古典講座策劃書完結(jié)

1、一、 活動背景古人有云：“預則立，不預則廢?！鄙鐣?，競爭愈演愈烈，今天的大學生，要想擁有一個不一樣的人生;要想立足于飛速發(fā)展的時代、社會;要想在以后的職場生涯中占據(jù)一個制高點就必須未雨綢繆，從現(xiàn)在開始描繪屬于自己的人生藍圖，確定自己的人生目標，規(guī)劃自己人生。職業(yè)生涯規(guī)劃古典老師，將引導如何合理的規(guī)劃自己人生，并過結(jié)合的自身條件及發(fā)展狀況從職業(yè)定位，目標設定，通道設計面協(xié)助進行職業(yè)生涯規(guī)劃，確定事業(yè)發(fā)展目標。幫助民大學子找到適合自己的職業(yè)錨，成就不一樣的。二、 活動意義大學生是有的一代，但是缺乏經(jīng)驗又使他們對于未來的職業(yè)道路難免迷茫。大學生也是有責任有擔當?shù)囊淮?，但是如何才能在社會中將個人力量最

2、大化，時代的發(fā)展對大學生又提出了怎樣的要求？在就業(yè)壓力劇增的今天，做出適合個人同時能順應時代的職業(yè)規(guī)劃的重要性日益突出。此次講座通過古典老師多年來指導職業(yè)規(guī)劃的豐富經(jīng)驗，幫助更好地了解自我、了解社會、擺正心態(tài)，對人生道路及職業(yè)選擇有更全面深刻的認識。讓找好自我定位，并按照規(guī)劃腳步腳踏實地奮斗，最終實現(xiàn)個人價值與社會價值的，成長為社會的中流砥柱。三、 活動內(nèi)容本次講座古典老師將與我校學生共同談論職業(yè)生涯規(guī)劃，談論面對眾多選擇大學生應該作何抉擇。是每天自心當學霸，還是忙于校會，院會，社團等的活動呢？古典老師通過自身經(jīng)驗幫助我校學生了解應該著重培養(yǎng)哪些方面的能力，并教同學如何做一份實際的職業(yè)生涯規(guī)劃

3、。并且學生可以針對自己的實際提出問題，古典老師會悉心做出解答。四、 活動目的此次講座旨在通過職業(yè)生涯教育古典老師的啟發(fā)和專業(yè)指導，幫助樹立正確的擇業(yè)觀，就業(yè)觀，找到適合自己的職業(yè)發(fā)展道路。同時，對大學生在找工作或?qū)嵙晻r經(jīng)常遇到，古典老師也將傾心解答，以便更好更快的融入社會，順應時代的發(fā)展。不僅能為實現(xiàn)個人理想做準備，更能為服務社會、回報社會做充分準備。五、 活動規(guī)劃完美人生，成就時代精英六、主辦方：民族大學人生領航七、對象：民族大學的全體學生八、時間：2013 年 4 月 20 日 19:00-21:30九、地點：樓西區(qū)一層廳十、活動基本程序：（一）宣傳宣傳時間： 4 月 19 日4 月 25

4、 日宣傳地點：樓東西側(cè)，宿舍，櫥窗，超市宣傳欄，手機報，校園信息門戶，鋪樓。宣傳方式：，問卷，校園采訪，海報，橫幅，問卷噴繪，信息門戶，人人網(wǎng)，。宣傳準備：(宣傳部和項目部)前期：制作好海報、橫幅，設計好問卷和的形式并復印備用；聯(lián)系信息門戶，報，協(xié)調(diào)好及播報的時間范圍。中后期：通力合作時間地點負責部門負責工作注意事項4 月 19 日網(wǎng)絡網(wǎng)絡部在網(wǎng)上發(fā)布信息在宣傳期間不間斷的 ，播報4 月 20 日樓、超市宣傳欄，校園戶外禮儀部，宣傳部前者負責粘貼海報，后者戶外采訪注意海報的覆蓋情況，采訪內(nèi)容圍繞職業(yè)規(guī)劃方面的想法，期待，及問題。4 月 21 日鋪樓，樓，櫥窗項目部，財務部問卷的 與回收，粘貼大

