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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8部編五年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價檢測試卷(含答案)姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。bi h fn f b zhn ch y xn q ln du pn hn j ju 二、 讀句子,用“”給下面加點字選擇正確的讀音。1.這些都是媽媽日積月累(li li)收集來的書籍,經(jīng)過一天的整理,它們終于整齊地放在了不同的書架上,可媽媽已經(jīng)累(li li)壞了。2.夕陽西下,裊(xio nio)裊炊煙飄蕩在房頂上,晚飯后,我們都央求奶奶講嫦(chng chng)娥( w)的
2、故事。3.面對成績優(yōu)異的同學(xué),我們要向人家看齊,而不是盲目嫉(j j)妒(h d)。三、 比一比,再組詞。侵(_) 筑(_) 黨(_) 妨(_) 丘(_) 浸(_) 鞏(_) 常(_) 仿(_) 兵(_) 四、 補(bǔ)全四字詞語,并完成練習(xí)。直言不( ) 路不拾( ) 負(fù)( )請罪 難以( )信心( )神怡 美中不( ) ( )然無味 亭臺樓( )(1)畫“ ”的成語講的是戰(zhàn)國時期_和_的故事。像這樣出自歷史故事的成語我還能再寫兩個:_、_。(2)用“”畫出形容枯燥、沒有趣味的詞語。它的反義詞是_。(3)選擇其中的一個詞語寫一句話。_五、 選詞填空高傲 驕傲(1)鵝的_,表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相
3、中。(2)明明的學(xué)習(xí)成績很好,可從不_。鄭重 慎重(3)鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅、_,似厲聲呵斥。(4)蟋蟀選擇住址很_。無論也 非不可(5)它若是不高興,_誰說多少好話,它_一聲不出。(6)它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,_把老鼠等出來_。六、 按要求寫句子。1我只好帶著對于故事下文的無限懸念,在母親的催促下,含淚上床。(縮句)_2我把這本書看完了。(改為“被”字句)_3冰心在十二三歲時就看完了紅樓夢。(改為“把”字句)_4看三國演義引起了我對章回小說的興趣,對于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞。(用“之所以是因為”改寫)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.將相和一文講了三個小故事:_、_、_。2.愛
4、國詩篇示兒中最能體現(xiàn)詩人渴望收復(fù)中原的詩句是:_。3.勤儉節(jié)約是一種美德,二國時期的諸葛亮曾說:“夫君子之行,_,_?!碧拼奈赫髡f:“居安思危,_?!蔽覀兊摹耙恢嘁伙坃;半絲半縷,_”。4.關(guān)于讀書,論語告訴我們:_,_,是知也。宋代的朱熹先生告訴我們讀書有三到:謂_、_、_。清代的曾國藩說:蓋士人讀書,第一_,第二_,第三_。5.驛外斷橋邊,_。已是黃昏獨(dú)自愁,_。無意苦爭春,_。零落成泥碾作塵,_。(卜算子詠梅陸游)八、 閱讀短文,完成下列各題。魯迅小的時候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書看作寶貝一樣。還在進(jìn)“三味書屋”前,他在自己的啟蒙老師 一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)
5、告訴他,有一部繪圖的山海經(jīng),畫著人面的獸,九頭的怪物可惜一時找不到了。這么一部有趣的書,可把魯迅吸引住了。他念念不忘,夢寐以求,把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字,她探親回來時,就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面,長媽媽把一包書遞給魯迅,高興地說:“哥兒,有畫的山海經(jīng),我給你買來了!”一聽這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書接過來,打開紙包看了起來。后來,識字漸漸多起來了,他就自己攢錢買書。過年,有種習(xí)俗,大人往往給孩子一點錢,叫做“壓歲錢”。魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來買書看。魯迅小時候,不僅酷愛讀書,而且還喜歡抄書。他抄過很多書。顯然,抄書使他受益匪淺。他的記憶力那么好,讀過的書經(jīng)久
6、不忘,這與他抄書的愛好是密切相連的。魯迅小時候?qū)貏e愛護(hù)。他買回書來,一定要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問題,一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書,很容易脫線,他就自己動手改換封面,重新裝訂??磿臅r候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的,臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮,使書角翹起來,再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲蛀。魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書,僅據(jù)魯迅日記上的“書賬統(tǒng)計”,從1912年至1939年,就有九千多冊。他收
