新人教部編版九年級上冊語文 綜合性學習：君子自強不息 教學課件

1、九年級上冊新人教部編版初中語文君子自強不息教學目標：1掌握演講稿的寫作方法。2認識“自強不息”的精神內涵。學情診斷 情境導入傲氣面對萬重浪熱血像那紅日光膽似鐵打 骨如精鋼雄心百千丈眼光萬里長我發(fā)奮圖強做好漢做個好漢子每天要自強熱血男兒漢比太陽更光男兒當自強活動形成 認識自強不息的內涵自強不息自強不息的精神在個人修養(yǎng)、國家發(fā)展、歷史進步等方面各有不同的表現(xiàn)。對于個人而言，自信自立，勤學苦學，勇于開拓，面對逆境不屈不撓，都是自強不息的表現(xiàn)?；顒有纬?認識自強不息的內涵天才就是無止境刻苦勤奮的努力。 卡萊爾如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在開始。 富蘭克林成功艱苦勞動正確方法少說空話。 愛因斯坦活動

2、形成 認識自強不息的內涵老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。(曹操龜雖壽)燕雀安知鴻鵠之志？(史記)生當作人杰，死亦為鬼雄。(李清照夏日絕句)千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。(鄭板橋竹石)活動形成 尋找自強不息的人物蘇 秦頭懸梁，錐刺骨，發(fā)奮讀書，最終以縱橫之術游說諸侯，與張儀名揚諸侯之間。活動形成 尋找自強不息的人物宋 濂幼時家貧，但是好學，時常向地主家借書抄寫。冬天凍得手指不能彎曲，也義無反顧，最終成為明朝文章三大家之首?；顒有纬?尋找自強不息的人物采訪目的采訪對象受訪者個人資料采訪形式及人員配置問題設計“自強之星”專訪活動形成 演講：青年當自強不息1.要斟酌演講的時間、場地和對象。2

3、.要確定是備稿演講，還是大綱式演講， 亦或是即興演講。3.演講稿的篇幅要依時間長短決定。演講稿寫作前須知：活動形成 演講：青年當自強不息演講稿的結構：1.稱呼、問候語；2.主體(引論、本論、結論)；3.謝詞(或祝福語)?；顒有纬?寫演講稿的方法演講稿的開頭方法（1）開門見山，提示主題。（2）介紹情況，說明緣由。（3）提出問題引起關注。1.開頭要抓住聽眾，引人入勝?；顒有纬?寫演講稿的方法(2)節(jié)奏2.主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入。(1)層次3.結尾要簡潔有力，余音繞梁?；顒诱故?演講稿語言特點演講稿的語言特點3要生動感人。1要口語化。2要通俗易懂。課堂小結演講稿主體的寫作，要根據(jù)演講內容酌情安排。

4、寫作時，要注意文章的完整性和感召力，以情取勝，以理服人。特別要注意演講稿的語言應生動形象，同時要注意演講的高潮部分。君子自強不息教學目標：1掌握演講稿的寫作方法。2認識“自強不息”的精神內涵。學情診斷 情境導入傲氣面對萬重浪熱血像那紅日光膽似鐵打 骨如精鋼雄心百千丈眼光萬里長我發(fā)奮圖強做好漢做個好漢子每天要自強熱血男兒漢比太陽更光男兒當自強活動形成 認識自強不息的內涵自強不息自強不息的精神在個人修養(yǎng)、國家發(fā)展、歷史進步等方面各有不同的表現(xiàn)。對于個人而言，自信自立，勤學苦學，勇于開拓，面對逆境不屈不撓，都是自強不息的表現(xiàn)?；顒有纬?認識自強不息的內涵天才就是無止境刻苦勤奮的努力。 卡萊爾如果有什

5、么需要明天做的事，最好現(xiàn)在開始。 富蘭克林成功艱苦勞動正確方法少說空話。 愛因斯坦活動形成 認識自強不息的內涵老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。(曹操龜雖壽)燕雀安知鴻鵠之志？(史記)生當作人杰，死亦為鬼雄。(李清照夏日絕句)千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。(鄭板橋竹石)活動形成 尋找自強不息的人物蘇 秦頭懸梁，錐刺骨，發(fā)奮讀書，最終以縱橫之術游說諸侯，與張儀名揚諸侯之間?；顒有纬?尋找自強不息的人物宋 濂幼時家貧，但是好學，時常向地主家借書抄寫。冬天凍得手指不能彎曲，也義無反顧，最終成為明朝文章三大家之首?；顒有纬?尋找自強不息的人物采訪目的采訪對象受訪者個人資料采訪形式及人員配置問題

6、設計“自強之星”專訪活動形成 演講：青年當自強不息1.要斟酌演講的時間、場地和對象。2.要確定是備稿演講，還是大綱式演講， 亦或是即興演講。3.演講稿的篇幅要依時間長短決定。演講稿寫作前須知：活動形成 演講：青年當自強不息演講稿的結構：1.稱呼、問候語；2.主體(引論、本論、結論)；3.謝詞(或祝福語)?；顒有纬?寫演講稿的方法演講稿的開頭方法（1）開門見山，提示主題。（2）介紹情況，說明緣由。（3）提出問題引起關注。1.開頭要抓住聽眾，引人入勝。活動形成 寫演講稿的方法(2)節(jié)奏2.主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入。(1)層次3.結尾要簡潔有力，余音繞梁?；顒诱故?演講稿語言特點演講稿的語言特點3要生動感人。1