實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長在2022年秋季開學(xué)典禮上的致辭六篇樣本

1、校長在2022年秋季開學(xué)典禮上的講話提綱尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！一年一度秋風(fēng)勁，歲歲開學(xué)，今又開學(xué)，二中美名分外 揚(yáng)。在這陽光燦爛的日子里，我們又迎來了新的學(xué)年。在此， 我謹(jǐn)代表學(xué)校，對(duì)新入學(xué)的186位初一同學(xué)、1500位高一同 學(xué)表示熱烈歡迎！祝你們?cè)诙袑W(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。 在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛 勤工作、努力拼搏，在各個(gè)方面都取得了可喜的成績。今年 我校高考亮點(diǎn)突出，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，辦學(xué)影響力 顯著增強(qiáng)，學(xué)校連年評(píng)為高安市委、政府表彰的“綜合先進(jìn) 單位” O學(xué)科競(jìng)賽也捷報(bào)頻傳，成績喜人

2、：6人榮獲全國奧賽一 等獎(jiǎng)（XX賽區(qū)）、24人榮獲全國二等級(jí)（XX賽區(qū)）、4人榮獲 全國三等獎(jiǎng)（XX賽區(qū)）。學(xué)校獲得2020年全國中學(xué)生物理學(xué) 聯(lián)賽（XX賽區(qū)）團(tuán)體二等獎(jiǎng)，2020年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽 （XX賽區(qū)）團(tuán)體三等獎(jiǎng)。同時(shí)，我校師資水平顯著增強(qiáng)，近年來，有12人評(píng)為高 安市骨干教師，6人評(píng)為宜春市骨干教師，4人評(píng)為XX省骨 展，他們都風(fēng)華正茂，未來可期，必將在XX中這方教育熱土 上書寫出屬于他們的育人華章。接下來，借此機(jī)會(huì)，我想向各位同學(xué)提幾點(diǎn)希望與要求, 請(qǐng)各位認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。一、征途漫漫，道阻且艱，我們對(duì)高中生活需有一種清 醒的認(rèn)識(shí)。高中不長，有且只有三年，這在你整個(gè)人生歷程中的占 比

3、，確乎不大，事實(shí)上，三年累加起來，也就是那么1000來 個(gè)日夜，絕對(duì)時(shí)長似乎也不多，但我們要清醒認(rèn)識(shí)到，高中 的這三年，上承初中，下啟大學(xué)，你抓住的是整個(gè)少年時(shí)代 的尾巴，即將開啟的是汪洋恣肆、氣象萬千的成人世界，這 個(gè)銜接階段是如此的關(guān)系重大，疏忽不得，成功之路，確實(shí) 有多種，所謂條條道路通羅馬，但毋庸諱言，置身于知識(shí)經(jīng) 濟(jì)新時(shí)代，位處相對(duì)落后的梅山腹地，尤其是我們?nèi)械膶W(xué) 子，據(jù)我所知，大局部來自農(nóng)村，無爹媽可拼，無外力可借， 高中三年，還真的是我們改變?cè)腥松壽E，跳出父輩現(xiàn)有 格局的最正確方式，知識(shí)改變命運(yùn)，高中奠基將來幸福。高中不易，這是由它的性質(zhì)和意義決定了的，我們要在 高中的三年

4、，完成知識(shí)的累積，技能的提升，身心的強(qiáng)大, 更要接受高考的洗禮，確實(shí)艱辛異常，甚至殘酷無比，高一 的同學(xué)們，軍訓(xùn)完畢之后，你們就將要投入到緊張忙碌的文 化學(xué)習(xí)中去，相信沒過多久，你就會(huì)無比懷念之前的初中時(shí) 光了，高一較之初三，其難度也是明顯加大，節(jié)奏明顯加快， 但當(dāng)你還在懷念和愁苦時(shí)，高二的學(xué)生也在同時(shí)無比懷念高 一的美好與寬松，至于高三黨，周考、聯(lián)考、?？?，沒完沒 了，密不透風(fēng)，可能連悠悠懷念都成了一種奢侈。二、精神不朽，信念長存，我們對(duì)奮斗目標(biāo)需有一種執(zhí) 著的堅(jiān)守。毛主席曾說：“人是要有一點(diǎn)精神的！ ”一撇一捺，組 成了一個(gè)方塊“人”字，支撐挺立，屹然不倒，靠的是什么？ 靠的就是精神的力量

5、。我們必須明白，年輕，背負(fù)艱巨的責(zé) 任，也意味無限的可能，成功，從來就不是隨隨便便得來的， 當(dāng)你頗感壓力山大的時(shí)候，當(dāng)你覺得前途暗淡的時(shí)候，不要 彷徨，不必悲傷，這個(gè)時(shí)候，往往就是到了晦明交替的節(jié)點(diǎn) 時(shí)刻，狹路相逢勇者勝，不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒 東風(fēng)，請(qǐng)你咬緊牙關(guān)，堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。羅曼羅蘭說：“精神就是光明?！拔覀兣G斬棘，一 路狂奔，只為今生幸福奠基，我們用精神之光照亮前行之路， 以信念作舟橫渡茫茫學(xué)海，在前行的過程當(dāng)中，肯定會(huì)有暗 礁險(xiǎn)灘，甚至?xí)畜@濤駭浪，但只要我們目標(biāo)堅(jiān)定，信念長 存，就像海明威筆下的那個(gè)老漁夫那樣，自我告誡“一個(gè)人 并不是生來要被打敗的！ ”也許過程艱辛，

