護(hù)理各崗位說明書

1、護(hù)理部主任崗位說明書一、基本資料 崗位名稱主任所屬部門護(hù)理部二、工作內(nèi)容(一)工作概述在院長(zhǎng)、分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持護(hù)理部工作，主要負(fù)責(zé)全院護(hù)士的管理和護(hù)理質(zhì)控工作。 (二)工作職責(zé)遵守醫(yī)院規(guī)章制度，執(zhí)行黨委會(huì)和院長(zhǎng)辦公會(huì)的決議。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展情況，對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)護(hù)理工作制定系統(tǒng)化、規(guī)范化的工作計(jì)劃與總體目標(biāo)，并督促檢查落 實(shí)，檢查護(hù)理工作質(zhì)量，定期總結(jié)匯報(bào)。負(fù)責(zé)擬定和組織修訂全院護(hù)理規(guī)章制度，護(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量措施與制 度，嚴(yán)格督促檢查，指導(dǎo)各科室做好基礎(chǔ)護(hù)理和分級(jí)護(hù)理工作。負(fù)有院內(nèi)護(hù)理人員調(diào)配的責(zé)任，提出初步調(diào)配意見，經(jīng)人力資源部根據(jù)工作流程下達(dá)調(diào)配指令，并由護(hù)

2、 管理職責(zé) 理部具體實(shí)施。協(xié)助人力資源部共同做好護(hù)理人員的考核、晉升、獎(jiǎng)懲等工作。協(xié)助人力資源部做好招聘護(hù)理人員的面試及實(shí)際能力的考核工作。協(xié)助后勤保障部做好全院衛(wèi)生保潔工作的監(jiān)督檢查。審查各科室提出的有關(guān)護(hù)理用品的申報(bào)計(jì)劃和使用情況。深入科室，督促、檢查各項(xiàng)護(hù)理工作落實(shí)，防止護(hù)理事故，減少護(hù)理差錯(cuò)和協(xié)助控制院內(nèi)感染，問題及 時(shí)解決，指導(dǎo)危重患者的搶救工作。主持召開全院護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，分析護(hù)理工作情況，并定期組織護(hù)士長(zhǎng)相互檢查、學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提 高護(hù)理質(zhì)量。注重與各科護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行溝通，定期組織護(hù)士長(zhǎng)分析護(hù)理質(zhì)量，及時(shí)提出改進(jìn)措施，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。 質(zhì)控管理 4.檢查、指導(dǎo)門診、急診、病房、手

3、術(shù)室、供應(yīng)室管理，使之逐步達(dá)到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。督促檢查護(hù)理人員執(zhí)行規(guī)章制度，提出具體監(jiān)控辦法。5.建立全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)檔案及技術(shù)考核與評(píng)價(jià)工作。 (三)工作關(guān)系崗位工作 內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督管理關(guān)系請(qǐng)示上報(bào)外部關(guān)系三、任職資格(一)基本素質(zhì)要求副主任、科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理總帶教分管院長(zhǎng)各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室掌握醫(yī)院管理、護(hù)理管理知識(shí)及相關(guān)技能。身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)管理，組織管理能力，決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。(二)培訓(xùn)要求護(hù)理部、護(hù)理人員管理知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)技能的培訓(xùn)。相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限本部門

4、行政管理指揮權(quán)。全院護(hù)理工作監(jiān)督、檢查權(quán)。護(hù)理人員崗位調(diào)配權(quán)。部門及護(hù)理人員獎(jiǎng)、懲、升、降建議權(quán)。五、協(xié)調(diào)關(guān)系本部門與院內(nèi)其他部門之間的關(guān)系協(xié)調(diào)。部門內(nèi)部員的關(guān)系協(xié)調(diào)。與上級(jí)有關(guān)部門和有關(guān)單位的關(guān)系協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)醫(yī)院各項(xiàng)指令的貫徹執(zhí)行能力，工作規(guī)劃能力，工作綜合協(xié)調(diào)能力。全院護(hù)理工作質(zhì)量與工作效率。全院護(hù)理差錯(cuò)與事故發(fā)生情況。全院護(hù)理工作檢查評(píng)價(jià)情況。服務(wù)投訴率，患者滿意度。本部門總體的工作效率，實(shí)際完成任務(wù)與年度計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)完成情況。護(hù)理部副主任崗位說明書一、基本資料崗位名稱所屬部門二、工作內(nèi)容(一)工作概述護(hù)理部副主任護(hù)理部在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全院護(hù)士的管理和護(hù)理質(zhì)控、教學(xué)的具體工

5、作。(二)工作職責(zé)協(xié)助主任做好分管科室的護(hù)理管理工作。對(duì)分管工作，做好年度計(jì)劃并組織實(shí)施。配合主任完成護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的實(shí)施及推廣。參與護(hù)理部各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作計(jì)劃、考核標(biāo)準(zhǔn)的制定及落實(shí)、持續(xù)改進(jìn)。配合主任完成與院內(nèi)相關(guān)部門的工作協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)護(hù)理部質(zhì)控組、教學(xué)組工作的管理。組織落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和臨床進(jìn)修、實(shí)習(xí)任務(wù)。協(xié)調(diào)、處理、解決臨床護(hù)理工作中的問題、投訴、差錯(cuò)等。參與護(hù)理部對(duì)外交流及參觀接待工作。參加護(hù)理部核心組會(huì)議，為護(hù)理部工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。協(xié)助開展護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。10、協(xié)助感染管理部對(duì)消毒隔離工作進(jìn)行考評(píng)。11.完成主任交辦的工作。主任外出時(shí)，經(jīng)授權(quán)的副主任代理行使護(hù)理

6、部主任職責(zé)。 (三)工作關(guān)系崗位工作內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督管理請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)、科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理總帶教主任關(guān)系三、任職資格外部關(guān)系各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室(一)基本素質(zhì)要求掌握醫(yī)院管理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)知識(shí)及相關(guān)技能。身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。一定的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，組織管理能力，決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。 (二)培訓(xùn)要求護(hù)理部、護(hù)理人員管理知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)技能的培訓(xùn)。相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理質(zhì)量、教學(xué)控制制度和規(guī)章的建議權(quán)。護(hù)理質(zhì)量、教學(xué)的監(jiān)督檢查權(quán)。護(hù)理缺陷的督促整改權(quán)。對(duì)病區(qū)設(shè)施、護(hù)理用品采購(gòu)的建議權(quán)。五、協(xié)調(diào)關(guān)系1.本部門與院

7、內(nèi)其他部門之間的關(guān)系協(xié)調(diào)。部門內(nèi)部員工關(guān)系協(xié)調(diào)。與上級(jí)有關(guān)部門和有關(guān)單位的關(guān)系協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)醫(yī)院各項(xiàng)指令的貫徹執(zhí)行能力，工作規(guī)劃能力，工作綜合協(xié)調(diào)能力。服務(wù)投訴率，患者滿意度。本部門總體的工作效率，實(shí)際完成任務(wù)與年度計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)完成情況。護(hù)理部護(hù)士長(zhǎng)崗位說明書一、基本資料崗位名稱護(hù)理部護(hù)士長(zhǎng)所屬部門護(hù)理部二、工作內(nèi)容(一)工作概述在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全院護(hù)士的管理和護(hù)理部日常工作。 (二)工作職責(zé)及時(shí)完成各種護(hù)理資料的收集、分類、登記、保管、存檔工作，向護(hù)理部主任提供各種信息及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。負(fù)責(zé)全院護(hù)士注冊(cè)及變更工作。負(fù)責(zé)本部門物品的領(lǐng)取、保管工作。負(fù)責(zé)接待醫(yī)院內(nèi)、外來訪人員，做好記錄，及

