語(yǔ)文老師面試的自我介紹(優(yōu)秀7篇)_第1頁(yè)
語(yǔ)文老師面試的自我介紹(優(yōu)秀7篇)_第2頁(yè)
語(yǔ)文老師面試的自我介紹(優(yōu)秀7篇)_第3頁(yè)
語(yǔ)文老師面試的自我介紹(優(yōu)秀7篇)_第4頁(yè)
語(yǔ)文老師面試的自我介紹(優(yōu)秀7篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word 語(yǔ)文老師面試的自我介紹(優(yōu)秀7篇) 在面試時(shí),常常會(huì)被要求自我介紹,競(jìng)聘語(yǔ)文老師也不例外。我細(xì)心為小伙伴們整理了語(yǔ)文老師面試的自我介紹(優(yōu)秀7篇),盼望能夠給伴侶們的寫(xiě)作帶來(lái)一些的關(guān)心。 語(yǔ)文老師自我介紹 篇一 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 很興奮有機(jī)會(huì)可以參與這次面試,我叫_ 畢業(yè)于_師范高校學(xué)校教育語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后始終從事學(xué)校語(yǔ)文教育工作。致力于學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力與各學(xué)科老師的關(guān)心,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用語(yǔ)文的獨(dú)特魅力與特性吸引、感染同學(xué)自覺(jué)自愿、主動(dòng)樂(lè)觀并富有制造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松開(kāi)心的

2、氛圍中參加語(yǔ)文活動(dòng)。在語(yǔ)文活動(dòng)中鼓舞同學(xué)張揚(yáng)共性,發(fā)揮潛能,培育引導(dǎo)激發(fā)同學(xué)對(duì)語(yǔ)文的愛(ài)好。自從教以來(lái),我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng),今年暑假,我又在_高等師范專(zhuān)科學(xué)校參與了省級(jí)骨干老師的培訓(xùn),傾聽(tīng)名家教導(dǎo),和來(lái)自全省各地老師溝通教學(xué)閱歷,從中讓我看到了自己的渺小與不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),樂(lè)觀進(jìn)取?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?多年的教育教同學(xué)涯與生活的磨練,我已漸漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到老師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心與細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師,身正為范?!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有力量勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心

3、的喜愛(ài)老師這一職業(yè)。假如我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師絕望! 做到了學(xué)高為師,身正為范為同學(xué)樹(shù)立榜樣、,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探究者、素養(yǎng)教育的實(shí)踐者。最終,我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),感謝! 語(yǔ)文老師自我介紹 篇二 敬重的校領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我叫_,是一名剛剛走出高校校門(mén)的高校生,畢業(yè)于_農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過(guò)三年來(lái)的努力和熬煉,我順當(dāng)?shù)哪玫搅舜髮?zhuān)學(xué)歷。在校期間,我主修語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè),為今后勝任老師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了秘書(shū)的基本學(xué)問(wèn),提高了自己的修養(yǎng)。秘書(shū)專(zhuān)業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的學(xué)問(wèn)能更好的幫助我所從事的老師職業(yè)。 我從網(wǎng)上看到

4、了貴學(xué)校的聘請(qǐng)信息,特別喜愛(ài)貴單位,本人有扎實(shí)的老師基本功,三筆字,簡(jiǎn)筆畫(huà),以及語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ),我都已嫻熟的把握,并且在校期間多次登臺(tái)試講,畢業(yè)后曾到_學(xué)校實(shí)習(xí),當(dāng)我聽(tīng)著同學(xué)們圍在身邊老師、老師的叫個(gè)不停,看著那一雙雙布滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中全部的不快立刻煙消云散,使我多了一份愛(ài)心、急躁和責(zé)任心,多了一份成熟和自信。 我還曾參與學(xué)校進(jìn)行的大型越野賽,班級(jí)的團(tuán)結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時(shí)加入了中國(guó)青年志愿者的行列,曾為學(xué)院的大型團(tuán)體活動(dòng)服務(wù),并多次獲得了二、三等獎(jiǎng)學(xué)金。 當(dāng)一名光榮的老師始終是我心憧憬,并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。老師是神圣而宏大的,人常說(shuō)“

