的課外活動計劃模板合集五篇

1、 的課外活動計劃模板合集五篇有用的課外活動方案模板合集五篇 日子猶如白駒過隙，很快就要開展新的工作了，是時候開頭寫方案了。那么方案怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我收集整理的課外活動方案5篇，盼望對大家有所關(guān)心。 課外活動方案 篇1 體育課外活動，在素養(yǎng)教育中起著重要的不行替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用，增加集體的分散力，全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。本學(xué)期為了調(diào)動同學(xué)強(qiáng)身健體的愛好，擬大力開展了同學(xué)陽光體育活動。 一、活動主題 我運動我健康我歡樂 二、活動時間： 保證同學(xué)每天室外活動1小時（體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘） 三、活動地點： 學(xué)校操場或餐廳前甬道。

2、 四、活動內(nèi)容： 1、課間操： （1）做操：春、夏、秋，在操場，學(xué)校統(tǒng)一組織。 （2）跑操：冬季，在操場，學(xué)校統(tǒng)一組織。 2、體育課。按課程開足課時。 3、班級陽光體育活動項目：跳繩、踢毽活動，在指定地點，班內(nèi)自行組織。 五、詳細(xì)措施： 1、樂觀預(yù)備，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。 2、教育同學(xué)要愛惜自己的身體，樂觀參與各種體育活動。 3、面對全體同學(xué)，培育他們的競爭意識，人人參加：個個都有自己獨創(chuàng)力量。 4、自選項目活動：同學(xué)依據(jù)自己的特點和愛好，自主進(jìn)行活動，如跳繩、踢毽子、丟沙包等。 5、訓(xùn)練同學(xué)跳的力量。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動同學(xué)參加的樂觀性。 6、訓(xùn)練同學(xué)扔的力量

3、。如：扔紙飛機(jī)、扔壘球、扔沙包等。 7、設(shè)計各種嬉戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓(xùn)練同學(xué)身體的協(xié)調(diào)性和綜合素養(yǎng)。 8、在活動中培育同學(xué)的合作力量。 教育同學(xué)做身心健康成長的好同學(xué)。形成自己良好的共性。發(fā)揮潛能，做最好的自己。 9、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與體育活動。 六、活動支配 課外活動方案 篇2 一、指導(dǎo)思想： 為貫徹教育部“開展體育藝術(shù)21工作”和加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實提高同學(xué)健康素養(yǎng)的看法 ，進(jìn)一步落實教育部 國家體育總局 共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬同學(xué)陽光體育運動的通知的精神，為更好地開展好同學(xué)的.課外體育活動，深化踐行“每天熬煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作

4、五十年，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)同學(xué)的運動愛好，促使同學(xué)樂于主動參加體育熬煉，形成終身體育熬煉意識，特制訂本方案。 二、組織機(jī)構(gòu)： 組長： 副組長： 成員： 三、組織形式和詳細(xì)內(nèi)容： 1、全校性體育活動： （1）組織形式：下午課外活動時間進(jìn)行（支配當(dāng)天沒有體育課的班級參與，各班級每周不少于2次），是在學(xué)校統(tǒng)籌支配下，以班級或班級為單位進(jìn)行的課外體育活動，具有肯定的指令性，是課外體育活動的主體。 （2）詳細(xì)內(nèi)容：開展跑步活動（800、1000米），另依據(jù)學(xué)期方案由體育組制訂出體育周活動方案（如以班級為單位開展班級籃球賽、拔河競賽、集體舞蹈競賽等），提前下達(dá)各班級組織參賽。 2、班

5、級體育活動： （1）組織形式：一般支配在全校性體育活動之余進(jìn)行。是以班級為單位，在班主任和體育老師指導(dǎo)下，由班干部和熬煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動，是全校性體育活動的重要補(bǔ)充。 （2）詳細(xì)內(nèi)容：籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育運動項目，由各班自定、自選。 3、個人體育活動：是同學(xué)依據(jù)自己的實際狀況，自覺地進(jìn)行體育熬煉。老師，特殊是體育老師要樂觀引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)課余體育活動。 四、檢查與考核： 1、各部門是課外體育活動組織的主體，須高度重視，并仔細(xì)組織做好有關(guān)檢查、考核、評比工作，要把各班課外體育活動實施狀況作為專項內(nèi)容列入班級月度考核之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨便取消活動。 2、各部門要建

