2022年中考?xì)v史第一部分 專項訓(xùn)練三 歷史圖像類課件（40ppt）

1、第一部分 特色題型專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練三 歷史圖像類【題組解讀】類 型題型特征史料圖片題史料圖片包括文物、字畫、相片、人物圖等。史料圖片題通常以一圖或多圖的形式呈現(xiàn)，要求提取有效信息，考查對圖像的識記、理解、綜合等能力和時空觀念、史料運用、歷史理解等素養(yǎng)歷史漫畫題歷史漫畫題通過夸張、形象的漫畫創(chuàng)設(shè)情境，考查歷史事件、歷史信息或歷史理解，要求透過漫畫及畫中文字提取信息，結(jié)合題意進行理解和概括，能較好地考查考生分析問題 、解決問題的能力，符合初中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律【考情研判】近5年廣東省中考試題考查記錄年 份題 號考查內(nèi)容考查類型2017選擇題1原始的農(nóng)耕文明史料圖片題2018選擇題6、11、12明朝的科

2、技、新文化運動、紅軍長征史料圖片題2019選擇題14、24“大躍進”與人民公社化運動、二戰(zhàn)后社會主義的發(fā)展歷史漫畫題2020選擇題16、18、26近代文學(xué)藝術(shù)的成就、“一五”計劃、法國大革命史料圖片題、歷史漫畫題2021選擇題1、22甲骨文、文藝復(fù)興史料圖片題【典例分析】類型一 史料圖片題【典例】（2020自貢）照片定格歷史瞬間。下列四幅圖片體現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的特點是( )A. 全民族抗戰(zhàn) B. 局部抗戰(zhàn) C. 分散抗戰(zhàn) D. 自發(fā)抗戰(zhàn)【答案】A【分析】題干提供了四幅圖片并配有相關(guān)說明文字，要求考生對其進行解讀。圖一為“李宗仁在臺兒莊”，李宗仁是國民黨將領(lǐng)，臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最

3、大的一場勝仗；圖二為“彭德懷在前線”，彭德懷是抗戰(zhàn)時期八路軍的主要指揮者；圖三所示的“回民支隊”是少數(shù)民族抗戰(zhàn)力量；圖四展示的是海外華僑支援抗戰(zhàn)。綜合四幅圖片可知，抗日戰(zhàn)爭是全民族的抗戰(zhàn)。因此，正確答案是A選項?！镜淅浚?020云南）據(jù)記載，漢朝朝廷曾賜給滇王王?。ㄈ缦聢D），令其“復(fù)長其民”。該文物可以印證漢朝時期( )A. 西域正式歸屬中央政權(quán)B. 云南地區(qū)接受中央王朝直接統(tǒng)治C. 建立刺史制度監(jiān)察地方D. 實施“推恩令”削弱諸侯王勢力【答案】B【分析】題干提供了一幅圖片并配有說明文字，要求對其進行解讀。由漢朝朝廷賜給滇王金印可以印證漢朝時期，國力強盛。漢武帝開疆拓土，加強了和西南少數(shù)民族

4、地區(qū)的聯(lián)系。這枚金印見證了西南地區(qū)接受中央王朝統(tǒng)治的史實，B選項符合題意。圖片反映的是漢朝中央政府與云南的關(guān)系，A、C、D選項不符合題意。因此，正確答案是B選項。【技巧點撥】此類題目要做到“四審”。一是審題，弄清楚題目要考查的是什么；二是審圖，仔細(xì)觀察題目中的歷史要素，尤其要注意圖片細(xì)節(jié)，弄清楚圖片的含義；三是審注記，注記是對圖片進行的補充說明或解釋；四是審選項，要對四個選項進行逐一分析，選出正確的選項。類型二 歷史漫畫題【典例】（2020濱州）倫敦時間2020年1月31日晚11時，英國正式“脫歐”，結(jié)束其47年的歐盟成員國身份。下圖漫畫說明英國“脫歐”主要是因為（ ）A. 歐盟正走向解體 B

