伊索寓言的心得體會(huì)8篇

1、第 頁(yè)伊索寓言的心得體會(huì)8篇伊索寓言的心得體會(huì)1 一個(gè)個(gè)鮮亮的形象，用短短的寥寥幾字就凸顯出教育意義，這是伊索寓言的魅力，是伊索辛苦一身的著作。人們對(duì)歷史上的他所知甚微。但對(duì)這一部，著作可謂婦孺皆知。 伊索世界里盡是一些舉止野蠻，生性殘忍之徒，人生在世獨(dú)善其身，他人有難落井下石。文章包括的內(nèi)容非常寬闊，都是揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，自私，蠻橫篇幅短小的文章幾乎是沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有人性的光輝。污穢，丑陋，玷污了這個(gè)世界，我真想把這些東西狠狠擦去，不留一點(diǎn)痕跡。 文中有一小那么故事是講狐貍和葡萄，狐貍餓極了，一心想摘葡萄，偏偏夠不著，還說(shuō)是葡萄沒(méi)熟。我看吶，這葡萄又甜又大，又紅又紫，色味都很不錯(cuò)。只是狐貍

2、不甘心，愛(ài)面子，才編了這么一個(gè)謊言。這種自欺欺人的手法，只能騙自己，不會(huì)想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。 有一那么是兩只口袋，云普羅米修斯造人時(shí)把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只裝自己的缺點(diǎn)，卻掛后面。這樣啊，人們只能低頭看到別人的缺點(diǎn)，而他們自己的過(guò)錯(cuò)就看不見(jiàn)了。假設(shè)是讓我覺(jué)得，應(yīng)當(dāng)是把后者的口袋掛前面，前者掛后面。這樣他們就能看到自己的過(guò)錯(cuò)并加以改正，而看不見(jiàn)別人的缺點(diǎn)便能寬容他人，就不會(huì)斤斤計(jì)較，將心比心，生活才會(huì)美妙。 指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)間，陽(yáng)光跑進(jìn)書(shū)頁(yè)里，這白紙黑字，我越看越感受到社會(huì)的污穢，但是在污穢骯臟中還是有良善的心的。那是一個(gè)農(nóng)民和老鷹的故事，農(nóng)民發(fā)覺(jué)了落網(wǎng)的鷹，把它放回

3、來(lái)大自然的懷抱中。因而那只鷹非常感恩，是農(nóng)民躲過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難。這是人與動(dòng)物之間的報(bào)答，這是一個(gè)良善好心的農(nóng)民，這是一只感恩，有情有義的鷹，這是才是人性的光輝。 伊索寓言刻畫的，有動(dòng)物，有神或人，一個(gè)一個(gè)的故事，一個(gè)一個(gè)人生的哲理。這就是生活的聰慧和想象的魅力。 伊索寓言的心得體會(huì)2 伊索寓言是我最愛(ài)讀的書(shū)之一。由于這本書(shū)妙語(yǔ)連珠、機(jī)敏幽默、說(shuō)理深邃、極富諧趣，所以我對(duì)書(shū)中的這些寓言故事產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。當(dāng)然它們也能讓我懂得很多的道理。 如獅子、兔子和鹿使我懂得不滿意手中的利益，去追求更大的盼望，結(jié)果不但小利失掉，連更大的盼望也沒(méi)追到，只落得兩手空空。 獅子和老鼠讓我明白了時(shí)運(yùn)交替變更，強(qiáng)者也有需要

4、弱者的時(shí)候。 狐貍和仙鶴讓我們懂得了假設(shè)要?jiǎng)e人尊敬自己，自己首先要尊敬別人;對(duì)那些不尊敬別人的人，最好的方法就是以其人之道還治其人之身。等等。 不過(guò)書(shū)中我覺(jué)得最有趣的是狐貍與老山羊這個(gè)故事。 這個(gè)故事說(shuō)的是：有一次，狐貍不當(dāng)心掉到了井里。狐貍看見(jiàn)口渴的老山羊走來(lái)，就把山羊騙到井里來(lái)喝水并承諾與它合作把自己先送上去再想方法把它救上來(lái)，山羊毫不猶豫的同意了。結(jié)果狐貍登著山羊的背跳出了井。它不遵守諾言，不但沒(méi)把山羊救出來(lái)，還反而自己跑掉了。 我讀完這個(gè)故事以后就想：無(wú)論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說(shuō)，我們不能盲目地聽(tīng)信別人的話。要是不考慮結(jié)果，這樣就會(huì)有很大的危急。 伊索寓言