8、時(shí)匯報(bào)。負(fù)責(zé)對(duì)各科的護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行反饋。協(xié)助主任進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量問題分析，處理差錯(cuò)事故。協(xié)助主任修訂護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)和改進(jìn)護(hù)理工作環(huán)節(jié)。協(xié)助開展護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。(三)工作關(guān)系崗位工作內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督管理請(qǐng)示上報(bào)主任關(guān)系外部關(guān)系三、任職資格(一)基本素質(zhì)要求各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室掌握醫(yī)院管理、護(hù)理管理知識(shí)及相關(guān)技能。身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。一定的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，組織管理能力，決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。(二)培訓(xùn)要求護(hù)理部、護(hù)理人員管理知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)技能的培訓(xùn)。相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理質(zhì)量控制制度和規(guī)章的建議權(quán)。

9、護(hù)理質(zhì)量的檢查權(quán)。護(hù)理缺陷的督促整改權(quán)。五、協(xié)調(diào)關(guān)系本部門與院內(nèi)其他部門之間的關(guān)系協(xié)調(diào)。部門內(nèi)部員工關(guān)系協(xié)調(diào)。與上級(jí)有關(guān)部門和有關(guān)單位的關(guān)系協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)醫(yī)院各項(xiàng)指令的貫徹執(zhí)行能力，工作規(guī)劃能力，工作綜合協(xié)調(diào)能力。本部門總體的工作效率，實(shí)際完成任務(wù)與年度計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)完成情況。護(hù)理部總帶教崗位說明書一、基本資料崗位名稱所屬部門二、工作內(nèi)容(一)工作概述護(hù)理部總帶教護(hù)理部在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全院護(hù)理教學(xué)工作。(二)工作職責(zé)制定護(hù)理教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法。制定臨床護(hù)理教學(xué)的遴選、培訓(xùn)、考核及評(píng)價(jià)工作計(jì)劃并組織落實(shí)。按照分層次原則，制定在職護(hù)士繼續(xù)教育總綱及各項(xiàng)培訓(xùn)工作的目標(biāo)和計(jì)劃，

10、并負(fù)責(zé)組織落實(shí)。負(fù)責(zé)在職護(hù)士繼續(xù)護(hù)理教育的項(xiàng)目申報(bào)、授課、學(xué)分管理工作的組織和落實(shí)。制定各項(xiàng)護(hù)理培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)建立三基護(hù)理知識(shí)及技能考核題庫(kù)。根據(jù)臨床護(hù)理工作的不斷發(fā)展，組織制定、修改各項(xiàng)?？谱o(hù)理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并在全院推廣。按照合作方隊(duì)臨床教學(xué)基地的要求，負(fù)責(zé)各類實(shí)習(xí)、見習(xí)、進(jìn)修學(xué)員在院臨床教學(xué)計(jì)劃的制定和各項(xiàng)工作的落 實(shí)。在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全院護(hù)理教學(xué)的工作計(jì)劃、組織、指導(dǎo)及落實(shí)。 (三)工作關(guān)系崗位工作關(guān)系三、任職資格內(nèi)部關(guān)系外部關(guān)系監(jiān)督管理請(qǐng)示上報(bào)主任各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室(一)基本素質(zhì)要求掌握醫(yī)院管理、護(hù)理管理知識(shí)及相關(guān)技能。身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作

11、精神。良好的人際溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力。(二)培訓(xùn)要求護(hù)理部、護(hù)理管理知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)技能的培訓(xùn)。相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理教學(xué)工作各項(xiàng)規(guī)章制度的建議權(quán)。護(hù)理教學(xué)工作的組織落實(shí)權(quán)。護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督檢查權(quán)。護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的督促整改權(quán)。五、協(xié)調(diào)關(guān)系本部門與院內(nèi)其他部門之間的關(guān)系協(xié)調(diào)。部門內(nèi)部員工關(guān)系協(xié)調(diào)。與上級(jí)有關(guān)部門和有關(guān)單位的關(guān)系協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)醫(yī)院各項(xiàng)指令的貫徹執(zhí)行能力，工作規(guī)劃能力，工作綜合協(xié)調(diào)能力。本崗位的工作效率，實(shí)際完成任務(wù)與年度計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)完成情況?？谱o(hù)士長(zhǎng)崗位說明書一、基本資料崗位名稱 科護(hù)士長(zhǎng)所屬部門 護(hù)理部二、工作內(nèi)容(一)工作概述在護(hù)理部主

12、任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所管片區(qū)科室的業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研工作。(二)工作職責(zé)根據(jù)護(hù)理部及所管片區(qū)科室護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)制訂所管片區(qū)科室具體工作計(jì)劃， 組織實(shí)施、檢查與總結(jié)。督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程，加強(qiáng)護(hù)理安全管理。檢查、指導(dǎo)病區(qū)護(hù)理工作。幫助護(hù)理人員提高管理與業(yè)務(wù)能力，充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，積極支持護(hù)士履行職責(zé)。制定所管片區(qū)科室疾病護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作流程、疾病護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和健康教育內(nèi)容。掌握所管片區(qū)科室護(hù)理人員的思想動(dòng)態(tài)和工作表現(xiàn)，關(guān)心護(hù)士的生活及學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)凝聚力， 提高工作效率。管理職責(zé) 6.合理利用醫(yī)療資源，做好儀器、設(shè)備、藥品等物品的管理，減少

13、消耗材料的浪費(fèi)，降低成本，提高效益。負(fù)責(zé)管理好病房，為患者提供整潔、安靜、舒適、安全的病房環(huán)境，督促檢查衛(wèi)生員工作，并向主管部門做好反饋。做好患者、陪護(hù)及探視人員的管理，保持病區(qū)、治療室、辦公室的整潔、舒適、安靜。掌握所管片區(qū)科室護(hù)士長(zhǎng)的工作情況，參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)、搶救、特殊檢查及重點(diǎn)患者的護(hù)理。組織疑難病例護(hù)理查房，指導(dǎo)護(hù)士制訂護(hù)理計(jì)劃，審修護(hù)理記錄。對(duì)各病區(qū)發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。業(yè)務(wù)職責(zé) 4.親自執(zhí)行或指導(dǎo)護(hù)士操作復(fù)雜的技術(shù)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。對(duì)各病區(qū)復(fù)雜的技術(shù)或新開展的護(hù)理業(yè)務(wù)應(yīng)親自指導(dǎo)并參加實(shí)踐。參加科主任查房、大手術(shù)或新開展的手術(shù)前、疑難病例、死亡

14、病例的討論。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通，充分了解醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員，并指定有經(jīng)驗(yàn)、有教學(xué)能力的護(hù)理人員擔(dān)任帶教工作。組織所管片區(qū)科室護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)與繼續(xù)教育計(jì)劃。組織技術(shù)操作考核、業(yè)務(wù)考試，提高護(hù)理人員理論水平和技能。組織護(hù)理進(jìn)修人員和護(hù)士的臨床實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)講課和評(píng)定成績(jī)。教研職責(zé) 5.了解所管片區(qū)護(hù)理新進(jìn)展，積極開展護(hù)理科研及組織技術(shù)革新工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)術(shù)論文。(三)工作關(guān)系崗位工作 內(nèi)部關(guān)系關(guān)系外部關(guān)系三、任職資格(一)知識(shí)技能要求監(jiān)督帶教副主任護(hù)師、主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士請(qǐng)示上報(bào)護(hù)理部主任各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室基礎(chǔ)技能 1.掌握所

