小班珍愛生命主題班會(huì)教案

1、小班珍愛生命主題班會(huì)教案小班珍愛生命主題班會(huì)教案1【活動(dòng)目標(biāo)】1、人的一生是個(gè)美麗的過程，通過談話、觀賞課件幫助幼兒樹立自己美好、遠(yuǎn)大的理想。2、教育幼兒珍惜生命，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。【活動(dòng)重點(diǎn)】感知人生是一個(gè)美麗的過程，幫助幼兒樹立自己美好的理想?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】制作課件、畫紙、油畫棒【活動(dòng)過程】一、觀看短片播放短片，教師講解：1、教師：動(dòng)畫片講述的是誰的故事呢?(小種子)教師：它又學(xué)小鴨子又學(xué)小猴子是為了干什么呢?(尋找自己的理想)2、小種子通過不懈的努力，最后找到了嗎?還長成了花，給人們帶來美的感受，它很開心的笑了。在它尋找的過程中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的什么精神呢?請(qǐng)小朋友們帶著這個(gè)問題再欣賞一

2、遍：應(yīng)該勇于去尋找自己的理想，做一個(gè)堆社會(huì)有用的人。二、播放幻燈片：出示一系列“美麗人生”的圖片，幼兒邊聽音樂邊欣賞，如：生日照，結(jié)婚照等。引導(dǎo)幼兒感受人生的美好，要珍惜生命才能享受這個(gè)美麗的過程。三、播放幻燈片：請(qǐng)幼兒欣賞教師的.“美麗人生”。老師也有我的美麗人生，小朋友愿意和我一起分享嗎?教師邊播放幻燈片邊講解：1、最后由：“而今后老師還會(huì)有很長的時(shí)間，還要去學(xué)習(xí)，繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)美麗的理想?！币觯盒∨笥褌?，你們以后會(huì)是什么樣?你們有美好的理想嗎?2、集體討論。3、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。四、給幼兒分組：把自己的理想在畫紙上表現(xiàn)出來。畫完了，如果愿意，可以講給身邊的老師聽。小班珍愛生命主

3、題班會(huì)教案2【教學(xué)目標(biāo)】1、通過探尋自己的生命歷程，了解成長的不易，知道自己的生命承載了許多親人的愛和期望。2、了解生命是有限的，生命失去了就不會(huì)再來，應(yīng)該珍惜生命?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、調(diào)查訪談：2、實(shí)物投影。3、錄音機(jī)。4、簡單的課件?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：珍惜生命，永不放棄生的希望，這是對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)槊恳粋€(gè)生命的誕生都會(huì)給許多人帶來快樂和幸福。板書課題。1、要求根據(jù)課前的調(diào)查訪談提示的準(zhǔn)備，每人選擇其中一個(gè)選題，在所在的小組里發(fā)言，并選出代表，準(zhǔn)備在班里匯報(bào)成果。2、把自己收集到的照片、實(shí)物（衣服、小手印）、錄像、圖畫等介紹給組里的同學(xué)。把自己在訪談過程中感受最深的事情講給小

4、組同學(xué)聽，并談?wù)劷?jīng)過這次調(diào)查訪談，自己有哪些感觸。3、組長組織組員準(zhǔn)備在全班進(jìn)行匯報(bào)展示。每個(gè)小組可以用不同的形式，將全組同學(xué)的資料進(jìn)行整理，如照片展、服裝展、錄像展、圖畫集、故事集等多種形式。4、集體匯報(bào)展示、交流。小結(jié)：自己能夠?yàn)樗藥須g樂，所以要珍惜生命，肯定自己生命的價(jià)值。(課件出示)二、互動(dòng)活動(dòng)。a、（乘上“生命”號(hào)列車）1、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師在教室中選擇不同的位置，分別代表一個(gè)人生命的不同時(shí)期，如生命的產(chǎn)生、來到世上、成長的各個(gè)時(shí)期（會(huì)爬行、學(xué)走路、上幼兒園、上學(xué)、戴紅領(lǐng)巾）2、提出游戲規(guī)則：第一篇：珍愛生命-關(guān)注消防班會(huì)教案珍愛生命關(guān)注消防一四1班消防安全主題班會(huì)方案金雞小學(xué)蘇欽【

5、活動(dòng)目的】：通過本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】：1、指導(dǎo)同學(xué)們課前調(diào)查收集有關(guān)火災(zāi)事故的原因、了解預(yù)防火災(zāi)的措施。2、收集與消防相關(guān)的資料。 【活動(dòng)過程】：一、猜謎導(dǎo)入，引出主題1、出示謎面：紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。2、齊讀班會(huì)主題珍愛生命關(guān)注消防二、資料展示，前車之鑒1、展示一些消防資料，介紹近幾年發(fā)生在莆田市內(nèi)的一些火災(zāi)新聞。2、生談感受。3、交流課前調(diào)查收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的原因，簡介預(yù)防火災(zāi)的措施。4、小結(jié)。三、觀看