5、的心得體會(huì)3 龜兔賽跑講的是：一天，森林里進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，兔子和烏龜競(jìng)賽跑步，我想大家都知道，最末是烏龜贏了。為什么呢，兔子跑的這么快，烏龜跑的這么慢，最末是烏龜贏了呢?原來(lái)是烏龜鍥而不舍，獲得了最末的成功，成為最終的成功。而兔子他和高慢，低估了別人，導(dǎo)致自己失敗了。這個(gè)故事告知我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 掛鈴鐺的狗講的是一個(gè)富人，為了防范小偷，便養(yǎng)了一條狗。它見(jiàn)到生人，便亂撲亂咬，許多人都很怕它，人們?cè)脚滤?，它就越神氣。主人為了提示人們，它已?jīng)來(lái)了，便給它掛上了鈴鐺。這個(gè)故事告知我們：對(duì)于猖狂自大的人來(lái)說(shuō)，虛榮的性格，往往會(huì)露出他們隱蔽的罪惡。 讀完這本書(shū)，我覺(jué)得伊索寓言妙語(yǔ)連珠，使我

6、懂得了許多道理，比如：不要小看他人，由于再弱小的人，受到污辱是，也會(huì)報(bào)復(fù)他人。 伊索寓言的心得體會(huì)4 伊索寓言是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的故事可以說(shuō)是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人，如何處世，怎樣辨別是非。其中蛇和蟹給我留下了深刻的映像。 和蟹住在一起，蟹總是真誠(chéng)和友好地與蛇相處，而蛇卻陰險(xiǎn)卑鄙，真誠(chéng)友好地蟹，總想援助蛇，讓他棄惡從善。于是蟹勸說(shuō)蛇說(shuō)：“伙伴，你要真誠(chéng)和正直才好啊?！鄙邊s把蟹的好心勸說(shuō)當(dāng)作耳邊風(fēng)，根本聽(tīng)不進(jìn)去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺(jué)的時(shí)候把它弄死了。 讀了這個(gè)故事后，讓我明白了一個(gè)道理：對(duì)惡人來(lái)說(shuō)，或許他死了對(duì)人們更好一些。今后，我肯定要做一個(gè)好人。 讀了伊索寓言這

7、本書(shū)，使我得到了很多啟發(fā)和教訓(xùn)。 讓我感受最深的是運(yùn)鹽的驢子這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過(guò)河。當(dāng)它走到河中間的時(shí)候，腳下一滑，跌倒在河水里，袋中的鹽全溶化了。它站起來(lái)時(shí)頓感輕松了很多。后來(lái)有一天，它馱著海綿過(guò)河，心想再跌下去，站起來(lái)時(shí)定會(huì)更輕松。于是，它有意摔了下去，滿以為能象上次那樣把袋變得輕松，可是沒(méi)想到把袋變得鼓鼓的更重了，因此驢子再也沒(méi)站起來(lái)，淹死在河里了。 原來(lái)，海綿不象鹽那樣溶化，反而吸足了水，變的更重了。 故事里的驢，不好好地拖東西，老是要偷懶，想輕活干，反而害了自己。我們解決問(wèn)題，不能總局限于過(guò)去的閱歷，千萬(wàn)不要偷機(jī)取巧，做事情肯定要勤勤懇懇、踏踏踏實(shí)實(shí)。 最近，

8、我讀了伊索寓言故事書(shū)，從中，讓我有了不少的收獲。 在伊索寓言故事這本書(shū)中，我看了農(nóng)民與蛇，講的是在一個(gè)冬天，農(nóng)民發(fā)覺(jué)一條蛇凍僵了，便把蛇放在自己懷里。蛇暖和以后，覺(jué)醒了過(guò)來(lái)，復(fù)原了它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。農(nóng)民死前說(shuō)：我該死，我憐憫惡人，應(yīng)當(dāng)受惡報(bào)。還有一個(gè)故事叫善與惡，講的是能量弱小的善被惡趕走到了天上。擅長(zhǎng)是問(wèn)宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告知他，大家不要一起去，一個(gè)一個(gè)的去訪問(wèn)人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善由于從天上下來(lái)，所以來(lái)得很慢很慢。還有小男孩與蝎子，有一個(gè)小男孩在城墻前捉蚱蜢，一會(huì)兒捉了很多。突然看見(jiàn)一只蝎子，他以為上蚱蜢，便兩手去捕獲它。蝎