6、也許結(jié)果不盡如 人意，但是，當(dāng)三年過后，只要你有底氣說一聲問心無愧， 無怨無悔，也就足矣！三、行勝于言，天道酬勤，我們對(duì)當(dāng)前困難需有一種果敢的應(yīng)對(duì)。莎士比亞筆下的哈姆雷特一生經(jīng)歷了快樂王子、憂郁王 子、延宕的王子到最后行動(dòng)的王子四個(gè)階段，這也就是整個(gè) 的王子煉成記，反觀我們同學(xué)們的成長歷程，大抵也是如此, 童年天真爛漫，無憂無慮；“人生長大憂患始“（蘇軾語）， 特別是升入高中以后，內(nèi)外壓力都陡然增大，生活節(jié)奏猛然 加快，我們似乎是在猝不及防當(dāng)中就被賦予了很多的責(zé)任與 使命，我們肩膀可能還很稚嫩，我們目光可能還很青澀，生 命中還有很多不能承受之輕，也許，從某個(gè)角度來說，我們 真的不想就此長大，我

7、們仿佛被裹挾而來，推操至此。我們難免會(huì)像丹麥王子那樣，對(duì)現(xiàn)狀不滿，為前景憂傷， 因而遲疑觀望，止步不前，生存還是毀滅？確實(shí)是一個(gè)問題。 但是，我們可以肯定的是，世界不會(huì)因你的悲觀而美好，也 不會(huì)因你的哀嘆而改變，王子必須仗劍出擊，少年必須奮起 奔跑，唯有行動(dòng)，才是讓你克服心慌的唯一有效方式，也唯 有行動(dòng)，才是你破局突圍的唯一有效途徑。我們知道，高一 是坎，高二是坡，高三是峰，雖然山高路遠(yuǎn)，但行那么將至， 對(duì)于當(dāng)前困難，我們唯有果敢應(yīng)對(duì)，奮力向上，爬坡過坎， 方能成功登頂。接下來，請(qǐng)全體同學(xué)將目光瞄向主席臺(tái)下方，這里坐著 的是陪伴我們?nèi)?，和我們同舟共?jì)，同悲共喜的老師們， 今天，是老師的節(jié)日，

8、在這特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我向這些 可愛同事、可敬戰(zhàn)友、可親兄弟姐妹表示崇高的敬意和親切 的問候，也趁此機(jī)會(huì)，跟各位老師再交流幾點(diǎn)感受和想法， 并借以共勉。一、立德鑄魂，熱誠奉獻(xiàn)，讓師德照亮我們的前行之路教師，是一門職業(yè)，每門職業(yè)都有其職業(yè)特點(diǎn)，教師職 業(yè)的最大特點(diǎn)是直接作用于人，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體, 教師本身的成功必須通過教育的對(duì)象來表達(dá)，來檢驗(yàn)，所謂 “己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，所以，從這個(gè)意義上來說, 教學(xué)相長，師生共進(jìn)，原本就是一種休戚相關(guān)、榮辱與共的 關(guān)系。教育，是一種事業(yè)，每種事業(yè)都有其操守境界，1945年 仲夏，方鼎英將軍在新化圳上租賃賀家祠堂，白手興學(xué)，立 意為鄉(xiāng)邦育才

9、，走教育救國之路，所以，從辦學(xué)伊始，XX中 便被植入一種清貧自首、刻苦自奮的文化基因，新時(shí)代的三 中教師，務(wù)須康續(xù)鼎英將軍的精神血脈，堅(jiān)守安貧樂道的從 教初心，奮力譜寫無愧時(shí)代的育人華章。二、見賢思齊，盡己所能，用標(biāo)桿修正我們的航向坐標(biāo)今年的教師節(jié)，我們從學(xué)校300來名教職員工當(dāng)中，根 據(jù)德能勤績多方面綜合考察，公開公正評(píng)選出了 XX中優(yōu)秀 教師、優(yōu)秀班主任和教壇新秀，他們愛崗敬業(yè)，德藝雙馨, 在此，請(qǐng)?jiān)试S我向今天各位受表彰的老師表示熱烈的祝賀, 你們，是我們?nèi)械募沽号c中堅(jiān)，向你們?yōu)閷W(xué)校開展進(jìn)步所 做出的杰出貢獻(xiàn)表示衷心的感謝。當(dāng)然，優(yōu)秀是一種評(píng)價(jià)，典范更是一種力量，存在在我 們身邊，也是一