15、管片區(qū)科室護(hù)理學(xué)專業(yè)理論。要求2.掌握所管片區(qū)科室常見疾病的臨床表現(xiàn)，主要護(hù)理診斷和相關(guān)護(hù)理措施。3.掌握整體護(hù)理和護(hù)理程序理論，熟悉所管片區(qū)常見疾病的護(hù)理程序。1.掌握所管片區(qū)科室專業(yè)疾病相關(guān)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、解剖學(xué)、病理生理學(xué)以及臨床藥理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。 專業(yè)技能 2.熟悉與護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論。要求3.熟悉診斷學(xué)相關(guān)理論知識(shí)、常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用。其他要求 1.能維護(hù)與執(zhí)行醫(yī)院的重大決策，并動(dòng)員和帶領(lǐng)病區(qū)護(hù)理人員共同遵守。2具備較強(qiáng)的管理意識(shí)，被公認(rèn)有較高的管理能力。具有良好的親和力和人際關(guān)系，很強(qiáng)的判斷能力和應(yīng)急處理能力。兼顧職業(yè)發(fā)展與個(gè)人生活，鼓勵(lì)健康的生活習(xí)慣，良好的家庭關(guān)系，

16、并承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為病區(qū)護(hù)理人員樹立榜樣。(二)基本素質(zhì)要求身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心周到，有一定的創(chuàng)新性，具有強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉 獻(xiàn)精神。較強(qiáng)的組織管理能力、決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。 (三)培訓(xùn)要求1. 所管片區(qū)科室護(hù)理知識(shí)與操作技能培訓(xùn)。2.醫(yī)院和護(hù)理管理與相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。3.護(hù)理服務(wù)技能及溝通技能與心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的帶教權(quán)。護(hù)理工作質(zhì)量的監(jiān)督檢查權(quán)。病區(qū)護(hù)理員工的管理考核權(quán)和獎(jiǎng)、罰、升、降、調(diào)的建議權(quán)。醫(yī)院授予病區(qū)內(nèi)護(hù)士進(jìn)修、學(xué)術(shù)活動(dòng)、外出或請(qǐng)假審批權(quán)和其他權(quán)限。領(lǐng)導(dǎo)交

17、給的其他權(quán)限。五、協(xié)調(diào)關(guān)系醫(yī)護(hù)、護(hù)患間工作關(guān)系的配合與協(xié)調(diào)。護(hù)理人員內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)。與院內(nèi)相關(guān)科室人員、部門的關(guān)系協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)醫(yī)院各項(xiàng)指令貫徹執(zhí)行情況，各種護(hù)理規(guī)章制度執(zhí)行、檢查與落實(shí)情況。本科室護(hù)理工作量、護(hù)理質(zhì)量與工作效率，護(hù)理差錯(cuò)與護(hù)理事故發(fā)生情況。工作規(guī)劃能力，工作綜合協(xié)調(diào)能力，院領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)本人管理能力的評(píng)價(jià)。有關(guān)科室對(duì)本科室護(hù)理工作檢查評(píng)價(jià)情況，本護(hù)理組總體工作效率，任務(wù)目標(biāo)完成情況。較全面了解相關(guān)專業(yè)國(guó)內(nèi)外的新理論、新技術(shù)，并用于護(hù)理實(shí)踐和科學(xué)研究的能力。本人的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和服務(wù)能力，對(duì)相關(guān)專業(yè)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)和操作技能的掌握程度。門診部護(hù)士長(zhǎng)崗位說明書一、基本資料崗位名

18、稱護(hù)士長(zhǎng)所屬部門門診部二、工作內(nèi)容(一)工作概述在護(hù)理部主任和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)門診部的行政、業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研工作。 (二)工作職責(zé)根據(jù)醫(yī)院及護(hù)理部的護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)制訂門診部具體工作計(jì)劃，組織實(shí)施、檢查與總結(jié)。督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故，并檢查指導(dǎo)各診室做好診前準(zhǔn)備及衛(wèi)生宣傳工作。檢查、指導(dǎo)門診護(hù)理工作。幫助護(hù)理人員提高管理與業(yè)務(wù)能力，充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，積極支持護(hù)士履行職責(zé)。負(fù)責(zé)門診護(hù)士的排班及工作分配，制定各班工作流程，健康教育內(nèi)容。掌握門診護(hù)理人員的思想動(dòng)態(tài)和丁作表現(xiàn)，關(guān)心護(hù)士的生活及學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)凝聚力，提高工作

19、管理職責(zé) 效率。教育門診護(hù)理人員樹立以患者為中心的意識(shí)和窗口意識(shí)，指導(dǎo)幫助患者就診，熱情解答患者的問題。按患者所需合理安排人力，改善門診就診環(huán)境，簡(jiǎn)化就診手續(xù)，縮短候診時(shí)間，為患者提供方便。 實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。1_督促護(hù)理人員改善服務(wù)，經(jīng)常巡視候診病員的病情變化，對(duì)較重的病員應(yīng)優(yōu)先診治或送急診科處 理。2.指導(dǎo)護(hù)士制訂護(hù)理計(jì)劃，審核護(hù)理記錄。業(yè)務(wù)職責(zé) 3.對(duì)門診發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。4.親自執(zhí)行或指導(dǎo)護(hù)士操作復(fù)雜的技術(shù)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。對(duì)復(fù)雜的技術(shù)或新開展的護(hù)理業(yè)務(wù)應(yīng)親自指導(dǎo)并參加實(shí)踐。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通，充分了解醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員，并指定

20、有經(jīng)驗(yàn)、有教學(xué)能力的護(hù)理人員擔(dān)任帶教工作。組織門診部護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)與繼續(xù)教育計(jì)劃。教研職責(zé) 3.組織技術(shù)操作考核、業(yè)務(wù)考試，提高護(hù)理人員理論水平和技能。4.了解門診部護(hù)理新進(jìn)展，積極開展護(hù)理科研及組織技術(shù)革新工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)術(shù)論文。(三)工作關(guān)系崗位工作 內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教關(guān)系主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士、導(dǎo)醫(yī)外部關(guān)系三、任職資格(-)知識(shí)技能要求請(qǐng)示上報(bào)科主任、護(hù)理部主任各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室基礎(chǔ)技能 1.熟練掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)理論及臨床護(hù)理技能。要求2.掌握門診部常見疾病的臨床表現(xiàn)，主要護(hù)理診斷和相關(guān)護(hù)理措施。3.掌握整體護(hù)理和護(hù)理程序理論，熟悉門診部常見疾病

21、的護(hù)理程序。1.掌握門診部常見疾病相關(guān)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、解剖學(xué)、病理生理學(xué)以及臨床藥理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。專業(yè)技能 2.熟悉與護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論。要求3.熟悉診斷學(xué)相關(guān)理論知識(shí)、門診部常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用。能維護(hù)與執(zhí)行醫(yī)院的重大決策，并動(dòng)員和帶領(lǐng)門診護(hù)理人員共同遵守。具備較強(qiáng)的管理意識(shí)，被公認(rèn)為有較高的管理能力。其他要求 3.具有良好的親和力和人際關(guān)系，很強(qiáng)的判斷能力和應(yīng)急處理能力。4.兼顧職業(yè)發(fā)展與個(gè)人生活，鼓勵(lì)健康的生活習(xí)慣，良好的家庭關(guān)系，并承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為門診護(hù) 理人員樹立榜樣。(二)基本素質(zhì)要求身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)

22、責(zé)、細(xì)心周到，有一定的創(chuàng)新性，具有強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉 獻(xiàn)精神。較強(qiáng)的組織管理能力、決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。 (三)培訓(xùn)要求護(hù)理學(xué)知識(shí)與操作技能培訓(xùn)。醫(yī)院和護(hù)理管理培訓(xùn)。護(hù)理服務(wù)技能及溝通技能培訓(xùn)。相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理工作質(zhì)量的監(jiān)督檢查權(quán)。門診護(hù)理員工的管理考核權(quán)和獎(jiǎng)、罰、升、降、調(diào)的建議權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)交給的其他權(quán)限。五、協(xié)調(diào)關(guān)系醫(yī)護(hù)、護(hù)患間工作關(guān)系的配合與協(xié)調(diào)。護(hù)理人員內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)。與院內(nèi)相關(guān)科室人員、部門的關(guān)系協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)醫(yī)院各項(xiàng)指令貫徹執(zhí)行情況，各種護(hù)理規(guī)章制度執(zhí)行、檢查與落實(shí)情況。門診護(hù)理工作量、護(hù)理質(zhì)量與工作效率，護(hù)理差錯(cuò)與護(hù)理事

