精選遵紀守法演講稿集合10篇_第1頁
精選遵紀守法演講稿集合10篇_第2頁
精選遵紀守法演講稿集合10篇_第3頁
精選遵紀守法演講稿集合10篇_第4頁
精選遵紀守法演講稿集合10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選遵紀守法演講稿集合10篇遵紀守法演講稿 篇1尊敬的老師和同學們:大家下午好!今天我演講的內容是關于遵紀守法的,在這里先謝謝各位的聆聽。遵守紀律和法律一直是我們每個人的責任。只有遵守法律,我們才能維持社會秩序。我不知道同學們有沒有發(fā)現(xiàn),在我們這邊,總是遵守法律和紀律的同學們不是很多。我們不要說得太遠,就說最近吧。學校一直禁止學生從前門走過,現(xiàn)在呢?中午放學后,在前門的同學們仍然絡繹不絕,從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學的素質。還有,雖然中學生日常行為規(guī)范明確指出,打架是不允許的。但有一次放學后我看到兩個同學撞倒了一輛自行車,他們互相推脫責任,甚至后來大打出手。這個事件可以反映個別學生的道德

2、問題。我認為最嚴重的是中學生吸煙,進入這所學校的第一天,我的心充滿了無限的期望,但是下課后我去了廁所,一看,滿地都是煙頭,這讓我感到非常失望。從學生吸煙的事實,我們可以也可以看到一些學生的有著不良嗜好。接著是周一的升旗儀式,學生們嘰嘰喳喳地說個不停,甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應該知道國旗是祖國的象征,不尊敬國旗就是不尊敬祖國,從這件事不難看出一些學生的道德素質。還有中學生去網吧玩游戲的問題,雖然網絡里面的世界是美好的,但是網絡是一把雙刃劍,如果你能正確使用網絡,它可以提高你的智力,幫助你解決問題。然而,不當使用互聯(lián)網會使你跌入“網絡深淵”,無法自拔。這直接反映了一些學生的自我控制問題我們

3、是21世紀的青年,是祖國的花朵,是人民的未來。我們必須遵守紀律和法律,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做21世紀遵紀守法的好公民。我的演講到此結束,謝謝大家!遵紀守法演講稿 篇2老師、同學們:大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是遵紀守法,做一個勤奮好學的好學生。我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,

4、只有遵紀守法了,才能保護好自己。這里給同學們講一個關于遵守道路交通安全法的事例,題目是走路也要有規(guī)矩。聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,別逗了,走路誰不會呀!這里講的走路是講過交通路口時應該何時走,如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當俘虜,就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發(fā)

5、現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規(guī)是多么重要啊!有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧

6、就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,做一個勤奮好學的好學生吧!遵紀守法演講稿 篇3法律是保證社會安定人與人之間和諧相處的.基礎,它是經濟生活平穩(wěn)的紐帶。青春都是花季少年,不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法,如三年前發(fā)生在我們身邊的事,犯罪者因家境貧窮,受到社會的污辱,從而讓這位花季青年走上了黑暗之道,也有一些青少年因為年齡的增

7、長,隨著時間的流速不得不去做那些違法之事,那是因為他們不懂法,沒有規(guī)范自己的行為。我們都知道育和素質的普及是對全社會的貫徹,它完善各個領域中的立法,使法律法規(guī)更具有嚴密性,只有法律認識淡薄的人才會認為法是不可行的,法沒有嚴明的認識,法只是社會人們所決定的統(tǒng)治階級,最終走上犯罪之道。同學們可知道這樣一件事,在今年的2月份,南京有一位18負的女孩,她在一節(jié)體育課上突然倒下,經醫(yī)生的確認她嚴重患有腎全時,當時她是那樣的安靜,可誰會想到她卻獨自一人來對抗人生,有誰會想到她會走上犯罪之道,她很純潔,但是一場大疫將她送往死亡之路,就這樣,她開始去做一些自己從未做過的事情;一天,當她來到一家百貨商店門前看見

8、里面珠寶成群,她不干于此,卻偷了一些東西,誰知當她未走出商店門口時卻倒下了,人們將她往醫(yī)院,在她口帶中發(fā)現(xiàn)了些東西,當她醒來時,發(fā)現(xiàn)床頭的一張彩紙,上面寫著只有養(yǎng)成好的教育才能獲得新的生命,當她看到那張紙時,她全灰的改變了思想,感覺到了自己的行為。社會是規(guī)范化的,對于青少年來說,我們首先,要知道違法犯罪會受到應有的懲罰,為了更好的遠離犯罪, 們必須做一個知法、懂法、用法、護法,要做到有法可依,有法必依,執(zhí)地必嚴的青年,向社會各個角落進行傳播,讓教育與法伴隨我們共同走過世間的每一個角落,讓我們共同欲揚法育之得。做遵紀守法的中學生。遵紀守法演講稿 篇4俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往