10、種幸運(yùn)，在我們平時(shí)的工作中，既有來自外 界形形色色的干擾和誘惑，也有來自內(nèi)心的倦怠與迷茫，隨 著時(shí)間的推移，工作的深入，我們也許就會(huì)內(nèi)外交困，疲于 奔命，在這種情況下，我們可以打量一下我們身邊的這些榜 樣，比照自我，鼓舞自我，及時(shí)修正我們的航向目標(biāo)。三、甘為人梯，全心育才，用汗水澆灌我們的萬千桃李我們所置身的時(shí)代，日新月異，瞬息萬變，世人的價(jià)值 觀念、行為習(xí)慣往往為時(shí)代所浸染，急功近利甚至劍走偏鋒, 但是，教育自有其固有的客觀規(guī)律，必須循序漸進(jìn)，我們對(duì) 每一位孩子應(yīng)因材施教甚至精雕細(xì)琢，我們自身的價(jià)值也就 在這個(gè)過程得到了彰顯與升華，試想，我們面對(duì)著一雙雙求 知似渴的眼睛，我們托舉起一輪輪噴薄

11、而出的旭日，我們成 就了一個(gè)個(gè)綺麗炫目的夢(mèng)想，這是身為人師無與倫比無法言 說的成就和幸福。教師是園丁，澆水施肥，拔草除蟲，我們用心用力關(guān)注 呵護(hù)花蕾生長的每一個(gè)時(shí)段，不能攜苗助長，必須靜等花開, 五育并舉，身心并重，特別是我們高中學(xué)校老師，備課、上 課、輔導(dǎo)、批閱等諸多環(huán)節(jié)，都具體而微，必須抓實(shí)抓細(xì), 也唯有這般，才能讓萬千桃李競(jìng)相怒放，碩果累累。老師們，同學(xué)們，新學(xué)期當(dāng)有新氣象，新藍(lán)圖催生新動(dòng) 力，新征程期待新跨越，不戀過往，不懼將來，走好當(dāng)下的 每一步，未來就會(huì)由我們自己來定義，愿所有的美好如約而 至，愿每一個(gè)夢(mèng)想熠熠發(fā)光，祝福各位，祝福X中！中心小學(xué)校長在2022年秋季開學(xué)典禮上的講話尊

12、敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！經(jīng)過一個(gè)夏天的等待，我們終于在秋風(fēng)送爽、桂花飄香 的校園里相聚。在第38個(gè)教師節(jié)即將到來之時(shí)，我們跨入了 新學(xué)年。首先，我謹(jǐn)代表全體教職員工，對(duì)一年級(jí)X名新同 學(xué)、二至六年級(jí)X名轉(zhuǎn)入同學(xué)的到來，表示熱烈的歡迎！向 XXX名順利升級(jí)的同學(xué)，表示衷心的祝賀！同時(shí)，對(duì)X名加 入一小教師團(tuán)隊(duì)的新老師表示熱烈的歡迎。學(xué)年伊始，我們總是充滿著對(duì)未來無限可能的期待和興 奮。你們的到來，讓一小校園，又添新綠；大家的成長，讓 一小再添活力。在這個(gè)偉大的新時(shí)代，黨和國家賦予了學(xué)校、老師新的使命，那就是：為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，培養(yǎng)德 智體美勞全面開展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作

13、為一小的 老師和同學(xué)，要思考，我們?cè)趺醋?，才能培養(yǎng)、成長為德智 體美勞全面開展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人？我想告訴大 家的是：首先，我們要做一個(gè)善做小事者。古人云：九層之臺(tái), 起于累土；合抱之木，生于毫末。意思是，欲成大器者，需 從干好每件小事開始。講到這，有同學(xué)不免要問，作為學(xué)生， 要做好哪些小事，才能成為強(qiáng)國之大器。我的建議是：一是 從好好穿衣、好好吃假、好好睡覺、好好走路、按時(shí)上下學(xué) 開始；二是從學(xué)會(huì)收納整理書桌、書包、房間、衣物開始; 三是從認(rèn)真上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)，在課堂上, 做一個(gè)傾聽者、思考者、發(fā)現(xiàn)者、表達(dá)者，課后做一個(gè)問題 解決者?？傊砷L無小事，事事皆成人。二是要做

14、一個(gè)閱讀者。腹有詩書氣自華，這是古訓(xùn)。讓 我們?cè)诶蠋煛⒓议L的指導(dǎo)、陪伴下，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，閱讀 經(jīng)典書籍，在書中汲取智慧。我們一定要相信：“氣自華, 夢(mèng)才可圓。”三是要做一個(gè)運(yùn)動(dòng)者。生命在于運(yùn)動(dòng)，黨和國家都很關(guān) 心大家的身心健康，學(xué)校也嚴(yán)格落實(shí)體質(zhì)管理的要求，開齊 開足體育與健康課、眼保健操和陽光體育活動(dòng)，請(qǐng)大家一定 要珍惜這些課時(shí)，按時(shí)參加、努力鍛煉，野蠻我們的體魄, 從小養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，為將來的學(xué)習(xí)、生活打好身體基礎(chǔ)。四是要做一個(gè)感恩者。感恩父母，給予我們生命，把我 們帶到這個(gè)多彩、幸福的世界；感恩老師，我們身為一小的 學(xué)生，是多么的幸運(yùn)，身邊有這么多的好老師，他們以“敬 業(yè)、愛生、求真、