5、學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面進(jìn)展的同時(shí)我很注意培育自己的高尚情操。 我特別盼望能成為貴學(xué)校的一名成員,為貴學(xué)校服務(wù),我信任自己可以勝任貴學(xué)校的語(yǔ)文老師,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)努力做到最好。愿您的慧眼,開(kāi)啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信,誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上! 語(yǔ)文老師自我介紹 篇三 大家好,今日我應(yīng)聘的職位是語(yǔ)文老師。我叫_,曾就職于_學(xué)校。我平常喜愛(ài)跑步和看書(shū),喜愛(ài)讀書(shū),由于它能豐富我的學(xué)問(wèn);喜愛(ài)跑步,由于它可以磨礪我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱忱、執(zhí)著、有頑強(qiáng)意志的人。 既然今日應(yīng)聘的是語(yǔ)文老師這個(gè)職位,我就簡(jiǎn)潔的談下我對(duì)語(yǔ)文教育的熟悉。俗話說(shuō)得好,老師是人類(lèi)靈魂的工程

6、師。老師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí),我樂(lè)觀參加教育部門(mén)組織的老師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時(shí),結(jié)合中同學(xué)的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注意學(xué)問(wèn)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮同學(xué)的主導(dǎo)性地位,注意對(duì)同學(xué)力量的培育;擅長(zhǎng)激發(fā)同學(xué)的制造性思維,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性;努力培育同學(xué)正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),樂(lè)觀下班輔導(dǎo)同學(xué),仔細(xì)批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。 作為一名新老師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上老師這一崗位以來(lái),我不斷學(xué)

7、習(xí),連續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我樂(lè)觀參與新老師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),樂(lè)觀參加縣教育局組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。通過(guò)這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),我努力探討中學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來(lái)幫助語(yǔ)文教學(xué)。 我的介紹完畢,感謝大家! 語(yǔ)文老師自我介紹 篇四 各位友愛(ài)的同學(xué),下午好!真幸運(yùn),今日的天氣是如此的風(fēng)和日麗,就像你們的笑臉一樣明媚;真幸運(yùn),我和你們相遇,在你們?nèi)鐗?mèng)如幻、如詩(shī)如歌、美不勝收的年紀(jì),仿佛時(shí)間流轉(zhuǎn),回到我的N年前;真幸運(yùn),我能成

8、為你們的語(yǔ)文老師,站在這三尺講臺(tái)上。 俗話說(shuō),相聚是緣,相守是分,前世千百次的回眸,才換得今日的聚首。所以,盼望在接下來(lái)的日子里,我們能夠珍視這前世今生累積下來(lái)的緣分,慢慢相識(shí)、相知、相守、相惜,一起把時(shí)間點(diǎn)亮,把每一天過(guò)得像詩(shī)一樣。 我要開(kāi)頭真正的自我介紹啦,當(dāng)然,我有一個(gè)小小的懇求,假如大家覺(jué)得我的介紹精彩的話,請(qǐng)?jiān)谧罱K響起十秒鐘的掌聲,鼓舞鼓舞我吧。 李家有長(zhǎng)女,婷婷兮玉立。巴山諾水畔,殷勤是故園。言笑兮宴宴,度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn),求學(xué)在獅山。勤學(xué)苦練之,立志為人師。慎思而明辨,行求做世范。然重任在肩,孜孜兮不倦。先賢有旨言,三人必師焉。借此陳心跡,且與君共勉。 上面一段文字,包含了我