9、給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關,讓我們的社會和諧有序。遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎,在學校,我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始,從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養(yǎng)成良好習慣,從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間,我們就做了一個好公

10、民;或許在不經意間,我們就違反了規(guī)章制度。遵紀守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!同學們,我們紅衛(wèi)小學的每一名同學,都是祖國的花朵,讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長!讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;若干年后,當我們走出校園,步入社會,才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!我的講話到此結束,謝謝大家!

11、遵紀守法演講稿 篇5尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:牽手校規(guī),做遵紀守法的文明學生。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,嚴格的法制紀律往往約束著良好的行為,為我們的安全提供了保障。提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學校的校規(guī)校紀,我們日常的學習生活才有了和諧,穩(wěn)定,進步,發(fā)展的保障。校園,是一個為學生提供學習場所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養(yǎng)。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。

12、因此,在這樣一個的共同的大家庭里,作為江高人,我們更應該遵守校規(guī)校紀,從每一件小事做起?,F(xiàn)在,我就讓我們仔細想想,如果出入校門時不出示或佩戴校牌,就會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學校,便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸煙,打架斗毆等現(xiàn)象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環(huán)境之中,就無法正常的生活與學習,我們的安全也得不到保障。如果班級普遍存在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象,那么這樣就會形成不良的學習風氣,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己。由此可見,遵守紀律是基礎,是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規(guī)校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良

13、好的基礎。遵紀守法,是我們每一個公民應盡的責任,而作為高中生,我們更應承擔,那么,就讓我們從校內做起,從點點滴滴做起。特此發(fā)出如下倡議:讓我們一起做到1.進出校門,佩帶胸牌。2.與人友好交往,發(fā)對暴力沖突。3.培養(yǎng)高尚的道德品質,拒絕不良誘惑。4.保護自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。5.自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。6.注意自己的儀容儀表,不在同學之間標新立異。7.注意自己的文明用語,尊重老師和同學。8.不在校園,班級,寢室內玩手機MP3等電子產品。我們應時刻銘記以江高為榮,不做有損江高形象的事。我們應時刻將校規(guī)校紀銘記于心,嚴于律己,做遵紀守法的文明學生,營造良好的校風和學風。人生的道路固然

14、很漫長,遵守校規(guī)校紀,不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規(guī),共同成長,遵守校規(guī),共創(chuàng)江高美好明天!我的講話完畢謝謝大家!遵紀守法演講稿 篇6尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法,從我做起”。一國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。遵紀守法,是源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色,汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時,愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時,保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明。當一切違紀犯法活

15、動從我們的檔案里刪除時,規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。有一次,我碰到了紅燈旁邊還有一位同學,他似乎有很急的事,總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學,你很急的話就別等了直接過去算了?!痹捯粑绰渌痛┝笋R路,作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則,我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大,閱歷比我們豐富,難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家:不管從前如何,以后我們大家都要遵紀守法,爭做一個文明的好公民。文明,它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會,就像從一數起,一直數到無盡頭,從我做起,從我做起,點點的遵紀

16、守法,滴滴的實踐文明,一直到生命的盡頭。我的演講完畢,謝謝大家!遵紀守法演講稿 篇7嚴于律己,做一名遵紀守法的中學生親愛的同學們、敬愛的老師們:大家早上好!今天我們要談的是如何嚴于律己,做一名遵紀守法的中學生。大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。那么,遵紀守法是什么呢?我特地查了詞典?,F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的:遵守紀律和法律、法令。聽起來很遙遠?不,遵紀守法離我們很近。每一天,我們可能都面臨著是非選擇,今天作業(yè)有一道題不會,我是直接抄同學的,還是認真復習,自己解決?經過十字路口,是停下腳步、遵守交通信號燈,還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑,是抬腿跨過,還是低頭拾起