15、創(chuàng)新”的教風(fēng)，辛勤培育著我們每一名學(xué) 生；感恩學(xué)校廚房、門房等各個(gè)崗位的工作人員，是他們用 勤勞的雙手為我們的學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的安保、用餐服務(wù)；更要 感恩的是，偉大的中國共產(chǎn)黨，是她，帶著全國人民為我們 創(chuàng)造了這樣美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。當(dāng)前，全球新冠疫情肆虐、 自然災(zāi)害頻發(fā)、戰(zhàn)亂不止的時(shí)候，我們卻能在這美麗校園學(xué) 習(xí)生活，是多么的幸運(yùn)。我們要從小立志：聽黨話、感黨恩、 跟黨走，我們青少年代表對(duì)黨的誓言，希望我們所有的一小 同學(xué)在強(qiáng)國建設(shè)的征程上，當(dāng)好“小主人”，牢記總書記 “不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望”的諄諄 教導(dǎo)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的陽光好少年。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新征程，讓我們從干好每一件小

16、事開 始，向“樂學(xué)、善思、好問、敏行”的學(xué)風(fēng)看齊，時(shí)刻問問 自己，做到了嗎？對(duì)標(biāo)“習(xí)慣好、腦瓜靈、身心健、四體勤、 追求美”的一小陽光少年形象，問一問自己，我是這樣的嗎?總之，新學(xué)年的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，讓我全校師生一起，攜手前行，共鑄城XX小更加燦爛輝煌的明天。校長在2022年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的致辭講話老師們、同學(xué)們，上午好！未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。在全國人民喜迎二 十大，攜手抗疫之際，在XX小學(xué)建校XX周年之時(shí)，我們?cè)?次相聚。XX年來，XX小學(xué)既是一個(gè)“為黨育人，為國育才”的陣 地，也是一個(gè)浸潤紅色精神的符號(hào)。多年來，學(xué)校始終高舉 全面開展的教育大旗，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服

17、務(wù)、 為人民服務(wù)，依靠“醇良風(fēng)范”的“四有”之師和“寬廣可 選，個(gè)性豐富”的課程體系，努力實(shí)施個(gè)性化教育，培養(yǎng)人 盡其材的有教養(yǎng)的未來公民，使他們具有謙遜有禮、向善向 上、基礎(chǔ)寬厚、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)韌的特質(zhì)，成為合格的社 會(huì)主義建設(shè)者和接班人。新學(xué)期，我們將與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求， 切實(shí)減輕學(xué)生、家長、家庭負(fù)擔(dān)，實(shí)施分學(xué)段、分層次的作 業(yè)布置，做好課后管理，接續(xù)打造“實(shí)活相濟(jì)” “低負(fù)高質(zhì)” 的XX課堂與XX價(jià)值。我們還要?dú)g迎一年級(jí)的近400位新同學(xué)，祝賀大家成為 學(xué)校第84級(jí)學(xué)生，成為新時(shí)代XX教育的受益者，XX文化 的傳播者，XX精神的傳承者。同時(shí)，也要感謝各位家長，感謝大家認(rèn)

18、同XX,選擇XX,支持XX。老師們，同學(xué)們，新冠疫情仍在全世界蔓延，人類既同 它抗?fàn)?，又在向它妥協(xié)；我們既要樹立攻克它，戰(zhàn)勝它的決 心，又要做好同它長久共存的心理準(zhǔn)備。要牢固樹立疫情防 控意識(shí)，要時(shí)刻保護(hù)好自己，因?yàn)?，自己好了，周圍的人?都好了，我們的國家和民族也就好了。同學(xué)們，在2020年東京奧運(yùn)會(huì)，我想借此談?wù)勎倚W(xué)子 “五大特質(zhì)”中的“堅(jiān)韌意志力”。疫情之下，延期一年呈 現(xiàn)的“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神完美綻 放，比賽過程中的規(guī)那么感、參與感、歸屬感，既影響運(yùn)發(fā)動(dòng) 本人，也影響作為觀眾的你我。有人在比照北京、倫敦兩屆 奧運(yùn)會(huì)時(shí)曾說，我們的運(yùn)發(fā)動(dòng)只會(huì)贏，贏了之后熱淚盈眶,

19、但我們不會(huì)輸。也有人說，在體育運(yùn)動(dòng)中，重要的是學(xué)習(xí)合 作，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，所以，平常心去面對(duì)成功和失敗就好。其實(shí)， 我更贊同后者，不能接受“輸”的現(xiàn)實(shí)，是人之常情，健兒 們四年奮戰(zhàn)，流血流汗，加之一個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)參加奧運(yùn)會(huì)的職業(yè) 生涯是有限的，輸了肯定是難過的，流淚也是正常的。但就人生而言，“輸”又算得了什么呢？當(dāng)我們覺得自 己一直在“贏”的時(shí)候，說明在生活、學(xué)習(xí)、工作中遇到的 困難和挑戰(zhàn)還不夠。我曾親眼看見朋友的女兒學(xué)游泳，能游 5-6米后，再向前就哭鬧著“要被淹死”，善良的母親趕快 用浮板幫助，好幾天沒有長進(jìn)。正當(dāng)我的朋友認(rèn)為女兒不適 干教師，2人評(píng)為XX省學(xué)科帶頭人，1人聘為正高級(jí)教師。 教師參加各

