山東省聊城市2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、兩個做勻變速直線運動的物體，物體A的加速度，物體B的加速度，兩者比較, 以下說法中正確的是（ ）A物體A加速度大B物體B加速度大C物體A的速度大

2、D物體B的速度大2、汽車在平直公路上行駛，剎車后位移x隨時間t變化的關(guān)系是：x=10t- t2，則汽車剎車后6s內(nèi)的位移是A24m B25m C50m D96m3、有一質(zhì)點從t=0開始由原點出發(fā)沿直線運動，其運動的速度一時間圖象如圖所示，則質(zhì)點( )At1s時，離原點的距離最大Bt=3s時，離原點的距離最大Ct=2s時，回出發(fā)點Dt4s時，回到出發(fā)點4、下列有關(guān)加速度的說法正確的是（ ）A因為a=v/t,所以a與v成正比，與t成反比B雖然a=v/t,但a的大小仍不能由物體速度變化快慢來量度C因為a=v/t,所以a的大小可由物體速度變化大小來量度D由牛頓第二定律a=F/m,物體的加速度a大小決定

3、于所受合外力與其質(zhì)量的比值5、已知質(zhì)點做勻加速直線運動的初速度為4m/s，加速度為4m/s2，則質(zhì)點的速度時間關(guān)系式、和位移時間關(guān)系式正確的是（）Av=4+4ts=4t+4t2Bv=4+2ts=4t+2t2Cv=4+4ts=4t+2t2Dv=4t+2t2 s=4+4t6、重為100 N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動木箱從原地移動以后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速直線運動由此可知A木箱與地板間的最大靜摩擦力為35NB木箱所受的滑動摩擦力為35NC木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為0.35D如果用20 N的水平推力推靜止的木箱，木箱所受的摩擦力為20N

4、7、伽利略對自由落體運動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是A其中甲圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論B其中丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論C運用甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯D運用丁圖實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯8、如圖所示，一個物體放在粗糙的水平地面上。從t=0時刻起，物體在水平力F作用下由靜止開始做直線運動。在0到t0時間內(nèi)物體的加速度a隨時間t的變化規(guī)律如圖2所示。已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)處處相等。則( ) At0時刻，物體速度增加到最大值B在0到

5、t0時間內(nèi)，物體的速度逐漸變小C在0到t0時間內(nèi)，物體做勻變速直線運動D在0到t0時間內(nèi)，力F大小與時間t為線性關(guān)系9、如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進入足夠長的水平傳送帶，傳送帶沿順時針方向以恒定速度v勻速運轉(zhuǎn)，則傳送帶對物體做功的情況可能是（ ）A始終不做功B先做負功后不做功C先做正功后不做功D先做負功后做正功10、某一質(zhì)點運動的位移時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）A質(zhì)點一定做直線運動B質(zhì)點20s內(nèi)的平均速率等于0.45m/sCt=20s時刻質(zhì)點離出發(fā)點最遠D質(zhì)點20s內(nèi)的速度先增大再減小二、實驗題11、（4分）某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度

6、尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_方向（填“水平”或“豎直”）；(2)彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表：代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值（cm）25.3527. 3529. 3531.3033.435.3537.4039.30表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為_；由表可知所用刻度尺的最小刻度為_。(3)下圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與_的差值（填“L0或Lx”）；12、（10分）打點計時器是使用交流電工作的儀器，若交流電的頻率

7、為50Hz，如圖為由打點所得到的一條紙帶（1）打點計時器打點的時間間隔為_ s；（2）從發(fā)生的位移大小為_ cm；參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】試題分析：由題可知，物體A的加速度大小為，物體B的加速度大小為，故物體B加速度大故A錯誤，B正確由于速度與加速度沒有直接，無法確定它們速度的關(guān)系故CD錯誤故選B.【點睛】加速度是矢量，其符號表示方向，其大小等于絕對值加速度與速度沒有直接關(guān)系2、B【解析】對照位移時間關(guān)系公式，得到初

8、速度和加速度，然后先判斷速度減小為零的時間，再求解6s內(nèi)的位移。【詳解】對照位移時間關(guān)系公式x=v0t+12at2得：v0=10m/s，a=-2m/s2；速度減小為零的時間：t0=0-v0a=0-10-2s=5s 當(dāng)t=5s時速度為零，所以6s內(nèi)的位移等于5s的位移，為：x=10t0-t02=105-25=25m故應(yīng)選：B。【點睛】本題是汽車剎車問題，關(guān)鍵要先得到運動的總時間。3、D【解析】在v-t圖像中圖像所包圍的面積代表物體運動走過的位移，從圖像上可以看出，物體在t=2s時離出發(fā)點最遠，在t4s時，回到出發(fā)點，故D正確；ABC錯誤4、D【解析】A、加速度描述速度變化快慢的物理量，a越大，說