9、子舉起它的毒刺，說(shuō)道：來(lái)吧，假如你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)失掉。 這些故事都讓我明白了一個(gè)道理：農(nóng)民與蛇告知我，即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性是不會(huì)轉(zhuǎn)變的。善與惡告知我，人很不簡(jiǎn)單遇到善，卻每日為惡所害。小男孩與蝎子告知我，要辨別清好人和壞人，區(qū)分對(duì)待他們。這些都和善、惡有關(guān)。也有的讓我懂得了其它的一些道理，有的讓人懂得了只講好話的人會(huì)給人們帶來(lái)危急，不能共患難的人不是真正的伙伴 這本書(shū)讓我懂得了很多道理，也讓我有了不少收獲。 伊索寓言的心得體會(huì)5 一個(gè)個(gè)鮮亮形象，短短幾字就凸顯出教育意義，這是伊索寓言的魅力，伊索寓言是我從小讀到大的一本書(shū)，那一個(gè)個(gè)富有情趣和哲理的小故事讓我明白

10、了很多道理。漆黑的天空，有幾點(diǎn)閃亮的星光，那是聰慧之燈，而伊索寓言便是其中一藍(lán)。 有一篇故事是兩只口袋，講的是普羅米修斯制造了人，又在人的身上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)掛在人類的胸前，另一只裝自己的缺點(diǎn)掛在人類的背后，以至于人們總能很快的看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，自己的卻總也看不見(jiàn)，我想這比方用在人們身上真是太恰當(dāng)不過(guò)了，人與人之間沖突的產(chǎn)生和激化絕大多數(shù)都是由于這個(gè)神的玩笑吧。人類的自私，貪心等缺點(diǎn)或許都來(lái)源于此。假如普羅米修斯能將人類的缺點(diǎn)掛在胸前，他人的缺點(diǎn)掛在身后，讓人們都一心為他人著想，那世界上還有什么化解不了的沖突呢? 伊索可能想告知我們，換位思索不是人的本能。獵人和狗和行人和榕樹(shù)也都說(shuō)

11、明白同樣的意思，也正是由于如此，我們才要學(xué)會(huì)換位思索，記得我一次在學(xué)校的餐廳吃飯，兩手端著滿滿的飯菜走向飯桌，不料卻被一個(gè)初一的同學(xué)撞了個(gè)滿懷，飯菜灑了一地，我立刻怒火中燒：排那么久的隊(duì)才買到的飯，全被這個(gè)不看路的給弄灑了!正想瞪他一眼突然腦海中出現(xiàn)起我剛上初一時(shí)，也是不當(dāng)心撞了一個(gè)正端飯的姐姐的畫面，我倒沒(méi)什么事，可倒是弄得那個(gè)姐姐一身狼狽，比我現(xiàn)在還慘，可她并沒(méi)有怨我什么，還笑著問(wèn)我有沒(méi)有事。那時(shí)我真是對(duì)這個(gè)姐姐感恩不已，那現(xiàn)在我是不是有些可惡呢?傳遞一份愛(ài)可是比不開(kāi)心要好得多，想到這里，我回過(guò)神來(lái)，眨了眨眼，讓笑容留在臉上：有沒(méi)有燙到呢?不好意思了。那男孩也立刻笑著回應(yīng)：“沒(méi)關(guān)系，你也沒(méi)

12、事吧。”就這樣，一場(chǎng)小摩擦就友好解決了。 這那么寓言讓我學(xué)會(huì)了換位思索這個(gè)珍貴的品質(zhì)，伊索寓言刻畫的有動(dòng)物，有神或人，一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)人生哲理，這就是生活的聰慧和思想的魅力，它教會(huì)了我很多很多，我愛(ài)在伊索寓言思想的光輝中暢游! 伊索寓言的心得體會(huì)6 伊索寓言是一本我特別喜歡的故事集，里面的每一個(gè)故事都講的特別生動(dòng)，卻又告知我很多做人的道理，因此每當(dāng)我捧起它，總是愛(ài)不釋手，怎么看都看不厭。 伊索寓言中最經(jīng)典的是龜兔賽跑，這是一個(gè)家喻戶曉的故事，我從小就聽(tīng)媽媽講過(guò)，原來(lái)它也出自伊索寓言。它講解并描述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進(jìn)行賽跑的故事，小時(shí)候聽(tīng)這個(gè)故事，我還似懂非懂?，F(xiàn)在我知道了，就算有本事

