三年級(jí)北師大版秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)考試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6三年級(jí)北師大版秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)考試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。p ji f ho ji ji xi di u zhu（_） （_） （_） （_） （_）tn y lng hn ji ku l sh sh jin（_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。胡（_） 拍（_） 桿（_） 驕（_）葫（_） 怕（_） 竿（_） 嬌（_）三、 連一連，把詩(shī)句和所描寫的季節(jié)連起來(lái)。春天 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏天 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落

2、知多少。秋天 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。冬天 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。四、 我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。提（_）吊（_） 手（_）腳（_） （_）紅（_）赤四（_）八（_） 春（_）秋（_） （_）頭（_）發(fā)凝（_）靜（_） 五谷（_）（_） （_）林（_）染五、 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 持續(xù)觀眾們（_）走進(jìn)電影院。小明同學(xué)（_）三年被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。弟弟休息了一會(huì)兒，又（_）做作業(yè)。這樣的情況（_）了半年多。六、 按要求完成句子練習(xí)。1小鳥在樹上歌唱。（擴(kuò)句，至少兩處）_2小溪嘩啦啦地向前流著。（改為擬人句）_3我怎么能忘記那掌聲呢？

3、（換個(gè)說(shuō)法，不改變句意）_4我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。（修改病句）_5（_）小蜘蛛（_）你吃飽了嗎（_）老屋問（_）（加上合適的標(biāo)點(diǎn)）七、 古詩(shī)填空。1.泥融飛燕子，_。2._，春江水暖鴨先知。3.梅子黃時(shí)日日晴，_。4.江南好，風(fēng)景舊曾諳。_，_能不憶江南？八、 課外閱讀。燕子一對(duì)黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開,這一對(duì)小客人,卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽,也像迎著春風(fēng)的嫩葉,在枝頭上無(wú)窮地眺望。燕子終于又回來(lái)了,銜著泥草,忙忙碌碌地飛來(lái)飛去,在我的房角上,造起一個(gè)小小的房子。一會(huì)兒,它們又出去了,又

4、回來(lái)了,并且吱吱地叫著,仿佛它們?cè)谶@新地方發(fā)現(xiàn)了工場(chǎng),找到了工作,在向我(報(bào)抱)告它們的快樂接著,它們又出去了。不知道從什么地方,銜來(lái)了一條又肥又綠的蟲子,飽飽地吃了一頓吃完了,它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌,又到它們的工廠去了。這中間也回來(lái)過(guò)一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹枝燕子,燕子,我知道你是在勞動(dòng)中,變得如此矯健的!也知道你是在勞動(dòng)中,吸取了太陽(yáng)的光亮,才使你黑色的羽毛變得如此閃亮的。甚至你那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽(yáng)的顏色,才變得如此艷麗的!啊,你是春天的使者,勞動(dòng)的使者!1寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。矯健_ 艷麗 _2第2自然段中，“春天的使者”指的是（ ）A春風(fēng)B桃花C燕子D泥草3燕子忙忙碌碌

5、飛來(lái)飛去的原因是（ ）A燕子在忙碌地建窩B燕子受到驚嚇C燕子開心春天的到來(lái)D燕子喜歡在窗外唱歌4下列哪一項(xiàng)不是燕子銜回來(lái)建窩的材料？（ ）A泥草B蟲子C泥沙D樹枝5最后一個(gè)自然段表達(dá)了作者什么樣的感情？_九、 快樂習(xí)作。題目：我有一個(gè)想法生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫下來(lái)。_答案1、破舊 符號(hào) 酒家 攜帶 歐洲 貪欲 靈魂 借口 歷史 石匠2、胡子 拍打 欄桿 驕傲 葫蘆 害怕 竹竿 嬌嫩 3、4、心 膽 忙 亂 面 耳 面 方 華 實(shí) 披 散

6、神 氣 豐 登 層 盡 5、陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù)6、可愛的小鳥在樹上自由自在地歌唱。 小溪嘩啦啦地唱著歌向前走。 我不能忘記那掌聲。 我把老師布置的所有作業(yè)都做完了。（或：我把老師布置的一切作業(yè)都做完了。） “ ， ？” 。 7、沙暖睡鴛鴦 竹外桃花三兩枝 小溪泛盡卻山行 日出江花紅勝火 春來(lái)江水綠如藍(lán)8、1 敏捷 鮮艷 2C3A4B5對(duì)燕子的贊美之情9、范文：我有一個(gè)想法媽媽每天忙于家務(wù)很辛苦，我一直在想我們家有個(gè)機(jī)器人該多好??！那個(gè)機(jī)器人是做家務(wù)的，它的手臂能自由伸縮，手掌上還裝著清潔器能快速清洗污漬。它的腳上安裝著輪子，能夠到處滑動(dòng)。眼睛上有掃描器，能掃描污漬。機(jī)器人的肚子非常大，里面有一臺(tái)電腦，可以跟主人的手機(jī)連接。只要主人打開手機(jī)進(jìn)入軟件，把想吃的菜和菜譜輸入進(jìn)去，機(jī)器人就可以做出香噴噴的飯菜。每天早上，家務(wù)機(jī)器人就開始工作了。它閃動(dòng)著大眼睛在房子里到處掃描。你看，掃描器顯示洗手間的天花板上有污漬，機(jī)器人就快速地向洗手間滑去