6、視頻，掌握技能1、播放自救與逃生的視頻。2、舉行消防知識(shí)競賽。3、小結(jié)。四、逃生演練，增強(qiáng)意識(shí)1、兒歌朗誦防火拍手歌。2、小結(jié)逃生常識(shí)。3、小組選代表進(jìn)行現(xiàn)場逃生演練。五、交流收獲，反思行為1、交流學(xué)到的一些消防知識(shí)。2、排查一下在你身邊有哪些消防安全隱患？自己身上有哪些行為隱患呢？六、宣布結(jié)束。第二篇：珍愛生命 關(guān)注消防班會(huì)教案珍愛生命關(guān)注消防一（5）班消防安全主題班會(huì)方案執(zhí)教：秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)林麗娜 指導(dǎo)老師：秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李鵬【活動(dòng)目的】：通過本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。

7、 【活動(dòng)準(zhǔn)備】：1、指導(dǎo)同學(xué)們課前調(diào)查收集有關(guān)火災(zāi)事故的原因、了解預(yù)防火災(zāi)的措施。2、收集與消防相關(guān)的資料。 【活動(dòng)過程】：一、猜謎導(dǎo)入，引出主題1、出示謎面：紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。2、齊讀班會(huì)主題珍愛生命關(guān)注消防二、資料展示，前車之鑒1、展示一些消防資料，介紹近幾年發(fā)生在莆田市內(nèi)的一些火災(zāi)新聞。2、生談感受。3、交流課前調(diào)查收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的原因，簡介預(yù)防火災(zāi)的措施。4、小結(jié)。三、觀看視頻，掌握技能1、播放自救與逃生的視頻。2、舉行消防知識(shí)競賽。3、小結(jié)。四、逃生演練，增強(qiáng)意識(shí)1、兒歌朗誦防火拍手歌。2、小結(jié)逃生常識(shí)。3、小組選代表進(jìn)行現(xiàn)場逃生演

8、練。五、交流收獲，反思行為1、交流學(xué)到的一些消防知識(shí)。2、排查一下在你身邊有哪些消防安全隱患？自己身上有哪些行為隱患呢？六、宣布結(jié)束。第三篇：珍愛生命，關(guān)注消防各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是珍愛生命，關(guān)注消防人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?！生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿?！?19”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃

9、生，有人葬身火海縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜。當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。我的演講完畢，謝謝大家！一（11）班 徐施佳第四

10、篇：關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安教案關(guān)注消防,珍愛生命，共享平安班少先隊(duì)活動(dòng)課教案輔導(dǎo)員：一、教學(xué)活動(dòng)目的：1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。2、增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，掌握基本的火災(zāi)撲救常識(shí)；學(xué)會(huì)重視安全，珍惜生命。二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)： 消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)： 掌握各種情況下的滅火方法。四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 師生共同搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。五、教學(xué)方法： 自主參與實(shí)踐、合作探究式教學(xué)方法。六、教學(xué)過程：出旗 唱隊(duì)歌導(dǎo)語：人類發(fā)展歷史告訴我們，用火是繼石器制作之后，人類在獲取自由的征途上又一件劃時(shí)代的大事，它開創(chuàng)了人類進(jìn)一步征

11、服自然的新紀(jì)元，讓人類的生存環(huán)境得到破天荒的改善，人類社會(huì)的發(fā)展時(shí)時(shí)刻刻伴隨著火的利用?？梢哉f，沒有火，便沒有人類發(fā)達(dá)文明的今天。過渡：然而事物總是有利也有弊?；鹨膊焕?，它在造福人類的同時(shí)，也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。同學(xué)們，你們對(duì)火了解嗎？下面就和老師一起去認(rèn)識(shí)一下它吧。第一篇章：“認(rèn)識(shí)篇”多媒體播放視頻火與火災(zāi)師：剛才老師觀察到我們同學(xué)們在觀看視頻的時(shí)候，十分專注，眼睛里充滿了恐怖與驚懼，能說說你的感受嗎？可以選擇一個(gè)讓你印象最為深刻的片段或者最讓你觸目驚心的畫面來談。師：看來同學(xué)們的感觸很深，說得都很好。的確，火既是溫柔的天使，又是兇殘的惡魔。馴服的火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來

