初中化學(xué)人教九年級上冊（2023年更新） 自然界的水化學(xué)式與化合價(jià)教案（羅敢志）

1、課題4 化學(xué)式與化合價(jià)教案廣安市廣安區(qū)廣門小學(xué)校 羅敢志教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：（1）了解化學(xué)式的涵義；（2）知道一些常見的元素和根的化合價(jià)；（3）能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成，并能利用化合價(jià)推求化學(xué)式；（4）了解相對分子質(zhì)量的涵義，并能利用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量計(jì)算物質(zhì)的組成；（5）能看懂某些商品標(biāo)簽或說明書上標(biāo)示的物質(zhì)成分和含量。2、過程與方法：學(xué)習(xí)運(yùn)用活動探究的方法，主動參與到學(xué)習(xí)中去獲取知識。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過化學(xué)式的引入，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度的教育，充分培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)：一些元素和根的化合價(jià)，用化學(xué)式表示物質(zhì)的組成，并利用化合價(jià)推求化學(xué)式，

2、利用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量計(jì)算物質(zhì)的組成。教學(xué)難點(diǎn)：化學(xué)價(jià)的理解，化學(xué)式的書寫，利用化合價(jià)寫化學(xué)式。教學(xué)方法：講練結(jié)合課時(shí)：三課時(shí)第一課時(shí)復(fù)習(xí)提問：1、小測元素符號.2、書寫物質(zhì)分類表，每種物質(zhì)各舉兩例，寫出該物質(zhì)的名稱。情景導(dǎo)入：物質(zhì)的名稱很難確切表達(dá)一種物質(zhì)的組成，化學(xué)式可以簡單明了地表示物質(zhì)分子的組成，一種純凈物只用一種化學(xué)式表示，化學(xué)式是國際通用的，它為學(xué)習(xí)和研究帶來方便。講授新課：化學(xué)式講解：什么是化學(xué)式？1、化學(xué)式：用元素符號和數(shù)字組合表示物質(zhì)組成的式子。如：H20（水）2、化學(xué)式的寫法、讀法：（1）單質(zhì)化學(xué)式的寫法、讀法：提問：什么叫單質(zhì)？由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。如：氧

3、氣（O2）、氫氣（H2）。讀法和寫法：詳見課本內(nèi)容。（2）化合物化學(xué)式的寫法、讀法：提問：什么是化合物？討論：化合物不是由一種元素組成，而是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。如：氧化鐵（Fe2O3）、食鹽（NaCl）讀法和寫法：詳見課本內(nèi)容。分析：書寫化合物的化學(xué)式要抓住關(guān)鍵有幾點(diǎn)？哪幾點(diǎn)？小結(jié)：書寫化合物化學(xué)式的關(guān)鍵在抓住兩點(diǎn)：元素符號排列順序的規(guī)定；原子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)的書寫部位。講解：氧化物：如：Hg0、S02、Fe304寫法：另一元素在前，氧元素在后讀法：氧化某、幾氧化幾某金屬與非金屬元素組成的化合物：如：NaCl、ZnS、KCl寫法：金屬元素在左，非金屬元素在右讀法：某化某3、化學(xué)式的意義：提問：02的意義？追問：202的意義，再進(jìn)一步追問符號0、20表示的意義。小結(jié)：表示一種物質(zhì)及這種物質(zhì)的組成?；瘜W(xué)式的意義：表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子以及這種物質(zhì)的分子構(gòu)成（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）。提問：H20表示的意義？小結(jié)：H20表示：水，水是由氫氧兩種元素組成；還表示一個(gè)水分子；每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。提問：2H20所表示的意義？小結(jié)：由分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)表示分子個(gè)數(shù)；元素符號右下角的小數(shù)字表示構(gòu)成一個(gè)分子的原子個(gè)數(shù)；（3）構(gòu)成兩個(gè)氫分子的原子個(gè)數(shù)的計(jì)算：構(gòu)成一個(gè)分子的原子個(gè)數(shù)與分子個(gè)數(shù)的乘積。如：兩個(gè)氫分子是由4個(gè)氫原子