)侏儒舞曲這是以首比較快樂的小曲子，象跳舞相同，可愛的小小朋友也

19、開朗起來了，我們數(shù)數(shù)他們的舞步吧，是三四拍子的，就是我們常說的四三拍，看來拍子和節(jié)奏的變化是否是很巧妙呢。3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理知識的學(xué)習(xí)。（簡譜：1、2、3、4、5、6、7，并學(xué)會視唱和打拍子）4、讓學(xué)生堅持正確的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧教師指導(dǎo)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識五線譜，認(rèn)識

20、全音符，二分音符，四分音符，認(rèn)識拍號及含義）4、新的知識點附點二分音符附點二分音符：詳細(xì)作用是擴(kuò)大前邊音符一半的延伸時間，假如前邊是二分音符，那么就是等于延伸二分音符的一半，即一拍，總合就是彈三拍。要點提示：1、找到并記著音符B、音符D的地點。2、理解附點二分音符的作用和寫法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、可以獨立達(dá)成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力新授：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法

21、。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、雷格泰姆舞，這是一個美國初期的多切分音的爵士樂。它的演奏有著很激烈的搖晃的感覺，嫻熟了此后我們可以彈奏的快一些，讓它多一些舞蹈的感覺。就象一個開朗的會跳舞的精靈相同在琴鍵上舞蹈，因此我們的手指也要有力度，而不要由于手指的癱軟而使樂曲變的沒有了生氣。相信小朋友們必定都是優(yōu)秀的小演奏家的。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、正確地運用音色、培育優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)能力和音樂思想能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（依據(jù)鍵盤正確找出17的地點）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。4、劃小船手型與基本琴彈的姿勢，手指力度增強(qiáng)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。5、侏儒進(jìn)行曲手型與基本琴彈的姿勢。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地點音樂室時間參加人員：活動內(nèi)容：