17、?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠不理?事實上,舉手之間,有善惡美丑,點滴之中,見是非榮辱。對于我們中學生來說,就是要嚴于律己,從一點一滴做起,從每件小事做起,現(xiàn)在你身上的校服,是嚴于律己,考場上的安靜,是嚴于律己,課堂上同學們對老師的尊重,遵守課堂紀律,也是嚴于律己。我們的身邊,也從來都不缺乏學習的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早到,即使生病了也堅守崗位;我們的同學按時上學,認真聽講,遵守課堂紀律。那么怎樣才能嚴于律己、做一名遵紀守法的中學生呢?非常簡單也非常容易,作為一名人,遵守學生守則,遵守校規(guī)校紀,上課好好聽講、作業(yè)認真完成,老師布置的每一件事情都嚴格要求自己,認真及時完成。所

18、以說嚴于律己、遵紀守法其實很簡單,并不需要自己做出多大的犧牲,認真按要求做好每一件事情就可以了。當然啦,還要遵守校外的規(guī)矩,遵守社會的道德和國家的法律。也有同學認為要追求個性化,認為嚴于律己就沒有自由,講自由就不能嚴于律己。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī),那學校正常的教學秩序如何保障?國不可無法、家不可無規(guī)、校不可無紀。同

19、學們,讓我們以遵紀守法為榮。我相信,只要對生活做一點小改變,認真做好每一件事,嚴于律己,就可以成為一名遵紀守法的中學生!遵紀守法演講稿 篇8人們常說沒有規(guī)矩,不成方圓,的確,天底下的人們千奇百怪,假如沒有法律法規(guī),社會將不知是什么樣,恐怕人們都生活在擔驚受怕的日子里。因此,人們必須遵紀守法,社會才安寧,所以遵紀守法是我們每名學生應盡的職責。學生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然。“無米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個道理。不知同學們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們的身邊,也偶爾會出現(xiàn)不遵紀守法的同學。我們不說太遠的吧,就近來說吧:學校一直以來禁止學生下課追逐打鬧、瘋跑現(xiàn)象,老師天天講,時時講,可現(xiàn)

20、在還是時有發(fā)生。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。遵紀守法也是這樣,我們少年兒童要從小事做起,在學校遵守學校紀律和規(guī)章制度,在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī),爭做遵紀守法的小模范。遵紀守法是我們共同的責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。其實,貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下的錯誤,引領你正直地生長。同學們,我們身為21世紀少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,遵紀守法,從現(xiàn)在做起,就像從一數起,直數到無窮無盡

21、,從我做起,一直做到生命之盡。再在不隨地吐痰,學會遵紀:再不打架斗毆中,學會守法;在不違法犯罪中,學會遵紀;在實踐誠信中,做到守法 ;在一點一滴中,做到遵紀守法。今天我在這里提出一個倡議-遵紀守法,從我做起。遵紀守法演講稿 篇9敬愛的老師、親愛的同學們:我演講的題目是遵紀守法,做一名合格公民俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,社會就會安定,經濟就會發(fā)展。在我們國家,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環(huán)境里成長,多么幸福!然而,我們更應該思考的是:在成長道路上,如何與法同行?記得有這樣一件讓人痛心的事,

22、浙江省臺州市11名中學生參加同學生日聚會,飲了酒,他們在回家路上碰到本鎮(zhèn)居民陳某,雙方因為小事發(fā)生口角,陳某當場被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報記者與他們交談時發(fā)現(xiàn):他們打架全憑一時沖動, 根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識. 逆法而動,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),終究難逃法律的制裁。生活中常常有人對交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。20 xx年7月5日廣東省臺山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學生陳某,無證駕駛二輪摩托車搭載三個同學晚上8時多行駛至村路口路段時,車輛失控翻側,造成摩

23、托車損壞,四人不同程度地受傷,其中駕駛人陳某送醫(yī)院后經搶救無效死亡。再如20 xx年7月25日,一輛裝載土石方大貨車,行至270省道新會金牛頭大橋路段處,在轉彎過程中,與相向行駛二輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,造成摩托車上4名15-18歲的青少年死亡、摩托車嚴重損壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的事故多的枚不勝舉.當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關不會因為他們不懂法而不予追究,不懂法并不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時,才追悔當

24、初不應該不學法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。雖然,我們對遵紀守法這個詞組并不陌生,但是實際上,遵紀守法四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。因此在科技和社會如此發(fā)達的今天,犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質和義務,是保持社會和諧安寧的重要條件。中學生也不例外。我們每個人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范做起,從遵循校紀校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起。從同學之間的互相監(jiān)督到嚴格自律;從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做斗爭。讓我們在這一學期里,帶著遵紀守法,重整行囊,在我們的人生目標中再加上遵紀守法,做一名合格公民,努力學習,努力完善自我。相信在這一學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論