23、故發(fā)生情況。工作規(guī)劃能力，工作綜合協(xié)調(diào)能力，院領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)本人管理能力的評(píng)價(jià)。有關(guān)科室對(duì)本科室護(hù)理工作檢查評(píng)價(jià)情況，本護(hù)理組總體工作效率，任務(wù)目標(biāo)完成情況。較全面了解門診護(hù)理工作的新理論、新技術(shù)，并用于護(hù)理實(shí)踐和科學(xué)研究的能力。本人的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和服務(wù)能力，對(duì)門診護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)和操作技能的掌握程度。門診部導(dǎo)醫(yī)崗位說明書一、基本資料崗位名稱導(dǎo)醫(yī)所屬部門門診部二、工作內(nèi)容、(一)工作概述在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)門診患者的導(dǎo)醫(yī)工作，維持門診大廳的各項(xiàng)秩序。 (二)工作職責(zé)儀表端莊，衣著整潔，注重文明禮貌，熱情服務(wù),堅(jiān)守崗位，不擅自脫崗、串崗和閑談。經(jīng)常巡視大廳，引導(dǎo)患者掛號(hào)、候診、檢查，指導(dǎo)最佳就診程序

24、，合理安排檢項(xiàng)目，以縮短等候時(shí)間。解答患者提出的各種疑問，征詢與收集患者對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作的意見和建議，并及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)介紹院容、院貌、醫(yī)院和科室設(shè)備、技術(shù)水平等特色?？疲詳U(kuò)大醫(yī)院聲譽(yù)。積極向患者宣傳衛(wèi)生常識(shí)，負(fù)責(zé)門診大廳的各項(xiàng)工作秩序，督促做好維護(hù)公共衛(wèi)生和保持環(huán)境清潔。遇殘疾人、高齡老人、久病體弱患者應(yīng)迎面接待，免費(fèi)提供車床、輪椅服務(wù)。在需要陪同患者檢查時(shí)，對(duì)年老體弱、行動(dòng)不便者，應(yīng)主動(dòng)攙扶，體現(xiàn)良好的醫(yī)德風(fēng)尚。8 .為患者免費(fèi)提供開水，供應(yīng)一次性口杯；免費(fèi)發(fā)放醫(yī)療信息、健康知識(shí)宣傳冊(cè)等；免費(fèi)為患者提供輪椅服務(wù)。9.接受門診部主任及護(hù)士長(zhǎng)交辦的其他工作。(三)工作關(guān)系崗位工作內(nèi)部關(guān)系

25、 監(jiān)督帶教關(guān)系外部關(guān)系三、任職資格(一)基本素質(zhì)要求請(qǐng)示上報(bào)門診部主任、護(hù)士長(zhǎng)身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作細(xì)心、周到、耐心，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。較強(qiáng)的組織管理能力、決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。 (二)培訓(xùn)要求基本醫(yī)療護(hù)理知識(shí)的培訓(xùn)。相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)理服務(wù)技能及溝通技能培訓(xùn)。心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限本部門工作的建議權(quán)。五、協(xié)調(diào)關(guān)系醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬的關(guān)系協(xié)調(diào)。本部門員之間的關(guān)系協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)醫(yī)院各項(xiàng)指令貫徹執(zhí)行情況，各種規(guī)章制度執(zhí)行、檢查與落實(shí)情況。門診大廳秩序維持的有效性，患者的滿意度等。本崗位的工作效率

26、，實(shí)際完成任務(wù)與年度計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)完成情況。急診科護(hù)士長(zhǎng)崗位說明書一、基本資料崗位名稱所屬部門二、工作內(nèi)容(一)工作概述護(hù)士長(zhǎng)急診科在護(hù)理部主任和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)急診科的行政、業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研工作。(副護(hù)士長(zhǎng)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)工作)(二)工作職責(zé)根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)制定急診科具體工作計(jì)劃，組織實(shí)施、檢查與總結(jié)。督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程，加強(qiáng)護(hù)理安全管理。檢查、指導(dǎo)急診護(hù)理工作，幫助護(hù)理人員提高管理與業(yè)務(wù)能力，充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，積極支持護(hù)士履行職責(zé)。負(fù)責(zé)急診護(hù)士的排班及.T二作分配，制定各班工作流程，急診科疾病護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作流

27、程、疾病護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和健康教育內(nèi)容。掌握本急診護(hù)理人員的思想動(dòng)態(tài)和工作表現(xiàn)，關(guān)心護(hù)士的生活及學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)凝聚力，提高工作效率。管理職責(zé) 6.教育護(hù)理人員樹立以患者為中心的觀念，突出一個(gè)急字，及時(shí)、迅速、正確地診斷和搶救急、?；颊?。合理利用醫(yī)療資源，做好儀器、設(shè)備、藥品等物品的管理，減少消耗材料的浪費(fèi)，降低成本，提高效益。加強(qiáng)窗口科學(xué)管理，改善急診環(huán)境，簡(jiǎn)化急診工作流程，方便患者就診，優(yōu)化急診服務(wù)質(zhì)量。負(fù)責(zé)管理好急診留觀病房，為患者提供整潔、安靜、舒適、安全的環(huán)境，督促檢查衛(wèi)生員工作， 并向主管部門做好反饋。掌握急診護(hù)士的工作情況，參加留觀病區(qū)危重、搶救、特殊檢查及重點(diǎn)患者的護(hù)理。親自執(zhí)行或指

28、導(dǎo)護(hù)士操作復(fù)雜的技術(shù)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。業(yè)務(wù)職責(zé) 3.對(duì)本急診復(fù)雜的技術(shù)或新開展的護(hù)理業(yè)務(wù)應(yīng)親自指導(dǎo)并參加實(shí)踐。4.加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通，充分了解醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員，并指定有經(jīng)驗(yàn)、有教學(xué)能力的護(hù)理人員擔(dān)任帶教工作。組織急診科護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)與繼續(xù)教育計(jì)劃。教研職責(zé) 3.組織技術(shù)操作考核、業(yè)務(wù)考試，提高護(hù)理人員理論水平和技能。組織護(hù)理進(jìn)修人員和護(hù)士的臨床實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)講課和評(píng)定成績(jī)。了解急診科護(hù)理新進(jìn)展，積極開展護(hù)理科研及組織技術(shù)革新工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)術(shù)論文。 (三)工作關(guān)系崗位工作 內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教關(guān)系副主任、副主任護(hù)師、主管護(hù)師、護(hù)師、

29、護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士外部關(guān)系三、任職資格請(qǐng)示上報(bào)科主任、護(hù)理部主任各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室(一)知識(shí)技能要求基礎(chǔ)技能 1.掌握急診科護(hù)理學(xué)專業(yè)理論。要求2.掌握急診科常見疾病的臨床表現(xiàn)，主要護(hù)理診斷和相關(guān)護(hù)理措施。3.掌握整體護(hù)理和護(hù)理程序理論，熟悉急診科常見疾病的護(hù)理程序。1.掌握急診科專業(yè)疾病相關(guān)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、解剖學(xué)、病理生理學(xué)以及臨床藥理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。專業(yè)技能 2.熟悉與急診科護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論。要求3.熟悉診斷學(xué)相關(guān)理論知識(shí)、急診科常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用。能維護(hù)與執(zhí)行醫(yī)院的重大決策，并動(dòng)員和帶領(lǐng)急診護(hù)理人員共同遵守。具備較強(qiáng)的管理意識(shí)及管理能力。其他要求 3.具有良好的親和力和人

