三年級(jí)健康教育與公共安全教育工作方案

1、第 頁(yè)三年級(jí)健康教育與公共安全教育工作方案三班級(jí)同學(xué)年齡大多數(shù)在9歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)仔細(xì)，好動(dòng)腦筋，但他們?nèi)狈Ω鞣N安全知識(shí)，因此在這一時(shí)期有須要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和了解一些基本的健康知識(shí)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)懂得珍視身體安全和健康，養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛(ài)生活，愛(ài)世界，愛(ài)自己，能夠健康、安全、歡樂(lè)地成長(zhǎng)，確保自己的身體健康。二，教材分析三班級(jí)健康、安全教材內(nèi)容圖文并茂，直觀性強(qiáng)，特別適合學(xué)校生的閱讀和觀測(cè)。內(nèi)容的故事性強(qiáng)，對(duì)學(xué)校生具有很強(qiáng)的吸引力，上學(xué)路上保安全，對(duì)加強(qiáng)同學(xué)執(zhí)行交通安全守那么的自覺(jué)性，培育同學(xué)的公共安全健康意識(shí)，教育同學(xué)在上學(xué)

2、或放學(xué)的路上，自覺(jué)遵守規(guī)章，養(yǎng)成好習(xí)慣的教育。三，教學(xué)措施：通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)知道健康對(duì)人體健康的重要作用，養(yǎng)成愛(ài)清潔的好習(xí)慣，了解機(jī)敏勇猛的重要性，不偏食不挑食，不任性，有健康的心理，了解健康的飲食習(xí)慣是保障身體健康的重要因素，改掉依靠習(xí)慣。援助和引導(dǎo)同學(xué)了解基本的愛(ài)護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī)，樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí)，了解保障安全的方法并掌控肯定的技能。四，教學(xué)措施.聯(lián)系同學(xué)實(shí)際，對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康教育，教育同學(xué)團(tuán)結(jié)幫助，敬愛(ài)師長(zhǎng)。2.教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)技能的培育。3，仔細(xì)備課，上課，做到課課有教案，仔細(xì)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)課程計(jì)劃。五，教學(xué)進(jìn)度表格式周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第一周開(kāi)學(xué)教育第二周上學(xué)路上保安全第三周我與挑食說(shuō)再見(jiàn)第四周安全標(biāo)識(shí)要牢記第五周小零食高校問(wèn)第六周安安全全去游玩第七周你愛(ài)喝水嗎第八周衛(wèi)生安全我做主第九周我在長(zhǎng)大第十周防止學(xué)校中的人為損害第十一周我不怕了第十二周防止學(xué)校中的人為損害第十三周接受批判才有進(jìn)步第十四周避開(kāi)校外游戲中的意外事故第十五周新奇不盲動(dòng)第十六周我們的救助電話第十七周記憶很重