5、海報注意問卷的回收 及 有 效 利用，海報注意覆蓋情況4 月 22 日東西兩 側(cè)，網(wǎng)絡網(wǎng)絡部，項目部，網(wǎng)絡部，整理問卷，制作 PPT注意 PPT 結(jié)合問卷的結(jié)論及采訪4 月 23 日東西兩側(cè)禮儀部，宣傳部，外聯(lián)部，和人方面溝通4 月 24 日東西兩 側(cè)，鋪樓組織部，財務部，4 月 25 日東西兩側(cè)組織部，外聯(lián)部，入場券后期：活動的整理：總結(jié)活動的優(yōu)缺性。（二）、活動安排活動安排表事項時間具體內(nèi)容負責部門拉贊助4 月日起爭取得到或物品支持外聯(lián)部月日包括場地、掛桿、多項目部宣傳月日至月日見宣傳計劃見宣傳計劃制作主講人視頻4 月 21 日完成制作 3 分鐘主講人介紹，也可從訪談截下網(wǎng)絡部邀請嘉賓4

6、月 21 日制作邀請函并邀請嘉賓外聯(lián)部材料準備4 月 23 日完成見附表 1：材料準備表（不含宣傳材料，宣傳材料由宣傳部準備）財務部現(xiàn)場布置4月 24日包括燈光、設備、組織部15:00-18:00線路檢查，桌椅、話筒等小件物品擺放，嘉賓觀眾席劃分，安全檢查，保潔禮儀（ 包括主持）4月 24日18:00-21:30見附表 2：禮儀安排表禮儀部現(xiàn)場拍攝4 月 24 日 19：00-21：30拍攝相片要求：體現(xiàn)全過程、活動高潮、嘉賓席、聽眾席、與嘉賓的合影、全體到場領航人合影； 、攝像；注意多角度拍攝宣傳部現(xiàn)場轉(zhuǎn)播4月 24日19:00-21:00在人人、上同步圖文轉(zhuǎn)播網(wǎng)絡部活動總結(jié)會議4月 24日

7、21:30-22:10對活動各方面進行回顧總結(jié)主辦部門全體及其他部門部分 （項目部做好 ）注：1.講座時間暫定 4 月 24 日 19：00-21:002.明確分工，積極配合，保證工作順利進行。附表 1：材料準備表（不含宣傳材料）附表 2：禮儀安排表名稱數(shù)量備注5 號電池4 支每個話筒 2 支椅子2廳可借投影儀和屏幕1 套礦泉水6 瓶主講、嘉賓席、無線話筒2 個廳提供有線話筒1 個放置于桌上筆記本電腦2 臺控制和音樂膠布等材料若干A4 紙2 張放置于講臺上黑色水筆1 支放置于講臺上筆1 支同學禮品8 份送給提問的同學嘉賓禮品1 份送給主講人(三)活動整體流程：1、15：0017：30對 果；擺

8、放廳的燈光、音響進行調(diào)試，確認有線和無線話筒的效臺、椅子；擺放投影儀和屏幕，并進行調(diào)試、試放；具體內(nèi)容人數(shù)備注迎接嘉賓迎接主講人及嘉賓及活動主持講座，把握整體流程，促進主講人及觀眾溝通。1 人要提前與嘉賓溝通活動流程， 必須提前準備好主持稿且能隨機應變使講座現(xiàn)場既不冷場也不 。場外 禮 儀迎接觀眾入場，引導觀眾退場，維持秩序4 人（正側(cè)門外 各 2 人） 活動開始后提醒觀眾從側(cè)門進，門內(nèi)有禮儀引導入座。 座位 時及時告知其他現(xiàn)場 找椅子或可墊坐的紙，保持秩序并向觀眾致歉；座位有余時引導觀眾不要坐得太分散。 若發(fā)生意外有序引導觀眾退場，切勿驚慌失措。場內(nèi) 禮 儀引導觀眾就座及退場， 材料，維持講

9、座秩序，傳遞話筒， 禮品，保持講座過程中的清潔，注意有無安全隱患6 人（正側(cè)門內(nèi) 各一人，每條過 道一人）布置會場席位，放好，擺放礦泉水。所有基本布置工作必須在 17：30 之前完成。2、17：3018：00確認基本布置工作，各方面3、18：0018：50員就位。 觀眾有序從廳前門入場，門口秩序；、保安維持入場 場內(nèi)4、18：5019：00暖場音樂5、19：0019：05有序安排觀眾入座。介紹人生領航到場嘉賓。6、19：0520：00嘉賓開始講解7、20：0020：15、主講人（介紹）、此次講座、 場內(nèi)組織觀眾進行互動，觀眾提問（問題控制在 5 個）；注意控制觀眾情緒，防止搶話筒現(xiàn)象出現(xiàn)。8、