20、類教育教學(xué)比賽摘金奪銀、喜訊不斷：榮獲XX省 一等獎(jiǎng)3人，XX省二等獎(jiǎng)3人，宜春市一等獎(jiǎng)7人，宜春市 二等獎(jiǎng)2人，高安市一等獎(jiǎng)6人，高安市二等獎(jiǎng)4人。教工 代表隊(duì)參加高安市教體系統(tǒng)女子教工氣排球賽、男子教工籃 球賽都獲得冠軍，男女混合五人制氣排球比賽獲得全市冠軍。同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期， 新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì) 這富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)，每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn) 真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為實(shí) 現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗！今天我講話的主題是：行穩(wěn)致遠(yuǎn)，順 勢(shì)前行。中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成 長階段的重

21、要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開端是成功的一半”，行穩(wěn) 方能致遠(yuǎn)。因此成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同 學(xué)們，一年級(jí)的關(guān)鍵詞是“習(xí)慣”。每一位新生要盡快適應(yīng) 初、高中的生活，適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，適應(yīng)同學(xué)的生活習(xí) 慣，調(diào)整好狀態(tài)，盡快進(jìn)入角色。誰適應(yīng)得快誰就占得先機(jī)。初二、高二的同學(xué)們，二年級(jí)的關(guān)鍵詞是“拼搏”。你 們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌酢?高中三年大局部教學(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行，在審視自己一 年學(xué)習(xí)生活的得失后，你們應(yīng)該感受到肩上那份沉甸甸的責(zé) 宜學(xué)游泳那天，教練將女兒用的浮板不斷地?fù)蔚剿懊?-3 米遠(yuǎn)，這樣孩子不歇息追浮板終于游了 50米，孩子一下信心 大增，繼續(xù)練習(xí)

22、不到1周，能不停歇地游1000米了。是的， 正如尼采所講的那樣，“那些殺不死我的，使我更強(qiáng)大”。 如果你在年輕時(shí)經(jīng)歷過一定強(qiáng)度挫折、痛苦，或經(jīng)歷過一些 強(qiáng)烈的負(fù)面事件，而且你自己克服了它，你就會(huì)開展出一種 堅(jiān)毅的品質(zhì)來應(yīng)對(duì)此后的逆境。簡(jiǎn)單地說，經(jīng)歷強(qiáng)度的逆境 +體驗(yàn)掌控感二堅(jiān)毅。這里需要特別提醒，經(jīng)歷不可控的創(chuàng)傷會(huì)使人脆弱不堪。 這是我長期反對(duì)的過度競(jìng)爭(zhēng)。不過我也真擔(dān)憂那些一向一帆 風(fēng)順，從來沒有坎坷、沒有遭遇真正失敗的孩子，擔(dān)憂他們 一遇挫折就一蹶不振。人們把他們稱為“脆弱的完美者”。 因?yàn)檫@些聰明可愛的孩子知道該如何成功，卻不知道該如何 失敗。他們幾乎沒有練習(xí)過如何跌倒和爬起的能力。從追求

23、人生中某個(gè)點(diǎn)的“贏”，到心平氣和地接受某一 次際遇中的“輸”，人生的格局便在由“贏”到“輸”中打 開了。這樣積蓄的力量會(huì)讓人逆境逢生，讓“堅(jiān)韌的意志力” 成為可以看見，可以觸摸的品質(zhì)。著名物理學(xué)家海森堡說：從宇宙的本質(zhì)來說，我們無法 預(yù)測(cè)未來。面對(duì)無法預(yù)測(cè)的未來，堅(jiān)毅才是走向成功的最大 因素。在這不確定的世界中，XX學(xué)子的“五大特質(zhì)”的每一 個(gè)都是歷史和時(shí)代需要的品質(zhì)，具備了它們，你就可以在不確定世界中把握確定，在瞬息萬變的時(shí)代中，把握永恒，成 為最好的自己。老師們，同學(xué)們，上一個(gè)百年的中國已然波瀾壯闊，下 一個(gè)百年的中國仍然風(fēng)華正茂。今天我們?yōu)橹Φ?，就?祖國未來需要的，只有將同學(xué)們培養(yǎng)

24、成優(yōu)秀、健康、大寫的 人，方能不負(fù)時(shí)代重托，也不負(fù)家長信賴！最后，祝福大家新學(xué)期快樂！謝謝！實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長在2022年秋季開學(xué)典禮上的致辭尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！金黃九月，春華秋實(shí)。在這個(gè)盛載收獲、孕育希望的時(shí) 節(jié)，我們相聚在這里舉行XX年秋季開學(xué)典禮。首先，我代表 學(xué)校對(duì)XX名新進(jìn)教師和XX名初一新生、X名高一新生的到 來表示熱烈的歡迎。你們的到來，為XX輸送了新鮮血液，為 美麗校園增添了新的朝氣活力！老師們、同學(xué)們，2022年秋季新學(xué)期我們也將面臨新機(jī) 遇，同時(shí)亦有新挑戰(zhàn)。在“平凡”與“非凡”、“機(jī)遇”與 “挑戰(zhàn)”之間，我們將作何選擇。我相信，XX每一位師生定 會(huì)以全新的面