30、際關(guān)系，很強(qiáng)的判斷能力和應(yīng)急處理能力。4.兼顧職業(yè)發(fā)展與個(gè)人生活，鼓勵(lì)健康的生活習(xí)慣，良好的家庭關(guān)系，并承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為急診護(hù) 理人員樹立榜樣。(二)基本素質(zhì)要求身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心周到，有一定的創(chuàng)新性，具有強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和 奉獻(xiàn)精神。較強(qiáng)的組織管理能力、決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。 (三)培訓(xùn)要求護(hù)理學(xué)知識(shí)與操作技能培訓(xùn)。醫(yī)院和護(hù)理管理培訓(xùn)。護(hù)理服務(wù)技能及溝通技能培訓(xùn)。相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的帶教權(quán)。護(hù)理工作質(zhì)量的監(jiān)督檢查權(quán)。急診護(hù)理員工的管理考核權(quán)和獎(jiǎng)、罰、

31、升、降、調(diào)的建議權(quán)。醫(yī)院授予急診內(nèi)護(hù)士進(jìn)修、學(xué)術(shù)活動(dòng)、外出或請(qǐng)假審批權(quán)和其他權(quán)限。領(lǐng)導(dǎo)交給的其他權(quán)限。五、協(xié)調(diào)關(guān)系醫(yī)護(hù)、護(hù)患間工作關(guān)系的配合與協(xié)調(diào)。護(hù)理人員內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)。與院內(nèi)相關(guān)科室人員、部門的關(guān)系協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)醫(yī)院各項(xiàng)指令貫徹執(zhí)行情況，各種護(hù)理規(guī)章制度執(zhí)行、檢查與落實(shí)情況。本科室護(hù)理工作量、護(hù)理質(zhì)量與工作效率，護(hù)理差錯(cuò)與護(hù)理事故發(fā)生情況。工作規(guī)劃能力，工作綜合協(xié)調(diào)能力，院領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)本人管理能力的評(píng)價(jià)。有關(guān)科室對(duì)本科室護(hù)理工作檢查評(píng)價(jià)情況，本護(hù)理組總體工作效率，任務(wù)目標(biāo)完成情況。較全面了解急診科專業(yè)國(guó)內(nèi)外的新理論、新技術(shù)，并用于護(hù)理實(shí)踐和科學(xué)研究的能力。本人的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和服務(wù)能

32、力，對(duì)急診科護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)和操作技能的掌握程度。急診科副主任護(hù)師崗位說明書一、基本資料崗位名稱 副主任護(hù)師所屬部門 急診科二、工作內(nèi)容(一)工作概述在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參與急診科的護(hù)理、預(yù)防、教學(xué)和科研工作。(二)工作職責(zé)督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程，加強(qiáng)護(hù)理安全管理。負(fù)責(zé)協(xié)助制定護(hù)理差錯(cuò)、事故的防范措施，并對(duì)已發(fā)生的差錯(cuò)提出建議意見和持續(xù)改進(jìn)措施。參加護(hù)理部組織的對(duì)主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士的服務(wù)態(tài)度、業(yè)務(wù)技術(shù)、護(hù)理質(zhì)量、教學(xué)能力等的考管理職責(zé) 核工作?？偨Y(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助護(hù)理部加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)。1.主持全院或急診科護(hù)理大查房。業(yè)務(wù)職責(zé) 2.負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)本

33、科危重患者的護(hù)理及護(hù)理程序的應(yīng)用，組織并參加對(duì)危重患者的搶救和疑難病例的護(hù)理會(huì)診，提出解決護(hù)理問題的建議或意見。3.了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力引進(jìn)先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，提高護(hù)理專業(yè)水平。負(fù)責(zé)指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行“三基”訓(xùn)練；積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)；編寫教材、負(fù)責(zé)授課，承擔(dān)全院學(xué)術(shù)講座。協(xié)助制訂或?qū)嵤┍究谱o(hù)理科研、技術(shù)革新計(jì)劃，研究護(hù)理管理理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫出具有較高水教研職責(zé) 平的科研論文、文獻(xiàn)綜述或?qū)Ｖ磕暝谑〖?jí)以上雜志刊出學(xué)術(shù)論文1篇以上，完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分。參加評(píng)審護(hù)理論文和科研成果。(-)工作關(guān)系崗位工作內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教關(guān)系主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士外部關(guān)系一、任職資格(一)

34、知識(shí)技能要求請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室基礎(chǔ)技能 1.掌握急診科護(hù)理學(xué)專業(yè)理論。要求2.掌握急診科常見疾病的臨床表現(xiàn)，主要護(hù)理診斷和相關(guān)護(hù)理措施。3.掌握整體護(hù)理和護(hù)理程序理論，熟悉急診科常見疾病的護(hù)理程序。1.掌握急診科專業(yè)疾病相關(guān)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、解剖學(xué)、病理生理學(xué)以及臨床藥理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。專業(yè)技能 2.熟悉與急診科護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論。要求3.熟悉診斷學(xué)相關(guān)理論知識(shí)、急診科常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用。1.具備相應(yīng)的管理知識(shí)與技能，有較豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)。其他要求 2.熟悉護(hù)理學(xué)專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷汲取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于醫(yī)療實(shí)踐和科學(xué)研究，了解相關(guān)學(xué)科近

35、年來的進(jìn)展。(二)基本素質(zhì)要求身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。工作踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心周到，有一定的創(chuàng)新性，具有強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。較強(qiáng)的組織管理能力、決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。 (三)培訓(xùn)要求急診科護(hù)理知識(shí)與操作技能及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)。醫(yī)院和護(hù)理管理及心理學(xué)知識(shí)的培訓(xùn)。護(hù)理服務(wù)技能及溝通技能培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的帶教權(quán)。護(hù)理工作質(zhì)量的監(jiān)督檢查權(quán)。病區(qū)護(hù)理員工的管理考核權(quán)和獎(jiǎng)、罰、升、降、調(diào)的建議權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)交給的其他權(quán)限。五、協(xié)調(diào)關(guān)系醫(yī)護(hù)、護(hù)患間工作關(guān)系的配合與協(xié)調(diào)。與院內(nèi)相關(guān)科室人員、部門的關(guān)系協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)能全面

36、了解國(guó)內(nèi)外本專業(yè)的新理論、新技術(shù)，能將最新技術(shù)成果應(yīng)用于工作實(shí)踐。獨(dú)立處理急診科護(hù)理較復(fù)雜重大的技術(shù)問題的能力，取得較大價(jià)值的臨床或研究成果，公開發(fā)表、出版較高 水平的論文、著作的能力，是急診科學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人。有組織、指導(dǎo)急診科全面業(yè)務(wù)工作和培養(yǎng)專門人才和下一級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員的能力。較熟練運(yùn)用一門外語獲取醫(yī)學(xué)信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。急診科主管護(hù)師崗位說明書一、基本資料崗位名稱所屬部門主管護(hù)師急診科二、工作內(nèi)容(一)工作概述在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)急診科一定范圍內(nèi)的護(hù)理、教學(xué)、科研工作。 (二)工作職責(zé)1.負(fù)責(zé)督促檢查留觀病房護(hù)理工作質(zhì)量

37、，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。管理職責(zé) 2.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和隊(duì)伍建設(shè)工作。協(xié)助科護(hù)士長(zhǎng)組織全科護(hù)理查房、會(huì)診、參加并指導(dǎo)各病房的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診，對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。業(yè)務(wù)職責(zé) 2.解決急診科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難患者的護(hù)理計(jì)劃的制訂和實(shí)施。3.對(duì)各病房發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下組織護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)護(hù)理進(jìn)修人員和護(hù)士的臨床實(shí)習(xí)的帶教、講課和評(píng)定成績(jī)。教研職責(zé) 3.協(xié)助科護(hù)士長(zhǎng)制訂急診科護(hù)理科研和技術(shù)革新計(jì)劃，并組織實(shí)施寫出一定水平的護(hù)理論文和科研總結(jié)。指導(dǎo)全科護(hù)師、護(hù)士開展科研工作。(三)工作關(guān)系崗位工作 內(nèi)