6、立嚴(yán)格的考核制度，考核內(nèi)容應(yīng)包括同學(xué)實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、口號、紀(jì)律及班主任、體育老師到崗等方面，要設(shè)計好檢查考核表組織值日老師仔細(xì)做好。 3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗收，同時把成果納入班級考核和同學(xué)個人體育課成果評定。 五、其它要求和說明： 1、要保證同學(xué)每天有1小時的體育活動時間（含體育課）； 2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化，使不同愛好、愛好的同學(xué)都能參與； 3各班應(yīng)仔細(xì)組織同學(xué)參加課外體育活動，科任老師不得以任何理由占用同學(xué)活動時間，輪到活動班級應(yīng)提前到場地預(yù)備，對于無故不參與課外體育活動的班級將予以全校通報批判及考核扣分； 4各班在完成全校性體育活動后，

7、應(yīng)依據(jù)本班實際科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容，分班仔細(xì)組織開展（若有體育類競賽活動支配時除外）； 5班主任為各班參與課外體育活動直接責(zé)任人，有活動支配時班主任或助理班主任必需到場，做好督促和組織管理工作，詳細(xì)由校長室負(fù)責(zé)考核； 6體育老師須按時參加課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作，詳細(xì)由校長室負(fù)責(zé)考核； 7學(xué)校依據(jù)平?？己藸顩r可在學(xué)期末評定開展課外體育活動優(yōu)秀班級并予以表彰。 注： 1.學(xué)校九班級各班課外體育活動以學(xué)業(yè)考試測試項目練習(xí)為主，由班級組統(tǒng)一支配。 2.全校性體育活動規(guī)定內(nèi)容：跑步女800米、男1000米，；班級體育活動自選內(nèi)容：籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育項目，活動器材提倡各班

8、自備。 3.課外活動時間為每天下午第三節(jié)課，各班須按時組織參與，若遇天氣等特別狀況，活動暫停。 課外活動方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 以豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織同學(xué)參與豐富多彩的課外愛好小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)展共性特長，促進(jìn)同學(xué)身心健康、全面進(jìn)展。 二、目的意義 課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延長性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推動素養(yǎng)教育的一個重要體現(xiàn)。愛好小組活動的正常開展，既可豐富同學(xué)的課余生活，也可為同學(xué)供應(yīng)一個自主進(jìn)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動，符合廣闊同學(xué)家長的意愿，同學(xué)通過活動，能獲得很多在課堂中學(xué)

9、不到的學(xué)問、技能，有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、進(jìn)展共性特長，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。 三、詳細(xì)活動支配 （一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：周蒸王慶州張希林 組員：安道辰崔波魏東各班班主任 （二）活動時間 每周一、四下午第三節(jié)課（周一為一、二、三班級，周四為四、五班級） （三）活動內(nèi)容 依據(jù)我校特色建設(shè)狀況，結(jié)合我校師資力氣和教學(xué)資源，開設(shè)兩項體育活動：跳繩和毽子。 四、活動要求 課外活動必需落到實處，指導(dǎo)老師要有明確的活動目標(biāo)，仔細(xì)制定切實可行的活動方案，并仔細(xì)支配好活動，準(zhǔn)時地做好相關(guān)記錄。依據(jù)學(xué)校實際狀況，保證每次活動質(zhì)量。 五、活動組織 1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目

10、，統(tǒng)一支配活動的開展。 2、小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有方案、有實施步驟、有利于同學(xué)的健康進(jìn)展；輔導(dǎo)老師做好活動狀況記載和活動小組同學(xué)的管理工作。 3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，仔細(xì)巡察，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將愛好小組活動時間移作它用。 輔導(dǎo)老師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素養(yǎng)教育，促進(jìn)我校同學(xué)的全面進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。 課外活動方案 篇4 一、 同學(xué)基本狀況分析 本班有同學(xué)43人，男生32人，女生11人，大部分同學(xué)聰慧活潑，但大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)差而且對課內(nèi)學(xué)問