25、貌去迎接更高地挑戰(zhàn)、盡最大的努力去創(chuàng)造“非凡”的業(yè)績。新學(xué)期學(xué)校將嚴(yán)格貫徹落實(shí)教育部的“雙 減”工作，嚴(yán)格貫徹落實(shí)“五項(xiàng)”管理，迅速拿出方案、精 心組織、付諸行動(dòng)，做精做細(xì)做實(shí)此項(xiàng)工作。在此，我代表學(xué)校向各位老師提出以下兩點(diǎn)希望：一是堅(jiān)守育人初心。國之大計(jì)，教育為本；教育大計(jì), 教師為本。希望我們的教師牢記為黨育人、為國育才使命, 堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把“為誰培養(yǎng)人”“培養(yǎng) 什么樣的人”作為自己的教育首要問題，給學(xué)生上好“人生 第一課”。要大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良 好風(fēng)氣，扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)生成長提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。只有一念在 心、不忘初心，生命才會(huì)充滿動(dòng)力，追求才會(huì)永遠(yuǎn)不止。

26、這 里我提到一個(gè)人，那就是XX老師。他勤勤肯肯，工作扎實(shí)有 效，所帶的班級(jí)一直在學(xué)校贏得好評(píng)，工作業(yè)績也得到了同 仁的認(rèn)同。2021年，XX老師帶著他的教育初心和愛前往武岡 一中支教，為那里的學(xué)生送去了溫暖，先后為所教班級(jí)的每 一位同學(xué)購買了文具袋和文具以及文學(xué)讀本。他先后被兩地 教育局評(píng)為“支教先進(jìn)個(gè)人”，撰寫的帶著愛去支教獲得省 級(jí)二等獎(jiǎng)，并獲得了 XX教育頒發(fā)的“國開獎(jiǎng)”。我們學(xué)校還 有一大批像XX一樣老師，堅(jiān)守著我們的初心，時(shí)刻迎接各個(gè) 挑戰(zhàn)，努力為學(xué)校的開展注入新的力量。二是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，創(chuàng)新也是 一個(gè)學(xué)校開展的不竭動(dòng)力。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，創(chuàng)新是一劑最 好的良藥。

27、理念創(chuàng)新是前提，制度創(chuàng)新是手段，開展創(chuàng)新是 源頭，管理創(chuàng)新是法寶。在充滿希望與機(jī)遇的新時(shí)代，教師 要具備創(chuàng)新素質(zhì)，永遠(yuǎn)保持對(duì)新事物的興趣和熱情，及時(shí)捕 捉新鮮知識(shí)，站在自己研究領(lǐng)域的前列，形成自己的理論體 系，在其開展過程中不斷保持活力，給予學(xué)生更有沖擊性的 學(xué)習(xí)快樂和收獲。同時(shí)，我也對(duì)全體同學(xué)有以下兩點(diǎn)期待：一是有敢于“亮劍”的本領(lǐng)。今年春季開學(xué)典禮講話, 我的主題是“做經(jīng)得起摔打的XX人，希望你們?cè)谒ご蛑?強(qiáng)健身體，在摔打中磨練意志，在摔打中成就夢(mèng)想，在摔打 中豐盈人生。今天我期待你們有敢于“亮劍”的本領(lǐng)。在這 個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，你們要首先要拿出“亮劍”的精神，要敢于 面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)然“亮

28、劍”更要有“亮劍”的本領(lǐng)、有 “亮劍”的目標(biāo)，要知道劍指何方、如何出劍，劍離鞘必勝， 否那么就是花架子，愚弄自己也愚弄了他人，更愚弄了社會(huì)。 那么本領(lǐng)從何而來？希望你們?cè)赬X求學(xué)的征途上，以這些優(yōu)秀的學(xué)子為榜 樣，和老師們一起，既有“仰望星空”的理想，又有“腳踏 實(shí)地”的干勁，揮灑汗水、積攢才能；既有個(gè)人的使命擔(dān)當(dāng)， 又有家國情懷，和國家的未來開展緊密結(jié)合在一起。二是有“五育并舉”的能力。新時(shí)代需要全面開展的人。 借此機(jī)會(huì)，我希望同學(xué)們有“五育并舉”的能力，做一個(gè)全 面開展的新人。希望同學(xué)們以德育揚(yáng)善，主動(dòng)將小我融入大 我，做個(gè)德才兼?zhèn)涞牡娜?；希望同學(xué)們以智育啟真，主動(dòng)求 知問學(xué)，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通

