西師大三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試考試真題

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6西師大三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試考試真題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fn fng s xng xi jin chng shu m fng z zh jin ch l t 二、 比一比，再組詞。推（_） 斜（_） 所（_） 折（_） 堆（_） 料（_） 聽(tīng)（_） 拆（_） 三、 將詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的意思連起來(lái)。持續(xù) 表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。陸續(xù) 表示連續(xù)下去，不中斷過(guò)程。繼續(xù) 表示一個(gè)接一個(gè)。連續(xù) 表示延續(xù)不斷。四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)句話(huà)。（_）（_）累

2、累 天（_）云（_） 秋風(fēng)（_）（_） （_）（_）知秋 （_）（_）飄香 （_）（_）盡染五（_）（_）登 春（_）秋（_）_五、 選詞填空。繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)(1)李偉（_）三年被評(píng)為“五好學(xué)生”，是我們的好榜樣。(2)小娟做完了語(yǔ)文作業(yè)，又（_）做數(shù)學(xué)作業(yè)，一分鐘也不浪費(fèi)。無(wú)論都 只有才 如果.就(3)（_）晴天還是下雨，他（_）是第一個(gè)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)。(4)（_）下雨了，他（_）不去參加訓(xùn)練。六、 按要求改寫(xiě)句子。1雨下得很大。（補(bǔ)充具體，寫(xiě)出雨怎樣大）_2紅紅對(duì)裁縫說(shuō)：“我想做條裙子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（修改病句）_七、 按課本內(nèi)容填空。1.

3、殘疾的英子在輪流上臺(tái)講故事時(shí)兩次得到了同學(xué)們的掌聲。第一次掌聲是_，第二次掌聲是_。2._年春的齊會(huì)戰(zhàn)斗中，_同志為了搶救傷員，冒著生命危險(xiǎn)，連續(xù)工作了_小時(shí)。3.灰雀這篇課文講了一個(gè)和灰雀有關(guān)的故事，從故事中我們可以看出列寧是一個(gè)_的人，男孩是一個(gè)_的人。4._，暖于布帛；_，深矛戟。荀子5.眾皆_，光_擊甕破之。6.仁者_(dá)，有禮者敬人。7.積_成福，積怨成禍。八、 閱讀課文片段，完成習(xí)題。水泥道像鋪(pp)上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭每一張法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhn nin)在

4、水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌(lnlng)亂。然而，這更增(znzng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，我一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著要是不怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，我第一次覺(jué)得，門(mén)前的水泥道真美??！1根據(jù)課文內(nèi)容填空。 _地走著 _ 地?cái)?shù)著 _地跳著2選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音，打“”。3用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。并填空水泥道像_。梧桐樹(shù)的落葉像_。棕紅色的小雨靴像_。4根據(jù)對(duì)語(yǔ)句的理解判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。這多像兩只棕紅色小鳥(niǎo)，在秋天

5、金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著 這里把人走路的樣子比作兩只蹦跳著、歌唱著的小鳥(niǎo)。（ ） 這句話(huà)表現(xiàn)了行走在這樣的水泥道上的快樂(lè)心情。（ ） 句中的省略號(hào)表示列舉的省略。 （ ） 寫(xiě)水泥道的語(yǔ)句寫(xiě)出了靜態(tài)的畫(huà)面，而這句話(huà)寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。（ ）九、 習(xí)作展示。雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵利惖牡胤健⒚利惖募竟?jié)、美好的事物、美好的心靈凡是你認(rèn)為美麗的人物、事物或景物，都可以作為你習(xí)作的對(duì)象。要求：1自己確定題目；2語(yǔ)句通順，圍繞一個(gè)意思把內(nèi)容寫(xiě)具體；3書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。_答案1、芬芳 蘇醒 修建 長(zhǎng)壽 蜜蜂 阻止 檢查 路途2、推車(chē) 斜線(xiàn) 所以 折紙 土堆

6、 材料 聽(tīng)力 拆解 3、4、果 實(shí) 高 淡 習(xí) 習(xí) 一 葉 金 桂 層 林 谷 豐 華 實(shí) 示例：送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了。秋天，往山野眺望，一片金黃，層林盡染。5、連續(xù) 繼續(xù) 無(wú)論 都 如果 就 6、雨如子彈般，從天上瘋狂的落下來(lái)。 紅紅對(duì)裁縫說(shuō)，她想做條裙子。 造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。 7、同學(xué)們對(duì)她的鼓勵(lì) 同學(xué)們對(duì)她的贊揚(yáng) 1939 白求恩 六十九個(gè) 愛(ài)護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)兒童、懂得保護(hù)兒童心靈 知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí) 與人善言 傷人以言 棄去 持石 愛(ài)人 愛(ài)8、1小心 仔細(xì) 愉快2p zhn lng zng3每一張法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖

7、地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著一塊彩色的地毯 一個(gè)金色的小巴掌 一個(gè)金色的小巴掌4 9、范文：美麗的地方湖頭鎮(zhèn)文化古鎮(zhèn)，現(xiàn)代工業(yè)化新城。我的家鄉(xiāng)，既有八千畝郁郁蔥蔥的生態(tài)林，又有清澈見(jiàn)底的石鐘小溪。既有翠綠屏障，又有銀色白練，那丁冬琴弦的溪水，晝夜不停的歌唱，流向遠(yuǎn)方，它傳承更記載著千年流不盡的奇妙！擁有富甲一方的兩千多畝鐵觀音生態(tài)茶園，一年四季茶果飄香。每到制茶季節(jié)，整個(gè)小村都沉浸在濃濃的茶香之中。你看，養(yǎng)顏美容的鐵觀音茗茶。早已走出中國(guó)，邁向世界。它鮮綠的色澤，集色、香、味、韻為一體的玉液，象征著仙