12、了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。過渡：因此，掌握必要的消防安全知識(shí)，防患于未然是十分必要的。第二篇章：“預(yù)防篇”師：有人說，火是老虎，它會(huì)無情地吞噬掉我們的生命，毀掉我們的家園，十分的兇殘。但是，如果我們掌握一定的常識(shí)，正確的使用火，那它將會(huì)成為一只紙老虎，不再可怕。合作探究：你知道一些預(yù)防火災(zāi)的小常識(shí)嗎？說出來，大家一起分享吧。 探究要求：1、每4人一組，每組選出一名代表，記錄討論結(jié)果并上臺(tái)發(fā)言；2、可結(jié)合剛才視頻中火災(zāi)發(fā)生的原因，以及生活中你看到的、聽到的火災(zāi)發(fā)生的原因來思考。3、計(jì)時(shí)3分鐘。4、學(xué)生代表發(fā)言。師：剛才的討論很熱烈，參

13、與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，老師為你們感到驕傲。老師也搜集了一些預(yù)防火災(zāi)小常識(shí)，有些同學(xué)們已經(jīng)掌握了，有些同學(xué)們還不太了解。我們一起來看一下。（多媒體展示圖片）過渡：掌握這些預(yù)防火災(zāi)小常識(shí)，雖然可以在很大程度上減少火災(zāi)的發(fā)生，但是不可能從根本上杜絕火災(zāi)。所以，現(xiàn)實(shí)生活中，各種原因造成的火災(zāi)還時(shí)有發(fā)生。為了避免火災(zāi)造成更大的人身、財(cái)產(chǎn)損失，我們還要掌握必要的火災(zāi)逃生技能。第三篇章：“逃生篇”活動(dòng)一：情境討論，你知道在下列情境中該怎么做嗎？情境一：房屋著火（圖片）多媒體展示：及時(shí)撥打119；大聲呼救，請(qǐng)周圍人幫忙；用附近的水源滅火等。 教師設(shè)問：你知道怎樣撥打119報(bào)警嗎？（現(xiàn)場請(qǐng)學(xué)生模擬報(bào)警）讓

14、學(xué)生明白：報(bào)警時(shí)要講清火災(zāi)的準(zhǔn)確地點(diǎn)、準(zhǔn)確地名、到達(dá)路線、火情、有無人員傷亡，如果還能說明起火的大概原因如電線老化、油、氣引起等更好。注意提醒未成年人在救火時(shí)要確保自身的生命安全。情境二：油鍋著火多媒體展示：應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內(nèi)放入蔬菜等。不能潑水滅火，否則會(huì)加大火勢。情境三：電器著火多媒體展示：先用絕緣體工具切斷電源，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。 不可直接用水滅火。以防觸電或電器爆炸傷人?；顒?dòng)二：火災(zāi)逃生知識(shí)大PK。師：日常生活中可能發(fā)生火災(zāi)的場景還有很多，火災(zāi)逃生的方法也還有很多。下面就請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，積極思考，想想還有那些逃生的方法。我們來進(jìn)行

15、一場火災(zāi)逃生知識(shí)大PK?？纯茨年?duì)同學(xué)能得到“小小消防員”的光榮稱號(hào)。 師激勵(lì)：有沒有信心？活動(dòng)要求：2、兩組成員輪流說出火災(zāi)逃生知識(shí)。（每次一人，每人說一條，重復(fù)的無效，站起來后思考時(shí)間過長無效。）3、計(jì)時(shí)5分鐘。4、統(tǒng)計(jì)成績，給獲勝組頒發(fā)榮譽(yù)證書。（組長代領(lǐng)）師：同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，讓老師也受益匪淺呢。讓我們把掌聲送給*隊(duì)。 當(dāng)然，除了剛才同學(xué)們提到的逃生知識(shí)外，我們還要注意（補(bǔ)充學(xué)生沒有提到的：1、最好的避難場所，衛(wèi)生間，打開所有水龍頭降溫；2、公共場所，認(rèn)準(zhǔn)消防標(biāo)示，服從指揮，有秩序的從安全通道撤離；3、火災(zāi)逃生時(shí)千萬不要乘坐電梯。4、不輕易跳樓。）讓我們再次鞏固一下逃生的技能，請(qǐng)你們讀一