29、，讓同學(xué)們充分領(lǐng)略知識(shí)的博大；希 望同學(xué)們以體育強(qiáng)身，主動(dòng)樹立“健康第一”的觀念，在強(qiáng) 身健體中錘煉意志品質(zhì)，敢于拼搏、勇于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作, 學(xué)校將加快改革體育教育教學(xué)，打造特色體育課程與活動(dòng), 讓同學(xué)們充分感受鍛煉的樂趣；希望同學(xué)們以美育塑心，主 動(dòng)接受藝術(shù)熏陶，積極參與校園文藝活動(dòng)，切實(shí)提升審美情 趣，讓同學(xué)們充分體會(huì)藝術(shù)的魅力；希望同學(xué)們以勞育立行, 主動(dòng)樹立正確的勞動(dòng)實(shí)踐觀，以做促學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向生 活學(xué)習(xí)、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)谛?nèi)外實(shí)踐、社會(huì)實(shí)習(xí)、 志愿服務(wù)中充分理解勞動(dòng)實(shí)踐的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，你們注定要成為國家民族的中堅(jiān)力量。 希望同學(xué)們主動(dòng)將未來的自己與未來的祖國聯(lián)系在一起

30、，從 現(xiàn)在出發(fā)，在德智體美勞中全面開展，成為德才兼?zhèn)洹⒅?合一的有為青年，不負(fù)偉大時(shí)代、不負(fù)青春之我。老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是 蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)?！叭?“四有”的美好愿 景要在我們手中實(shí)現(xiàn)，讓我們以飽滿的熱情來迎接新學(xué)期、 新時(shí)代。共同期待各位老師、全體同學(xué)與學(xué)校一起，起好步、 開好局，不斷走向新輝煌。最后，祝全體教師工作順利，身體健康；祝全體學(xué)生時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步，健康茁壯地成長! 謝謝大家！任，要不斷問問自己是否專注、是否投入，兩年后的收獲就 要看今天的專心致志、頑強(qiáng)拼搏和不懈努力。尤其面對(duì)學(xué)習(xí) 中的困難和挫折，要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打，敢于挑戰(zhàn)自我，超

31、越 自我，堅(jiān)信：只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌。初三、高三的同學(xué)們，三年級(jí)的關(guān)鍵詞是“堅(jiān)持”。堅(jiān) 持是對(duì)夢(mèng)想的最好回答。不是有機(jī)會(huì)我們才堅(jiān)持，而是堅(jiān)持 了才有機(jī)會(huì)，中考、高考，是我們每個(gè)人一生必過的一道坎， 無法回避難以放棄，現(xiàn)在我們只能一門心思，拼一把、搏一 回、沖一次，讓人生無憾，讓青春無悔。我堅(jiān)信天道酬勤， 經(jīng)過你堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)破繭成蝶，華麗轉(zhuǎn)身，創(chuàng) 造奇跡！新的學(xué)期，學(xué)校將迎來新的開展機(jī)遇。學(xué)校在各項(xiàng)工作 中，將一如既往的加強(qiáng)管理，全面貫徹黨的教育方針，面向 全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。全體老師要銘記“教 育興那么國家興、教育強(qiáng)那么國家強(qiáng)”的大觀念，真正落實(shí)各項(xiàng) 工

32、作，以教學(xué)為中心，抓好課堂教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生， 滿足同學(xué)們的成才要求，真正表達(dá)出“為學(xué)生終身開展服務(wù)” 的辦學(xué)宗旨，踐行“追求卓越，全面開展”的辦學(xué)理念，實(shí) 現(xiàn)“建贛鄱名校，育中華英才”的辦學(xué)目標(biāo)。同學(xué)們，為了學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在此我也向你們提幾點(diǎn) 希望和要求。一是要刻苦學(xué)習(xí)，做個(gè)知識(shí)廣博的人。“三年 苦讀磨一劍，氣定神閑廛戰(zhàn)酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā) 齊凱旋”。不猶豫、不彷徨、不退縮、不徘徊，發(fā)揚(yáng)奮力拼 搏的精神，全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，以最優(yōu)異的成 績完成學(xué)業(yè)。二是要文明禮讓，做個(gè)崇禮尚德的人?！皣?禮那么國昌，家有禮那么家大，身有禮那么身修，心有禮那么心泰”。 在學(xué)校，崇禮

33、尚德就是要尊師愛校，未來的道路取決于今天 的行動(dòng)，人生的高度取決于自身的習(xí)慣，良好的形象是一生 的財(cái)富。三是要老實(shí)守信，做個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人。“沒有規(guī)矩， 不成方圓”。學(xué)校規(guī)章制度的建立與執(zhí)行是為了維護(hù)正常的 教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為校園平安 保駕護(hù)航，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀(jì)校規(guī) 的實(shí)際意義。四是要尊重他人，做個(gè)懂得感恩的人。“羊有 跪乳之恩，鴉有反哺之義”。學(xué)會(huì)惜福、懂得感恩，唯有如 此，才能做到孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、珍愛自己, 才能獲得翻開成功之門的金鑰匙。各位同學(xué)，同心掬得滿庭芳，聚力開啟黃金航。新的學(xué) 年，我們要認(rèn)清教育開展形勢(shì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不