5、. 歐盟的經(jīng)濟陷入困境 C. 兩極格局瓦解 D. 歐盟的社會保障制度崩潰【答案】B【分析】根據(jù)圖片中的“破碗”和“衣衫襤褸的歐洲人”（漫畫形象）可知，這一時期的歐洲出現(xiàn)了經(jīng)濟困難，B選項符合題意；歐盟并沒有走向解體，英國“脫歐”只屬于個體行為，排除A選項；1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，排除C選項；歐盟的社會保障制度依然在不斷發(fā)展完善，排除D選項。因此，正確答案是B選項?！炯记牲c撥】考生要透過漫畫理解歷史事件乃至其本質(zhì)。首先，要全面觀察漫畫：觀察畫中人物（或擬人化動物）的語言、動作、表情；觀察畫面形成的特定背景；觀察畫中對特定情境的提示和標(biāo)注；注意漫畫的標(biāo)題。然后，聯(lián)系所學(xué)知識，尋找解題依

6、據(jù)。最后，根據(jù)題意選擇正確的選項?！緦ｍ椉?xùn)】1. 歷史圖片被稱為“凝固的歷史”。對下列圖片信息解讀正確的是( )BA. 圖一反映了周朝高超的青銅鑄造工藝B. 圖二中的發(fā)明對航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響C. 圖三反映了宋代活字印刷技術(shù)的高超水平D. 圖四所示著作被稱為“中國18世紀(jì)的工藝百科全書”2. 下圖所示為北宋東京布局圖，據(jù)此圖可以得出的結(jié)論是( )CA. 瓦子是娛樂兼營商業(yè)的場所B. 節(jié)日飲食文化豐富多樣C. 店鋪臨街而設(shè)，打破空間限制D. 宋朝實行重文輕武的政策3. 關(guān)于下面兩幅圖片，解讀正確的是( )A. 圖一反映了明朝國力的強盛B. 圖二反映了農(nóng)民起義對社會經(jīng)濟的破壞C. 兩幅圖都反映了

7、明朝滅亡的原因D. 兩幅圖都反映了明朝豐富的社會生活C4. 抗日戰(zhàn)爭期間，漫畫家們以筆為武器，投入到抗戰(zhàn)的洪流中。從圖一到圖二的漫畫，中國的形象由桑葉變?yōu)樾垭u，寓意著中日較量的形勢朝有利于中國方面發(fā)展。促成這一形勢變化的外部因素是( )D圖一 我們只怕蠶食(1935年發(fā)表)圖二 日本的今昔(局部)(20世紀(jì)40年代初發(fā)表)A. 全國抗戰(zhàn)進入到相持階段B. 國民政府遷都重慶，繼續(xù)抗戰(zhàn)C. 中國共產(chǎn)黨開辟敵后戰(zhàn)場D. 世界反法西斯國家逐步走向聯(lián)合5. 觀察下面兩幅圖片，其相關(guān)事件的內(nèi)在聯(lián)系是( )BA. 三大改造為“一五”計劃奠定了制度基礎(chǔ) B. 土地改革為工業(yè)化提供了原料和市場 C.“一五”計劃

8、促進了土地改革的順利進行 D. 土地改革為三大改造奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)6. 1958年，人們創(chuàng)作了許多漫畫來宣傳、鼓動“大躍進”；之后，人們又創(chuàng)作了一些反思“大躍進”的漫畫。下列漫畫中，體現(xiàn)了對“大躍進”的“反思”的是( )D7. （2021濱州）某校歷史興趣小組準(zhǔn)備收集部分圖片資料做一期黑板報。據(jù)下圖判斷，本期黑板報的標(biāo)題應(yīng)該是( )A. 祖國統(tǒng)一，兩岸互通B. 科技強軍，鋼鐵長城C. 和平外交，獨立自主D. 社會生活，便捷文明B8. 對下列三幅圖片反映的共同主題，表述最準(zhǔn)確的是( )A. 中華人民共和國人民政權(quán)的鞏固B. 社會主義建設(shè)道路的探索C. 建設(shè)有中國特色的社會主義D. 社會主義新農(nóng)村的

9、建設(shè)C9. 下面兩幅圖片反映了我國人民的消費變遷。導(dǎo)致這一變遷的根本原因是( )A. 消費習(xí)慣的改變B. 互聯(lián)網(wǎng)的普及C. 社會經(jīng)濟的發(fā)展D. 智能手機的使用C10. 從圖一到圖二的變化，反映出( )A. 空軍裝備走上國產(chǎn)化道路B. 東海、南海、北海艦隊相繼建立C. 核潛艇部隊加入海軍兵種D. 戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊成為重要國防力量D11. 對下列三幅圖片所傳達(dá)的信息，解讀正確的是( )DA. 甲骨文的出土，有力證明了我國有文字可考的歷史從夏朝開始B. 羅塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及歷史的珍貴資料C. 漢謨拉比法典的出現(xiàn)，說明印度河流域很早就進入了文明時代D. 共同體現(xiàn)了世界文明的多樣性12.