9、的基本個(gè)人信息。假如大家還想了解更多詳情的話,歡迎課外時(shí)間和我多多溝通,只要你情愿,對(duì)月當(dāng)歌,談春花秋月,談草木枯榮,談詩(shī)詞歌賦,談人生抱負(fù),無(wú)一不行。 大家可以稱(chēng)呼我“李老師”,也可以叫我Miss Li,諧音“迷 死你”。為什么我會(huì)給自己這樣一個(gè)昵稱(chēng)呢?由于,在我看來(lái),語(yǔ)文魅力無(wú)窮,奧妙無(wú)窮;學(xué)習(xí)語(yǔ)文更是津津有味,其樂(lè)無(wú)窮;除此以外,有了我這位“科班出身”的老師兼伴侶,信任肯定會(huì)讓大家在語(yǔ)文的天空里,肆意飛翔,沉醉不知?dú)w路。 好,讓我們乘著想象的翅膀,在以后的學(xué)習(xí)中,一起去品嘗“一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮”、“二水護(hù)田將綠繞”的山明水秀;一起去領(lǐng)會(huì)“三節(jié)還鄉(xiāng)兮掛錦衣”、“四周邊聲連角起”的邊塞烽煙;

10、一起去感受“五陵年少爭(zhēng)纏頭”、“六曲闌干偎碧樹(shù)”的角徵宮商;一起踏過(guò)七月七日夜半私語(yǔ)的長(zhǎng)生殿;一起觸碰八月秋高風(fēng)怒號(hào)的茅屋,一起問(wèn)道“九素?zé)熤泻簧钡陌子駱?語(yǔ)文老師面試的自我介紹 篇五 我叫xxx,我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)方案內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。經(jīng)人介紹,我在xx學(xué)校擔(dān)當(dāng)了一年的臨時(shí)代課老師?;叵肫鹉嵌螘r(shí)間真是既甜美又美妙,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停,看著那一雙雙布滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的全部不快都立刻煙消云散了。我想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課老師我也心甘情愿。 如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)

11、勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、急躁和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。老師這個(gè)職業(yè)是神圣而宏大的,他要求老師不僅要有豐富的學(xué)問(wèn),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就非常注意自身的全面進(jìn)展,廣泛地培育自己的愛(ài)好愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注意學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培育自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。 假如,我通過(guò)了面試,成為眾多老師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣,決不辜負(fù)人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱(chēng)

12、號(hào)。 語(yǔ)文老師面試的自我介紹 篇六 敬重的各位考官、各位評(píng)委老師: 能參與今日的面試,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很興奮。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己呈現(xiàn)給大家,盼望你們能記住我,下面我簡(jiǎn)潔介紹我的基本狀況。 我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開(kāi)朗,大方熱忱,樂(lè)于助人,平常喜愛(ài)閱讀、看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xx學(xué)校參與過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格根據(jù)正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理。我深化同學(xué),和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開(kāi)主題班會(huì),組織大家開(kāi)展籃球賽,參加詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽等,學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種學(xué)問(wèn),把握了肯定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和同

13、學(xué)工作有了肯定的熟悉,找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類(lèi)靈魂的工程師”的樂(lè)趣和重要意義,更加堅(jiān)決了自己做一名老師的決心,成為一名老師也成了我的愿望。 假如,我通過(guò)了面試,成為該校老師隊(duì)伍中的成員,我將連續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長(zhǎng),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣,決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。 語(yǔ)文老師自我介紹 篇七 敬重的校領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我叫_,本年_歲。畢業(yè)于_。我脾氣生動(dòng)豁達(dá),慷慨熱忱,樂(lè)于助人,日常平凡愛(ài)好掃瞄、看書(shū)和上彀流覽信息。我已經(jīng)在_學(xué)校加入過(guò)教授教養(yǎng)練習(xí),在練習(xí)時(shí)代我嚴(yán)格根據(jù)正式先生的尺度來(lái)懇求本身,停止語(yǔ)文教授教養(yǎng)和班級(jí)治理。我深刻門(mén)生,和他們相處和諧,和他們一路支配文化課堂,開(kāi)主題班會(huì),構(gòu)造人人綻開(kāi)籃球賽,介入詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽等,進(jìn)修了語(yǔ)文教授教養(yǎng)的各類(lèi)常識(shí),掌握了肯定的中學(xué)語(yǔ)文教授教養(yǎng)技能,也對(duì)班主任事情和門(mén)生事情有了肯定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論