38、部關(guān)系 監(jiān)督帶教關(guān)系請(qǐng)示上報(bào)外部關(guān)系三、任職資格(一)知識(shí)技能要求護(hù)師、護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士護(hù)士長(zhǎng)、副主任護(hù)師各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室基礎(chǔ)技能 l_熟練掌握急診科護(hù)理學(xué)專業(yè)理論。要求2.掌握急診科常見疾病的臨床表現(xiàn)，主要護(hù)理診斷和相關(guān)護(hù)理措施。3.掌握整體護(hù)理和護(hù)理程序理論，熟悉急診科常見疾病的護(hù)理程序。1.掌握急診科專業(yè)疾病相關(guān)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、解剖學(xué)、病理生理學(xué)以及臨床藥理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。 專業(yè)技能 2.熟悉與急診科護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論，如護(hù)理管理學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)等。要求3.熟悉診斷學(xué)相關(guān)理論知識(shí)、急診科常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用。1.有一定的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)，對(duì)病情有較敏銳的觀察能

39、力和較強(qiáng)的應(yīng)急處理能力。其他要求 2.熟悉急診科專業(yè)在國(guó)內(nèi)外及本地區(qū)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，了解新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于護(hù)理實(shí)踐和科學(xué)研究。(二)基本素質(zhì)要求身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作細(xì)心、周到、耐心，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。較強(qiáng)的組織管理能力、決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。(三)培訓(xùn)要求護(hù)理學(xué)知識(shí)與操作技能培訓(xùn)。醫(yī)院和護(hù)理管理培訓(xùn)與相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)理服務(wù)技能及溝通技能培訓(xùn)與心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理科研工作的組織指導(dǎo)和護(hù)理進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的帶教權(quán)。護(hù)理工作質(zhì)量的監(jiān)督檢查權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)交給的其他權(quán)限。五、協(xié)調(diào)關(guān)系醫(yī)護(hù)、護(hù)患間

40、工作關(guān)系的配合與協(xié)調(diào)。護(hù)理人員內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)。與院內(nèi)相關(guān)科室人員關(guān)系的協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)醫(yī)院各項(xiàng)指令貫徹執(zhí)行情況，各種醫(yī)療規(guī)章制度執(zhí)行、檢查與落實(shí)情況。本崗位護(hù)理工作量、護(hù)理質(zhì)量與工作效率，護(hù)理差錯(cuò)及護(hù)理事故發(fā)生情況和任務(wù)目標(biāo)完成情況，醫(yī)生和護(hù)理 人員的評(píng)價(jià)情況。對(duì)急診科護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)和操作技能的掌握程度并用于護(hù)理實(shí)踐和科學(xué)研究的能力。對(duì)下級(jí)護(hù)理人員的帶教情況，論文發(fā)表情況。急診科護(hù)師崗位說明書一、基本資料 崗位名稱護(hù)師所屬部門急診科二、工作內(nèi)容(一)工作概述在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)急診科一定范圍內(nèi)的護(hù)理、教學(xué)、科研工作。 (二)工作職責(zé)管理職責(zé)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂留觀病房護(hù)理工作計(jì)劃，參與留觀病

41、房管理工作。參加留觀病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。參與病房危重、疑難患者的護(hù)理工作及難度較大的護(hù)理技術(shù)操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)業(yè)務(wù)職責(zé)的臨床實(shí)踐。參加本科室護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病例討論。對(duì)病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析，提出防范措施。1.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本科室護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。教研職責(zé)2.負(fù)責(zé)護(hù)士臨床實(shí)習(xí)的帶教，對(duì)護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核。3.協(xié)助上級(jí)護(hù)師制訂本科室的科研、技術(shù)革新計(jì)劃，并組織實(shí)施。 (三)工作關(guān)系崗位工作內(nèi)部關(guān)系關(guān)系外部關(guān)系三、任職資格(一)知識(shí)技能要求監(jiān)督帶教護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士請(qǐng)示上報(bào)護(hù)

42、士長(zhǎng)、副主任護(hù)師、主管護(hù)師各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室1.掌握急診科護(hù)理學(xué)專業(yè)理論?；A(chǔ)技能2.熟悉急診科常見疾病的臨床表現(xiàn)，主要護(hù)理診斷和相關(guān)護(hù)理措施。要求3.熟悉整體護(hù)理和護(hù)理程序理論。熟悉急診科專業(yè)疾病相關(guān)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、解剖學(xué)、病理生理學(xué)以及臨專業(yè)技能要求床藥理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。了解與急診科護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論。了解診斷學(xué)相關(guān)理論知識(shí)、急診科常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用。對(duì)病情有較好的觀察能力。其他要求2.有較好的判斷能力和應(yīng)急處理能力。(二)基本素質(zhì)要求身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作細(xì)心、周到、耐心，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。一定的組織管理能力

43、、決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。 (三)培訓(xùn)要求護(hù)理學(xué)知識(shí)與操作技能培訓(xùn)。護(hù)理管理培訓(xùn)與相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)理服務(wù)技能及溝通技能培訓(xùn)與心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理科研工作的組織指導(dǎo)和護(hù)理進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的帶教權(quán)。護(hù)理工作質(zhì)量的監(jiān)督檢查權(quán)。五、協(xié)調(diào)關(guān)系醫(yī)護(hù)、護(hù)患間工作關(guān)系的配合與協(xié)調(diào)。與相關(guān)科室人員業(yè)務(wù)關(guān)系的協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)醫(yī)院和科室各項(xiàng)指令的執(zhí)行情況。本崗位護(hù)理工作量、護(hù)理質(zhì)量與工作效率，護(hù)理差錯(cuò)與護(hù)理事故發(fā)生情況和任務(wù)目標(biāo)完成情況。本人的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和服務(wù)能力，醫(yī)生和護(hù)理人員的評(píng)價(jià)情況等。急診科護(hù)士崗位說明書一、基本資料崗位名稱護(hù) 士 所屬部門急診科二、工作內(nèi)容(一)

44、工作概述在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)科室在護(hù)理、教學(xué)、科研過程中的具體工作。 (二)工作職責(zé)管理職責(zé)在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，作好科室管理、消毒隔離，藥品、物資、材料請(qǐng)領(lǐng)、保管等工作。業(yè)務(wù)職責(zé)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，做好查對(duì)和交接班工作，防止差錯(cuò)、事故的發(fā)生。熱情主動(dòng)接待患者，準(zhǔn)確分診，協(xié)助指導(dǎo)患者就診。對(duì)傳染病例要隔離并報(bào)告疫情。做好基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理工作，經(jīng)常巡視留觀病房，密切觀察留觀患者情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。對(duì)危重患者實(shí)施必要的搶救措施并參與搶救工作。熟練掌握各種搶救技術(shù)和常見急性病搶救流程，迅速而準(zhǔn)確的協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行搶救。協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各種治療工作

45、，負(fù)責(zé)采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本。辦理入出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及有關(guān)登記工作。定期組織患者學(xué)習(xí)，宣傳衛(wèi)生知識(shí)和住院規(guī)則。經(jīng)常征求患者意見，改進(jìn)護(hù)理工作。在患者出院前做好衛(wèi)生保健宣傳工作。(三)工作關(guān)系崗位工作內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教關(guān)系實(shí)習(xí)護(hù)士外部關(guān)系三、任職資格(一)知識(shí)技能要求請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)、副主任護(hù)師、主管護(hù)師、護(hù)師各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室基礎(chǔ)技能1.熟悉急診科護(hù)理學(xué)專業(yè)理論。要求2.了解急診科常見疾病的臨床表現(xiàn)，主要護(hù)理診斷和相關(guān)護(hù)理措施。3.了解整體護(hù)理和護(hù)理程序理論。專業(yè)技能1.熟悉急診科專業(yè)疾病相關(guān)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、解剖學(xué)、病理生理學(xué)以及臨床藥理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。要求2.了解與急診科護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理