9、明加速度變化越快，同時根據(jù)加速度公式可知，加速度的大小與速度變化量、變化的時間無關(guān)，故ABC錯誤；D、根據(jù)牛頓第二定律可知，物體的加速度a大小決定于所受合外力與其質(zhì)量的比值，故選項D正確【點睛】加速度反映速度變化快慢的物理量，結(jié)合加速度的定義以及牛頓第二定律進行分析判斷5、C【解析】根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式和位移時間公式得出速度和位移的表達式，從而得出正確的選項【詳解】質(zhì)點的速度時間公式，位移時間公式故C正確，ABD錯誤故選C【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式和位移時間公式，并能靈活運用6、AD【解析】當(dāng)木箱剛要滑動時受到的靜摩擦力達到最大值，恰好等于此時的水平推力

10、當(dāng)物體被推動后，受到滑動摩擦力，勻速運動時，由平衡條件求出滑動摩擦力，根據(jù)摩擦力公式求出動摩擦因數(shù)在運動過程中如果物體由于慣性繼續(xù)向前滑動，滑動摩擦力不變【詳解】由題，當(dāng)要用35N的水平推力時，木箱才能從原地開始運動，則此時水平推力恰好等于最大靜摩擦力，所以木箱與地板間的最大靜摩擦力為35N，如果用20 N的水平推力推靜止的木箱，則因為20N35N，則木箱不動，此時木箱所受的摩擦力為20N，選項AD正確用30N的水平推力，使木箱繼續(xù)做勻速運動，則由平衡條件得到，木箱受到的滑動摩擦力：f=30N，木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為，選項BC錯誤；故選AD.【點睛】研究摩擦力時，首先要根據(jù)物體的狀態(tài)確定是

11、滑動摩擦還是靜摩擦，靜摩擦根據(jù)平衡條件求解，滑動摩擦可以根據(jù)平衡條件，也可以根據(jù)摩擦力公式求解7、AC【解析】AB甲乙丙均是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論。故A正確，B錯誤。CD伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學(xué)運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化。由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量。這個

12、方法叫“沖淡”重力。故C正確，D錯誤。8、AD【解析】由圖2可知，加速度隨時間逐漸減小，方向不變，所以加速度方向始終與速度方向相同，物體做加速運動，當(dāng)加速度減為零時，速度最大，所以t0時刻，物體速度增加到最大值，故A正確，B錯誤；加速度逐漸減小，所以物體不是做勻變速運動，故C錯誤；根據(jù)F-f=ma，可知因a隨t呈線性關(guān)系，則F與時間t也是線性關(guān)系，故D正確。故選AD。9、ABC【解析】A設(shè)物體剛滑上傳送帶時的速度大小為，當(dāng)時，物體隨傳送帶一起勻速運動，傳送帶與物體之間不存在摩擦力，傳送帶對物體始終不做功，選項A正確；B當(dāng)時，物體相對傳送帶向右運動，物體所受滑動摩擦力方向向左，則物體先勻減速運動

13、，直到速度減為v時隨傳送帶一起勻速運動，傳送帶對物體先做負功后不做功，選項B正確；C當(dāng)時，物體相對傳送帶向左運動，物體所受滑動摩擦力方向向右，則物體先勻加速運動，直到速度增為v時隨傳送帶一起勻速運動，傳送帶對物體先做正功后不做功，選項C正確；D物體進入傳送帶時無論先加速運動還是先減速運動，最終都做勻速運動，不可能出現(xiàn)先做負功后做正功的情況，選項D錯誤。故選ABC。10、AB【解析】A、B位移圖象只能反映位移正負兩個方向，所以只能描述直線運動；故A正確B、平均速度等于路程除以時間，則質(zhì)點20s內(nèi)的平均速率，故B正確；C、根據(jù)位移等于坐標(biāo)的變化量分析可知，在10s時質(zhì)點離出發(fā)點最遠為5m，而在20s時離出發(fā)點的距離只有1m；故C錯誤D、圖象的斜率表示速度大小，則20s內(nèi)速度先增大后減小，再增大，最后又減小，注意在t=10s速度為零故D錯誤故選AB。二、實驗題11、豎直 L3 mm Lx 【解析】(1)1將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向；(2)2用毫米刻度尺測量長度是要估讀到分度值的下一位，故的數(shù)值記錄不規(guī)范，尺的最小分度值為1mm，所以長度應(yīng)為33.40cm；3最后一位是估讀的，故所用刻度尺的最小刻度長為1mm；(3)4由圖可知，橫軸是彈簧掛砝碼后彈簧長度與彈簧掛砝碼盤時彈簧長度差，所以橫軸是彈簧長度應(yīng)該是彈簧長