初中道德與法治人教九年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）民主與法治《生活在民主國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、生活在民主國(guó)家 教學(xué)設(shè)計(jì)課題生活在民主國(guó)家單元二學(xué)科道德與法治年級(jí)九學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解我國(guó)民主發(fā)展歷程；知道社會(huì)主義民主的特點(diǎn)、重要形式和具體的民主制度。能力目標(biāo)：自覺參與社會(huì)主義民主，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：了解、感知民主，從而增強(qiáng)熱愛社會(huì)主義民主的情感。重點(diǎn)社會(huì)主義民主的重要形式。難點(diǎn)社會(huì)主義民主的本質(zhì)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課展示圖片暴君、獨(dú)裁者和文革期間政策的重大失誤，提問：這些治理方式會(huì)給國(guó)家和人民帶來(lái)哪些影響？如何從根本上避免這些情況的出現(xiàn)？學(xué)生思考回答通過反面例子，讓學(xué)生知道民主的珍貴。講授新課1、提問：什么是民主，說說你心目中的民主是什么

2、樣子？（運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）（播放視頻）2、介紹“民主”一詞在中國(guó)的起源。（民本思想）3、提問：一個(gè)國(guó)家選擇什么民主道路由什么決定？4、講述中國(guó)近代以來(lái)探索民主道路的歷程。5、法治體現(xiàn)、保障的民主(播放視頻)5、介紹中國(guó)的民主是新型民主，提問：這個(gè)“新”到底是如何體現(xiàn)的？6、教師歸納社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征、要求、特點(diǎn)、形式和制度安排。（區(qū)別于西方國(guó)家的民主）7、探究與分享：怎樣通過網(wǎng)絡(luò)渠道實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利？（協(xié)商民主是社會(huì)主義民主特有形式和獨(dú)特方式）7、提問：關(guān)于民主，你還有哪些好的建議？學(xué)生討論回答學(xué)生思考回答學(xué)生回答學(xué)生討論學(xué)生討論讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，讓學(xué)生對(duì)民主有大致了解，教師適度引導(dǎo)。讓學(xué)生明白一種制度和思想需要切合具體的國(guó)情和實(shí)際。讓學(xué)生明白民主制度探索的艱難讓學(xué)生明白民主建立在法治基礎(chǔ)上讓學(xué)生看書歸納。讓學(xué)生明白社會(huì)主義民主三個(gè)特點(diǎn)、兩種形式、“一個(gè)根本三個(gè)基本”制度。讓學(xué)生積極開動(dòng)腦筋進(jìn)行拓展。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了民主的足音，認(rèn)識(shí)了新型的民主。知道了中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下探索社會(huì)主義民主的艱難歷程。知道了社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征、形式、根本目的以及社會(huì)主義民主制度。課堂精練板書 理解和認(rèn)識(shí)民主民主的足音 我國(guó)社會(huì)主義民主探索歷程活法治體現(xiàn)、保障民主在廣泛性民社會(huì)主義民