46、論。對(duì)病情有較好的觀察能力。其他要求2.有較好的判斷能力和應(yīng)急處理能力。(二)基本素質(zhì)要求身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作細(xì)心、周到、耐心，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。一定的組織管理能力、決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。 (三)培訓(xùn)要求護(hù)理學(xué)知識(shí)與操作技能培訓(xùn)和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)理服務(wù)技能及溝通技能培訓(xùn)。心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限分管病房和患者的管理權(quán)。護(hù)理教學(xué)和科研的參與權(quán)。合理化建議權(quán)。五、協(xié)調(diào)關(guān)系與病員及其家屬關(guān)系的協(xié)調(diào)。與內(nèi)部員工關(guān)系的協(xié)調(diào)。與相關(guān)科室人員業(yè)務(wù)關(guān)系的協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)醫(yī)院和科室各項(xiàng)指令的執(zhí)行情況。本崗位護(hù)理

47、工作量、護(hù)理質(zhì)量與工作效率，護(hù)理差錯(cuò)與護(hù)理事故發(fā)生情況和任務(wù)目標(biāo)完成情況。本人的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和服務(wù)能力，醫(yī)生和護(hù)理人員的評(píng)價(jià)情況等。內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)崗位說明書一、基本資料 崗位名稱 護(hù)士長(zhǎng)所屬部門 內(nèi)科二、工作內(nèi)容(一)工作概述在護(hù)理部主任和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本科的行政、業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研工作。(副護(hù)士長(zhǎng)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)工作) (二)工作職責(zé)根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)制訂本病區(qū)具體工作計(jì)劃，組織實(shí)施、檢查與總結(jié)。督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程，加強(qiáng)護(hù)理安全管理。檢查、指導(dǎo)病區(qū)護(hù)理工作。幫助護(hù)理人員提高管理與業(yè)務(wù)能力，充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，積極支持護(hù)士

48、履行職責(zé)。負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)士的排班及工作分配，制定各班工作流程，內(nèi)科疾病護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作流程、疾病護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和健康教育內(nèi)容。掌握本病區(qū)護(hù)理人員的思想動(dòng)態(tài)和工作表現(xiàn)，關(guān)心護(hù)士的生活及學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)凝聚力，提高工管理職責(zé) 作效率。合理利用醫(yī)療資源，做好儀器、設(shè)備、藥品等物品的管理，減少消耗材料的浪費(fèi)，降低成本，提高效益。負(fù)責(zé)管理好病房，為患者提供整潔、安靜、舒適、安全的病房環(huán)境，督促檢查衛(wèi)生員工作，并向主管部門做好反饋。做好患者、陪人及探視人員的管理，利用“五常法”管理，保持病區(qū)、治療室、辦公室的整潔、舒適、安靜。掌握全病區(qū)護(hù)士的工作情況，參加并指導(dǎo)本病區(qū)危重、大手術(shù)、搶救、特殊檢查及重點(diǎn)患者的護(hù)理

49、。組織疑難病例護(hù)理查房，指導(dǎo)護(hù)士制訂護(hù)理計(jì)劃，審修護(hù)理記錄。對(duì)各病房發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。業(yè)務(wù)職責(zé) 4.親自執(zhí)行或指導(dǎo)護(hù)士操作復(fù)雜的技術(shù)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。對(duì)本病區(qū)復(fù)雜的技術(shù)或新開展的護(hù)理業(yè)務(wù)應(yīng)親自指導(dǎo)并參加實(shí)踐。參加科主任查房、大手術(shù)或新開展的手術(shù)前、疑難病例、死亡病例的討論。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通，充分了解醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員，并指定有經(jīng)驗(yàn)、有教學(xué)能力的護(hù)理人員擔(dān)任帶教工作。組織內(nèi)科護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)與繼續(xù)教育計(jì)劃。組織技術(shù)操作考核、業(yè)務(wù)考試，提高護(hù)理人員理論水平和技能。組織護(hù)理進(jìn)修人員和護(hù)士的臨床實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)講

50、課和評(píng)定成績(jī)。教研職責(zé) 5.了解內(nèi)科護(hù)理新進(jìn)展，積極開展護(hù)理科研及組織技術(shù)革新工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)術(shù)論文。(三)工作關(guān)系崗位工作 內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教關(guān)系請(qǐng)示上報(bào)外部關(guān)系三、任職資格(一)知識(shí)技能要求副主任護(hù)師、主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士科主任、護(hù)理部主任各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室基礎(chǔ)技能 1.掌握內(nèi)科護(hù)理學(xué)專業(yè)理論。要求2.掌握內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)，主要護(hù)理診斷和相關(guān)護(hù)理措施。3.掌握整體護(hù)理和護(hù)理程序理論，熟悉內(nèi)科常見疾病的護(hù)理程序。1.掌握內(nèi)科專業(yè)疾病相關(guān)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、解剖學(xué)、病理生理學(xué)以及臨床藥理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。專業(yè)技能 2.熟悉與內(nèi)科護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論。要求3.熟悉診斷學(xué)相關(guān)理論知識(shí)、

51、內(nèi)科常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用。1.能維護(hù)與執(zhí)行醫(yī)院的重大決策，并動(dòng)員和帶領(lǐng)病區(qū)護(hù)理人員共同遵守。其他要求 2、具備較強(qiáng)的管理意識(shí)，被公認(rèn)有較高的管理能力。具有良好的親和力和人際關(guān)系，很強(qiáng)的判斷能力和應(yīng)急處理能力。兼顧職業(yè)發(fā)展與個(gè)人生活，鼓勵(lì)健康的生活習(xí)慣，良好的家庭關(guān)系，并承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為病區(qū)護(hù)理人員樹立榜樣。(二)基本素質(zhì)要求身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心周到，有一定的創(chuàng)新性，具有強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉 獻(xiàn)精神。較強(qiáng)的組織管理能力、決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。 (三)培訓(xùn)要求內(nèi)科護(hù)理知識(shí)與操作技能培訓(xùn)。醫(yī)院和護(hù)理管理

52、與相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)理服務(wù)技能及溝通技能與心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的帶教權(quán)。護(hù)理工作質(zhì)量的監(jiān)督檢查權(quán)。病區(qū)護(hù)理員工的管理考核權(quán)和獎(jiǎng)、罰、升、降、調(diào)的建議權(quán)。醫(yī)院授予病區(qū)內(nèi)護(hù)士進(jìn)修、學(xué)術(shù)活動(dòng)、外出或請(qǐng)假審批權(quán)和其他權(quán)限。領(lǐng)導(dǎo)交給的其他權(quán)限。五、協(xié)調(diào)關(guān)系醫(yī)護(hù)、護(hù)患間工作關(guān)系的配合與協(xié)調(diào)。護(hù)理人員內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)。與院內(nèi)相關(guān)科室人員、部門的關(guān)系協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)醫(yī)院各項(xiàng)指令貫徹執(zhí)行情況，各種護(hù)理規(guī)章制度執(zhí)行、檢查與落實(shí)情況。本科室護(hù)理工作量、護(hù)理質(zhì)量與工作效率，護(hù)理差錯(cuò)與護(hù)理事故發(fā)生情況。工作規(guī)劃能力，工作綜合協(xié)調(diào)能力，院領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)本人管理能力的評(píng)價(jià)。有關(guān)科室對(duì)本科室