10、20: 1520: 50嘉賓回答同學問題9、20：5021：00做結(jié)束詞，邀請?zhí)顚懛答伇?，在人人或上感想人生領航有機會獲得精美禮品。10、 21：00-21:10觀眾填寫反饋表，11、 21：1021：30回收安排觀眾有序退場，12、21: 3010: 10社團會議，進行總結(jié)現(xiàn)場，活動結(jié)束（四）安全防御工作：A火災狀況必須加強火災的防治工作，具體操作如下：123在開始前反復檢查線路，確保線路的安全。應確?，F(xiàn)場有滅火器。所有到場吸煙。隨時檢查火災隱患。讓所有到場培訓，一旦有情況時應當如何疏散到場觀眾,制定逃生路線。6，一旦發(fā)生火災情況，并且按照先前確定的逃生路線執(zhí)行。B出現(xiàn)斷電狀況1首先將穩(wěn)定現(xiàn)

11、場的同學，使他們情緒穩(wěn)定，避免發(fā)生轟亂情況，先等待電路維修。2，或活動找人維修電路。3如果二十分鐘內(nèi)修好了，則講座繼續(xù)。如果在二十分鐘內(nèi)還不能修好，那么將取消講座，由組織觀眾有序退場。4最后退場。C在退場時出現(xiàn)擁擠，踐踏事件1，講座結(jié)束后應開放盡量多的出口，盡量避免擁擠事件發(fā)生。2，應當在每個出口維持秩序。3，如果出現(xiàn)擁擠狀況，應及時安撫現(xiàn)場同學并疏散同學。十一、經(jīng)費：附：古典簡介項目單價（元）個數(shù)總計小海報1020200橫幅8021600.校廣播臺100噴繪2401240大海報22122機動費300總計1522中國職業(yè)生涯教育，新精英生涯執(zhí)行，新精英職業(yè)生涯管理課程首席培訓師。全球職業(yè)（BC

12、C）中國區(qū)首席導師（MasterTrainer），師認證管理NBCC 指定F（全球職業(yè)規(guī)劃師）認證培訓師，國際企業(yè)第一人博士 MarilynAtkinson PH.D 親傳，國家一級職業(yè)指導師，心理學，教育與職業(yè)發(fā)展會長。著作包括：當當網(wǎng)五星暢銷的科學與藝術(shù)內(nèi)在動力、書拆掉思維里的墻。譯作包括：課科學與藝術(shù)步步為贏。附：講座反饋表年級：1.您是如何獲知本次活動信息的？A 人人網(wǎng)B 海報或CD 其他2.您覺得參加本次講座？D 其他A 非常有意義B 一般C 無所謂3.下列哪些會影響您是否選擇參加講座？D 其他A 時間B 地點C人4.你認為本次講座整體安排得如何？A 非常好B 較好C 一般D 不好5

13、.您認為人生領航目前為止舉辦的講座有哪些需要改進的地方？A 調(diào)整講座時間B 加大宣傳力度C 保持好現(xiàn)場秩序D其他六、本次講座給您的啟示是?七、您對的工作還建議？再次感謝您對人生領航的支持!我門將更加努力為您呈現(xiàn)更的活動！民族大學職業(yè)規(guī)劃的同學：問卷為了開展好由人生領航主辦的“規(guī)劃完美人生，成就時代精英”職業(yè)規(guī)劃講座，了解大學生在職業(yè)規(guī)劃方面的想法、期待、困惑和問題，以便于在 4 月 25 日 19:0021：00 在樓西區(qū)一層廳，古典老師為大家解惑和幫助大家選擇正確的職業(yè)目標而進行的一次問卷。鄭重承諾:問卷的用途不會帶有商業(yè)性質(zhì)，為您的個人信息。希望您能積極配合填寫問卷！以下問題，在您選擇的選項后打“”，請按規(guī)定填寫，并回答完所有問題，若有一個問題未按規(guī)定回答，整張問卷將做廢卷處理。感謝您的積極配合！您是院系級：您了解職業(yè)規(guī)劃嗎？a 非常了解b 較了解c 了解一點d 不了解您想過以后的職業(yè)規(guī)劃嗎？a 有想過b 沒想過c 還沒考慮聽職業(yè)規(guī)劃講座的頻率？a 經(jīng)常b 偶爾c 從不d看心情聽講座的目的是a 希望嘉賓在職業(yè)規(guī)劃方面給出建議b 聽嘉賓講自己以前的奮斗史，作為借鑒c