11、沒有愛好，學(xué)習(xí)欲望較低缺乏樂觀進(jìn)取的精神。因此設(shè)計本次活動，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。 二、教學(xué)目標(biāo) 1）經(jīng)受數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，培育同學(xué)的統(tǒng)計力量，并自覺的利用統(tǒng)計思想思索和解決一些簡潔的實際問題。 2）培育同學(xué)的樂學(xué)精神、激發(fā)思維愛好的優(yōu)勢有利于擴(kuò)展同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)問面，培育同學(xué)逐步形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 3）經(jīng)受數(shù)據(jù)處理的一般過程，體會數(shù)據(jù)的真實性，培育同學(xué)實事求是的態(tài)度。 三、教學(xué)活動的內(nèi)容 一）預(yù)備活動 確定問卷調(diào)查方法并打印中同學(xué)體質(zhì)健康登記表。 二）收集數(shù)據(jù) 1 確定樣本 從全校七班級八個班分別抽取5名男生和5名女生，組成一個容量為80的樣本。 2 確定抽取樣本的方法 根據(jù)各班的

12、學(xué)號，分別在每個班抽取學(xué)號排在最前面的5名男生和5名女生。 3 收集數(shù)據(jù) 每個組負(fù)責(zé)兩個班同學(xué)數(shù)據(jù)收集，自己組內(nèi)同學(xué)協(xié)商安排。 三）整理數(shù)據(jù) 將各組數(shù)據(jù)匯總，分析樣本的體質(zhì)健康登記表中各項數(shù)據(jù)，同學(xué)計算出各項頻數(shù)和百分比，制作成表格。 四）描述數(shù)據(jù) 依據(jù)上面的數(shù)據(jù)，每組畫一個，分別畫出條形圖、扇形圖、折線圖、直方圖，使數(shù)據(jù)分布的信息更清晰地顯現(xiàn)出來。 五）分析數(shù)據(jù) 依據(jù)原始數(shù)據(jù)或各種統(tǒng)計圖表，每個小組計算各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差等，通過分析圖表和各種統(tǒng)計量得出結(jié)論。 六）撰寫調(diào)查報告 每組分別制作調(diào)查報告，其中必需包括：題目、樣本、樣本容量、數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)處理過程、總結(jié)、參與

13、成員。 四 總結(jié)溝通 每組寫出活動總結(jié)后，老師課上組織同學(xué)向全班同學(xué)介紹本小組的調(diào)查過程，展現(xiàn)調(diào)查結(jié)果及制作的圖表，溝通通過數(shù)據(jù)處理查找規(guī)律，得出結(jié)論的感受。老師給出評價和建議。 課外活動方案 篇5 化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。為了愛護(hù)和培育同學(xué)的愛好，圓滿完成初三化學(xué)的教學(xué)任務(wù)，開展化學(xué)課外活動愛好小組活動是很有必要的。通過課外愛好小組的活動，可以關(guān)心同學(xué)理解和鞏固化學(xué)學(xué)問，正確地把握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法和基本技能；借助于課外愛好小組的活動，可以培育同學(xué)分析和理解解決問題的力量，激發(fā)同學(xué)的愛好、增加同學(xué)的求知欲；利用愛好小組，可以讓同學(xué)把課堂有疑問、不理解的問題，帶到課外活動這節(jié)課中自己動手，在實際操作中得到答案。這對于同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好的培育，教學(xué)任務(wù)的完成是，無疑是一個有效的幫助。因此，在教學(xué)中老師應(yīng)千方百計，克服試驗器材不足，藥品缺乏、化學(xué)老師工作量大等困難，制造條件組織好每一次愛好活動，為此特制定活動方案如下： 一、活動目的：促進(jìn)中同學(xué)全面進(jìn)展，培育自覺主動的學(xué)習(xí)愛好，加強(qiáng)綜合力量的培育；著眼于同學(xué)整個學(xué)校階段的健康進(jìn)展；同時也為同學(xué)自身的學(xué)科傾向供應(yīng)活動空間。 二、指導(dǎo)老師：初三化學(xué)老師 三、組員選拔：通過在初三班級同學(xué)中宣揚(yáng)、動員，自愿報名，老師平衡各班人數(shù)，確定愛好小組成員名單。 四、活動方案 1、召開全體