53、護(hù)理工作檢查評(píng)價(jià)情況，本護(hù)理組總體工作效率，任務(wù)目標(biāo)完成情況。較全面了解內(nèi)科專業(yè)國(guó)內(nèi)外的新理論、新技術(shù)，并用于護(hù)理實(shí)踐和科學(xué)研究的能力。本人的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和服務(wù)能力，對(duì)內(nèi)科護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)和操作技能的掌握程度。內(nèi)科副主任護(hù)師崗位說明書一、基本資料崗位名稱 副主任護(hù)師所屬部門 內(nèi)科二、工作內(nèi)容(一)工作概述在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參與本科的護(hù)理、預(yù)防、教學(xué)和科研工作。 (二)工作職責(zé)督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程，加強(qiáng)護(hù)理安全管理。負(fù)責(zé)協(xié)助制定護(hù)理差錯(cuò)、事故的防范措施，并對(duì)已發(fā)生的差錯(cuò)提出鑒定意見和持續(xù)改進(jìn)措施。 菅理職責(zé) 3.參加護(hù)理部組織的對(duì)主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)

54、士的服務(wù)態(tài)度、業(yè)務(wù)技術(shù)、護(hù)理質(zhì)量、教學(xué)能力等的考核工作，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助護(hù)理部加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)。1.主持全院或內(nèi)科護(hù)理大查房。2.負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)本科危重患者的護(hù)理及護(hù)理程序的應(yīng)用，組織并參加對(duì)危重患者的搶救和疑難病例的護(hù)理會(huì)診，提出解決護(hù)理問題的建議或意見。業(yè)務(wù)職責(zé) 3.了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力引進(jìn)先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，提高護(hù)理專業(yè)水平。1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行“三基”訓(xùn)練；積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)；編寫教材、負(fù)責(zé)授課，承 擔(dān)全院學(xué)術(shù)講座，參加評(píng)審護(hù)理論文和科研成果。教研職責(zé) 2.協(xié)助制訂或?qū)嵤┍究谱o(hù)理科研、技術(shù)革新計(jì)劃，研究護(hù)理管理理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫出具有較高水平的科研論文、文獻(xiàn)綜述

55、或?qū)Ｖ?，每年在省?jí)以上雜志刊出學(xué)術(shù)論文1篇以上，完成規(guī)定的繼續(xù)教育 學(xué)分。(三)工作關(guān)系崗位工作 內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教關(guān)系請(qǐng)示上報(bào)外部關(guān)系三、任職資格(一)知識(shí)技能要求主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士護(hù)士長(zhǎng)各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室基礎(chǔ)技能 1.熟練掌握內(nèi)科護(hù)理學(xué)專業(yè)理論。要求2.熟練掌握內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)，主要護(hù)理診斷和相關(guān)護(hù)理措施。3.掌握整體護(hù)理和護(hù)理程序理論，熟悉內(nèi)科常見疾病的護(hù)理程序。1.掌握內(nèi)科專業(yè)疾病相關(guān)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、解剖學(xué)、病理生理學(xué)以及臨床藥理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。專業(yè)技能 2.熟悉與內(nèi)科護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論。要求3.熟悉診斷學(xué)相關(guān)理論知識(shí)、內(nèi)科常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用。1.具備

56、相應(yīng)的管理知識(shí)與技能，有較豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)。其他要求 2.熟悉護(hù)理學(xué)專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷汲取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于醫(yī)療實(shí)踐和科學(xué)研究，了解相關(guān)學(xué)科近年來的進(jìn)展。(二)基本素質(zhì)要求身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。工作踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心周到，有一定的創(chuàng)新性，具有強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。較強(qiáng)的組織管理能力、決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。 (三)培訓(xùn)要求內(nèi)科護(hù)理知識(shí)與操作技能培訓(xùn)。醫(yī)院和護(hù)理管理培訓(xùn)。護(hù)理服務(wù)技能及溝通技能培訓(xùn)。相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的帶教權(quán)。護(hù)理工作質(zhì)量的監(jiān)督檢查權(quán)。病區(qū)護(hù)理員

57、工的管理考核權(quán)和獎(jiǎng)、罰、升、降、調(diào)的建議權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)交給的其他權(quán)限。五、協(xié)調(diào)關(guān)系醫(yī)護(hù)、護(hù)患間工作關(guān)系的配合與協(xié)調(diào)。與院內(nèi)相關(guān)科室人員、部門的關(guān)系協(xié)調(diào)。六、績(jī)效考核要點(diǎn)系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科知識(shí)。較全面了解國(guó)內(nèi)外本專業(yè)的新理論、新技術(shù)，能將最新技術(shù)成果應(yīng)用于工作實(shí)踐。能獨(dú)立處理內(nèi)科護(hù)理學(xué)專業(yè)較復(fù)雜重大的技術(shù)問題，工作業(yè)績(jī)較顯著，取得較大價(jià)值的臨床或研究成果，公 開發(fā)表、出版較高水平的論文、著作。指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員的能力。具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。內(nèi)科主管護(hù)師崗位說明一、基本資料崗位名稱 主管護(hù)師所屬部門 內(nèi)科二、工作內(nèi)容(一

58、)工作概述在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科一定范圍內(nèi)的護(hù)理、教學(xué)、科研、預(yù)防工作。 (二)工作職責(zé)負(fù)責(zé)督促檢查本科室各病房護(hù)理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把好護(hù)理關(guān)。管理職責(zé) 2.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和隊(duì)伍建設(shè)工作。1.協(xié)助科護(hù)士長(zhǎng)組織全科護(hù)理查房、會(huì)診、參加并指導(dǎo)各病房的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診，對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù) 給予具體指導(dǎo)。業(yè)務(wù)職責(zé) 2.解決內(nèi)科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難患者的護(hù)理計(jì)劃的制訂和實(shí)施。3.對(duì)各病房發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下組織護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)護(hù)理進(jìn)修人員和護(hù)士的臨床實(shí)習(xí)的帶教、講課和評(píng)定成績(jī)。教研職責(zé) 3.協(xié)助科護(hù)士長(zhǎng)制訂內(nèi)科護(hù)理

59、科研和技術(shù)革新計(jì)劃，并組織實(shí)施寫出一定水平的護(hù)理論文和科研總結(jié)。指導(dǎo)全科護(hù)師、護(hù)士開展科研工作。(三)工作關(guān)系崗位工作 內(nèi)部關(guān)系 監(jiān)督帶教關(guān)系請(qǐng)示上報(bào)外部關(guān)系三、任職資格（一)知識(shí)技能要求護(hù)師、護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士護(hù)士長(zhǎng)、副主任護(hù)師各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室基礎(chǔ)技能 1.熟練掌握內(nèi)科護(hù)理學(xué)專業(yè)理論。要求2.掌握內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)，主要護(hù)理診斷和相關(guān)護(hù)理措施。3.掌握整體護(hù)理和護(hù)理程序理論，熟悉內(nèi)科常見疾病的護(hù)理程序。專業(yè)技能 1.掌握內(nèi)科專業(yè)疾病相關(guān)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、解剖學(xué)、病理生理學(xué)以及臨床藥理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。要求2.熟悉與內(nèi)科護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論。熟悉診斷學(xué)相關(guān)理論知識(shí)、內(nèi)科常用診療技術(shù)原理及

60、臨床應(yīng)用。1.對(duì)病情有較敏銳的觀察能力和較強(qiáng)的應(yīng)急處理能力。其他要求 2.熟悉內(nèi)科專業(yè)在國(guó)內(nèi)外及本地區(qū)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，了解新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于護(hù)理實(shí)踐和科學(xué)研究。(二)基本素質(zhì)要求身體健康，恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作細(xì)心、周到、耐心，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。較強(qiáng)的組織管理能力、決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。 (三)培訓(xùn)要求內(nèi)科護(hù)理知識(shí)與操作技能培訓(xùn)。醫(yī)院和護(hù)理管理與相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)理服務(wù)技能及溝通技能與心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理科研工作的組織指導(dǎo)和護(hù)理進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的帶教權(quán)。護(hù)理工作質(zhì)量的監(jiān)督檢查權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)交給的其他