34、斷開拓創(chuàng) 新，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有 理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在！行 穩(wěn)致遠(yuǎn)，順勢(shì)前行，讓我們共同譜寫高安二中新的篇章！謝謝大家！高中2022年秋季開學(xué)典禮校長致辭老師們、同學(xué)們：大家上午好，歡迎回歸美麗的校園，開啟新的征程。我今天開學(xué)典禮講話的題目是人立而后凡事舉。魯迅先生在作于1907年的文化偏至論中說：“是故 將生存兩間，角逐列國是務(wù)，其首在立人，人立而后凡事舉; 假設(shè)其道術(shù)，乃必尊個(gè)性而張精神。假不如是，槁喪且不俟夫 一世。”不能不說魯迅先生是具有洞見力的，“一世”之后, 即1937年，盧溝橋事件爆發(fā)，日軍侵華，中國進(jìn)入全面抗戰(zhàn) 階段。如

35、今，104年過去了，中國已經(jīng)和平崛起，逐漸走向世 界舞臺(tái)的中央，而中華民族也即將迎來高光時(shí)刻，實(shí)現(xiàn)偉大 復(fù)興。1998年，我到無錫錫山高中參加省教研室組織的一次 活動(dòng)，執(zhí)教觀摩課。甫進(jìn)校園，就被鐫刻在主教學(xué)樓上的一 句話震撼了。那句話是：“做站直了的現(xiàn)代中國人?！鼻靶?年，我竭力推薦大家讀一讀西南聯(lián)大行思錄。為什么呢? 因?yàn)椋銜?huì)從這所學(xué)校師生的奮斗歷程中汲取精神之鈣：老 師教、學(xué)生學(xué)完全沒有個(gè)人的功利考量，只是為了 “不屈 服”。比方吳宓日記中就有這么一那么：聞報(bào)，知戰(zhàn)局危迫, 大禍將臨今后或自殺，或?yàn)樯?，或抗?jié)，或就義。什么 都想到了，就是沒有想到投降。我想，不過一個(gè)多甲子，新 中國就取得

36、了從站起來到富起來到強(qiáng)起來的巨大成就，和中 國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)固然密不可分，但根本的變革力量來自 人民，來自每一個(gè)有愛國熱忱的中國人。中國的成功，某種 意義上是中國人的成功，是立人思想和實(shí)踐的成功。最近一段時(shí)間以來，教育屢沖頭條。新高考、評(píng)價(jià)綜合 改革、“雙減”、規(guī)范民辦教育開展、整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、 實(shí)施課后服務(wù)、實(shí)行教師輪崗等等，各種改革舉措紛紛出臺(tái)， 密度之大、力度之大，前所未有。預(yù)示著新時(shí)代教育變革的 大幕已經(jīng)拉開。背后的原因其實(shí)并不復(fù)雜，就是要真正落實(shí)中央提出的 “立德樹人”這一新時(shí)代教育根本任務(wù)。破除“劇場(chǎng)效應(yīng)”， 緩解教育“內(nèi)卷”，改變極端功利主義的做法，不能在片面 應(yīng)試的老路上越

37、陷越深、越深越陷。讓教育回歸原來應(yīng)該有 的樣子，讓學(xué)校像學(xué)校，老師像老師，學(xué)生像學(xué)生。說到底， 辦教育的目的是立人，即為黨育人、為國育才。立人首在立魂。就像我前面提到的西南聯(lián)大，它之所以 被稱為教育奇跡，不僅僅是因?yàn)樗鼡碛幸粡埰恋某煽儐危?培養(yǎng)了 166名兩院院士，2名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，8位兩彈一 星功勛獎(jiǎng)獲得者，4位國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，以及多 位國家領(lǐng)導(dǎo)人，而是因?yàn)樗鼊傄銏?jiān)卓、愛國團(tuán)結(jié)、自由民主、 思想創(chuàng)新的精神特質(zhì)。可以說，西南聯(lián)大的教育是有靈魂的 教育、根性的教育。大家知道，今年夏天的“大瓜”特別多， 網(wǎng)紅翻車、頂流淪陷，讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。但稍作冷 靜思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些事件的

38、背后都有資本的影子。莎士比 亞雅典的泰門中有一段關(guān)于金錢的經(jīng)典臺(tái)詞：“咦，這 是什么？金子!黃黃的、發(fā)光的、珍貴的金子！這東西，只要一 點(diǎn)點(diǎn)兒，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯(cuò)的變成 對(duì)的，卑賤變成尊貴，老人變成少年，懦夫變成勇士。”金 錢對(duì)人的誘惑實(shí)在太大了，可以讓靈魂失重，讓人性扭曲。 然而，富潤屋，德潤身，德不配位，必有災(zāi)殃。一味追求物 質(zhì)的結(jié)果往往是忽略精神世界的建構(gòu)，人為物役，心為形役， 還有什么生趣呢？生而為人，豈能讓自己異化為金錢的奴隸？ 西南聯(lián)大的師生們物質(zhì)上窘困得不得了，精神上卻富足得了 不得；而吳某凡們那么是物質(zhì)上富足得了不得，精神上卻空虛 得不得了。人生的追求相去甚遠(yuǎn)，人生的結(jié)局自