10、下圖是某校九年級歷史組教師集體備課時，教師甲準(zhǔn)備的一張反映雅典民主政治的圖片。教師乙認(rèn)為這張圖不符合雅典民主政治的實際。下列原因正確的是( )A. 主持人應(yīng)站立發(fā)言B. 窗口有人在偷窺C. 與會人員不應(yīng)有婦女D. 開會人員都應(yīng)摘下頭巾C13. （2021廣州）19世紀(jì)，英國曾存在專職叫人起床上班的“叫醒工”。他們每天早上挨家挨戶拜訪客戶，或用短棍敲門或用長桿敲窗（見下圖），直到把客戶叫醒為止。上述現(xiàn)象的存在主要是因為( )A. 歐洲大學(xué)的興起B(yǎng). 工人運動的需要C. 現(xiàn)代工廠制度的確立D. 人權(quán)宣言的發(fā)表C14. 時事政治漫畫往往蘊含著豐富的歷史信息。下列漫畫反映了中華人民共和國成立后中美關(guān)系

11、的重大變化。導(dǎo)致這一變化的最主要原因是( )A. 國際形勢的發(fā)展變化B. 美國放棄敵視中國的政策C. 中美關(guān)系走向正?；疍. 中國的國家實力不斷增強A15. 下圖是20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)的一幅宣傳畫。該畫的上半部分描繪的是蘇聯(lián)人民制定計劃開展經(jīng)濟建設(shè)，下半部分描繪的是西方國家制定計劃對蘇聯(lián)進行軍事包圍與封鎖。此宣傳畫揭示了()A. 蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)成就巨大B. 經(jīng)濟大危機加速了國際關(guān)系的惡化C. 二戰(zhàn)使蘇聯(lián)和西方針鋒相對D. 蘇聯(lián)模式的實施受客觀環(huán)境的影響D16. “圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。下列圖片反映的共同主題是( )A. 近代化探索B. 推翻清王朝統(tǒng)治 C. 反抗外來侵略D. 掀起

12、工農(nóng)武裝割據(jù)A17. 對下圖漫畫所反映的信息，解讀正確的是( )A. 太平天國運動使人人都分到了土地 B. 這反映了天朝田畝制度的精神C. 這一構(gòu)想在太平天國統(tǒng)治區(qū)域全面實施 D. 這是資政新篇中改革內(nèi)政的措施B18. 觀察如圖漫畫，它反映的歷史信息是( )A. 實現(xiàn)統(tǒng)一，創(chuàng)新制度 B. 學(xué)術(shù)繁榮，百家爭鳴C. 名為推恩，實奪其權(quán)D. 首創(chuàng)縣制，派員管理A19. 下圖是1858年英國漫畫“泰晤士老爹”向倫敦城女士介紹他“白喉”“淋巴結(jié)核”“霍亂”三個子孫，漫畫信息反映英國( )A. 黑奴貿(mào)易造成疾病傳播 B. 技術(shù)革新加劇貧富差距C. 城市發(fā)展伴隨環(huán)境污染 D. 社會轉(zhuǎn)型重視民生建設(shè)C20. 漫畫可以生動反映某段時期的歷史。下圖漫畫中左邊是1937年處于戰(zhàn)亂中的女孩，右邊是2017年處于和平年代中的女孩。中間配文：那年亂世如麻，愿你們來世擁有錦繡年華。對該漫畫解讀正確的是( )CA. 蔣介石發(fā)動四一二反革命政變，并在南京建立國民政府B. 蔣介石對中央革命根據(jù)地發(fā)動第五次“圍剿”，紅軍長征開始C. 日軍攻陷南