16、下火災(zāi)逃生口訣，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。誰想試一下？（每人讀一句。） 1.熟悉環(huán)境，暗記出口。2.通道出口，暢通無阻。3.撲滅小火，惠及他人。4.保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。 5.不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。6.簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。 7.善用通道，莫入電梯.8.緩降逃生，滑繩自救。 9.避難場所，固守待援。 10.緩晃輕拋，尋求援助 11.火已及身，切勿驚跑。12.跳樓有術(shù)，雖損求生。第四篇章：拓展活動(dòng)爭做小小消防宣傳員。（活動(dòng)要求：1、每位同學(xué)寫下一句消防安全宣傳語。2、將寫好的宣傳語貼到黑板上。3、教師選取精彩的宣傳語當(dāng)眾朗讀。）結(jié)束語：生命對(duì)于每個(gè)人有且僅有一次，我們要學(xué)會(huì)珍惜。掌握必要的

17、火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，可以減少傷害的發(fā)生；學(xué)會(huì)基本的火災(zāi)逃生技能，會(huì)讓我們在危險(xiǎn)來臨時(shí)最大程度的拯救自己和他人的生命。相信同學(xué)們通過自己的探究交流已經(jīng)對(duì)消防安全知識(shí)有了一定的了解。那么，請(qǐng)你不要吝嗇你的知識(shí)財(cái)富，大方的把它傳播給更多的人。讓我們一起：關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安！退旗活動(dòng)照片：第五篇：“關(guān)注安全,珍愛生命”主題班會(huì)教案“關(guān)注安全，珍愛生命”主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：通過“安全教育記心中”主題隊(duì)會(huì)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、談話、討論交流、朗誦。

18、 活動(dòng)過程：（一）校園安全： 1.不要在教室追逐玩耍。 活動(dòng)空間狹小、安全隱患多 2.進(jìn)出教室要有序、不要推擠。 有序進(jìn)出，順利又迅速。推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢。 3.安全事故實(shí)例4.在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。 5.上下樓梯時(shí)：盡量靠邊行走、不要奔跑。 6.體育課、室外活動(dòng)時(shí)：正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽從老師指揮。 注意周圍同學(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍（二）交通安全： 1.認(rèn)識(shí)交通信號(hào)： 指揮燈信號(hào) 車道燈信號(hào) 人行橫道燈信號(hào) 2.選擇適當(dāng)?shù)慕煌üぞ撸?A、自行車隨時(shí)做好自行車的安全檢查。 自行車的安全騎法。自行車要騎在慢車道上，并且靠路邊行駛。 通過十字路口時(shí)，要先停下來，看看左

19、右?？纯磮D中那些騎自行車的小朋友的行為舉止是不是正確呢？請(qǐng)說出理由。 B、乘車時(shí)有序地上、下車，不推擠。 車廂內(nèi)要有禮貌，安靜坐好。 不要和開車的人聊天。 嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道下車。 騎、坐摩托車要戴安全帽。 提醒駕駛者切勿超速?？磮D分析：在行駛的車廂中，這樣做的危險(xiǎn)？ 3.安全事故實(shí)例（三）意外事故的防范及處理： 1.發(fā)生意外時(shí)的自我保護(hù) 2.防火防電。（四）總結(jié)：這次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使安全知識(shí)深入人心，同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)： 1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，

20、不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。2. 要學(xué)生獨(dú)自在家的安全。 3.校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。5. 除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。大班安全珍愛生命教案1【活動(dòng)目標(biāo)】1、人的一生是個(gè)美麗的過程，通過談話、觀賞課件幫助幼兒樹立自己美好、遠(yuǎn)大的理想。2、教育幼兒珍惜生命，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想?！净顒?dòng)重點(diǎn)】感知人生是一個(gè)美麗的過程，幫助幼兒樹立自己美好的理想。【活動(dòng)準(zhǔn)備】制作課件、畫紙、油畫棒【活動(dòng)過程】一、觀看短片播放短片，教師講解：1、教師：動(dòng)畫片講述的是誰的故事呢?(小種子)教師：它又學(xué)小鴨子又學(xué)小猴子是為了干什么呢?(尋找自己的理想)2、小種子通過不懈的努力，最后找到了嗎?還長成了花，給人們帶來美的感受，它很開心的笑了。在它尋找的過程中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的什么精神呢?請(qǐng)小朋友們帶著這個(gè)問題再欣賞一遍：應(yīng)該勇于去尋找自己的理想，做一個(gè)堆社會(huì)有用的人。二、播放幻燈片：出示一系列“美麗人生”的圖片，幼兒邊聽音樂邊欣賞，如：生日照，結(jié)婚照等。引導(dǎo)幼兒感受人生的美好，要珍惜生命才能享受這個(gè)美麗的過程。三、播放幻燈片：請(qǐng)幼兒欣賞教師的“美麗人生”。老師也有我的美麗人生，小朋友愿意和我一起分享嗎?教師邊播放幻燈片邊