7、藏的書,總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了。1第自然段中“欣喜若狂”的意思是_。2第自然段中“魯迅小時候,不僅酷愛讀書,而且還喜歡抄書”這句話在短文中主要作用是( )A總結(jié)全文B承上啟下C點名中心3第自然段中,魯迅記憶力好,最主要是因為他( )。A天生聰明B喜歡抄書C總寫作業(yè)D看書很多4短文主要寫了魯迅小時候的哪些事?請你簡要寫出來。_5短文結(jié)尾:“魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了?!苯Y(jié)合短文,談?wù)勀銓@句話的理解。_九、 課內(nèi)閱讀。過了幾年,秦王約趙王在澠池會面。趙王膽怯,不敢去。但藺相如和大將軍廉頗認(rèn)為對秦王不能示弱,還是去的好,趙王才
8、決定動身,讓藺相如隨行。廉頗帶著軍隊送他們到邊境上,作好了抵御秦軍的準(zhǔn)備。趙王到澠池與秦王會面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王令趙王鼓瑟。藺相如看秦王存心侮辱趙王,便向前走了幾步,說:“趙王聽說秦王擅長秦國的音樂,希望您能擊缶助興?!鼻赝鹾苌鷼?,拒絕了。藺相如再次上前要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如,但藺相如怒目圓睜,厲聲呵斥,衛(wèi)士竟不敢上前。秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。藺相加也叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王為趙王擊缶。秦國的大臣不甘心,繼續(xù)發(fā)難,但藺相如毫
9、不示弱,直到會面結(jié)束,秦王也沒占到使宜。秦王知道廉頗已經(jīng)在邊境上作好了準(zhǔn)備,不敢拿趙王怎么樣,只好讓趙王回去。1秦王約趙王澠池會面,趙王為什么膽怯?兩相如和廉頗對這件事的看法是什么?_2澠池會上,秦王要趙王鼓瑟,趙王為什么不好推辭?_3在趙王到澠池會面秦王這件事上,廉頗起到了什么作用?_4請用4個字給這個小故事加個小標(biāo)題: _。5仔細(xì)閱讀這個小故事,理清層次,找出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因:_經(jīng)過:_結(jié)果:_十、 習(xí)作題。請以“我希望有這樣一位”為題寫一篇習(xí)作,表達(dá)出自己的真情實感。_答案1、白鶴 吩咐 播種 茶葉 汛期 懶惰 平衡 拒絕2、li li nio chng j d3、侵略 建筑
10、 黨員 妨礙 小丘 浸泡 鞏固 經(jīng)常 仿佛 當(dāng)兵 4、諱 遺 荊 置 曠 足 索 閣 (1)廉頗 藺相如 臥薪嘗膽 破釜沉舟(2)索然無味 津津有味(3)難以置信:讓人難以置信的是他每次都能想出解決問題的辦法。5、高傲 驕傲 鄭重 慎重 無論 也 非 不可 6、我上床。 這本書被我看完了。 冰心在十二三歲時就把紅樓夢看完了。 之所以對于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞,是因為看三國演義引起了我對章回小說的興趣。7、完璧歸趙 澠池會面 負(fù)荊請罪 王師北定中原日,家祭無忘告乃翁 靜以修身 儉以養(yǎng)德 戒奢以儉 當(dāng)思來之不易 恒念物力維艱 知之為知之 不知為不知 心到 眼到 口到 要有志 要有識
11、要有恒 寂寞開無主 更著風(fēng)和雨 一任群芳妒 只有香如故8、1文中指魯迅得到了山海經(jīng)高興到了極點。2B3B4愛買書、愛讀書、愛抄書,把書當(dāng)成寶貝的事5魯迅先生生活清貧,但是精神世界是富有的,他讀過很多書,知識淵博,這些寶貴的書就是證明。9、1因為秦國勢力強(qiáng)大,趙國勢力薄弱,趙王去了害怕有危險,不去又會顯得他膽怯。藺相如和廉頗認(rèn)為不能示弱,還是去的好。2因為秦國勢力非常強(qiáng)大,趙王害怕推辭,會給秦王以借口關(guān)押他,對自己的形勢非常不利。3廉頗帶著軍隊守在邊境,作好了抵御秦軍的準(zhǔn)備,保證了趙王能安全回國。4澠池之會5 秦王想侮辱趙王,要趙王鼓瑟,并做下記錄。 藺相如針鋒相對通秦王擊缶,維護(hù)了趙國尊嚴(yán)。
12、秦王沒有占到便宜,只好放趙王回國。10、范文:我希望有這樣一位朋友經(jīng)常可以聽到“友誼第一,友誼萬歲,友誼長青”等形容友誼的成語,形容友誼的重要性,確實友誼是很重要的,每個人一生中總會深交幾個朋友,而我有這樣一位朋友,讓我很慶幸遇到了她,我想我們的友誼有萬年!我的朋友小名叫懶懶,一看到這個小名的時候,是不是會覺得我的朋友非常的懶呢,其實不是的呢,我的朋友是非常勤快的一個女孩子呢,她會經(jīng)常幫忙她爸媽做家務(wù)的呢,所以提前說明我的朋友不懶哦。我跟懶懶認(rèn)識已經(jīng)有4年的時間了,記得跟懶懶認(rèn)識的那一天是下雨天,我在去上學(xué)的路上,看到前面一個女孩子沒有帶傘,然后我追上去,就跟她說“我們一起走吧”,當(dāng)時我看到懶懶的眼神,她的眼神表現(xiàn)出了意外,然后就簡單的介紹了,懶懶說她沒有想到會有熱心的人,就這樣子與懶懶認(rèn)識了。我跟懶懶不在同一個班級,可是一下課,我都會跑去懶懶班找她玩,跟她一起出上廁所,然后我們兩的身高都是比較高的,所以在學(xué)校走在
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