13、，也不能驕傲自滿，否那么也要失敗。同時(shí)也明白了只要確定目標(biāo)，努力進(jìn)取，肯定會(huì)勝利的道理。 我覺(jué)得在伊索寓言中最有趣的故事是猴子與漁夫，它講解并描述的有只猴子坐在一棵大樹(shù)上，認(rèn)真看漁夫在河里撒網(wǎng)的動(dòng)作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便趕忙從樹(shù)上爬下來(lái)，想要去仿照漁夫捕魚(yú)。結(jié)果他一撒網(wǎng)，反把自己套住了，差一點(diǎn)被河水淹死。這故事說(shuō)明，沒(méi)有學(xué)會(huì)真本事就不要仿照干別人的事。 伊索寓言中最可笑的故事是狐貍和葡萄，它描寫的是：一只饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，想要摘下來(lái)吃，但又夠不到。于是它無(wú)可奈何地走了，同時(shí)還勸慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟，確定是酸的?！?。這故事告知我們，人即使技能小，做不成事，

14、也不能借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。 令我最難忘的故事是驢子與青蛙，它講解并描述了驢子馱著木料走過(guò)池塘，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說(shuō)：“你就摔了這一下就這么哀傷，假如像我們這樣長(zhǎng)期在這里生活又該怎么辦呢?”這故事告知我，不能遇到一點(diǎn)小小的挫折就難以忍受。 伊索寓言中有很多這樣的故事，也有很多這樣深刻的道理，讀了這些寓言故事，使我受益匪淺。 伊索寓言的心得體會(huì)7 今日，我讀了一本叫伊索寓言的書(shū)。 伊索寓言是古希臘寓言家伊索寫的，伊索是公元前6世紀(jì)的古希臘寓言家，據(jù)歷史記載，他原是奴隸主雅德蒙的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因聰慧出眾、知識(shí)淵博而被賜為自由民。成為自由人后，他四處游歷，為人們講解并描述寓言

15、故事，深受古希臘人民的喜歡，被后世譽(yù)為“希臘寓言之父”、“西方寓言的開(kāi)山鼻祖”。 這本書(shū)里講解并描述了許多許多有趣的小故事。其中我最喜愛(ài)的是一篇“農(nóng)民和狐貍”的寓言故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)農(nóng)民由于一頭狐貍總是偷吃他的家畜而對(duì)這頭狐貍懷恨在心，一天，農(nóng)民究竟在自家的農(nóng)田里把這頭狐貍抓住了，并打算用酷刑來(lái)懲處狐貍，他把浸過(guò)油的麻絮綁在了狐貍的尾巴上，然后點(diǎn)燃了麻絮，狐貍痛苦難忍，便在田地里四處亂竄。那時(shí)正是農(nóng)田收獲的季節(jié)，因此田地里的莊稼也際遇了和狐貍同樣的命運(yùn)，全部燒完了。農(nóng)民損失了全部的莊稼。 這個(gè)故事里面農(nóng)民對(duì)狐貍偷吃他的家畜而對(duì)狐貍懷恨在心并沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)狐貍進(jìn)行懲處也沒(méi)有錯(cuò)?？墒寝r(nóng)民抓到狐貍

16、后根本不考慮時(shí)間、地點(diǎn)和后果就特別沖動(dòng)的去發(fā)泄他的怒火，最末的結(jié)果就是把自己辛辛苦苦種植一年的莊稼全部都燒潔凈了。 通過(guò)這個(gè)故事我也聯(lián)想到前段時(shí)間發(fā)生的一件事情，在一次街舞課上，有個(gè)小男孩總是嘲諷我的街舞動(dòng)作不好看，我一生氣一下子就把他推倒摔了一跤。結(jié)果爸爸發(fā)覺(jué)了，狠狠的批判了我。我很委屈，但是爸爸對(duì)我說(shuō)：小伙伴之間有沖突，應(yīng)當(dāng)對(duì)話解決，并尋求老師的援助。小伙伴嘲諷你是他不對(duì)，但是假如由于他的嘲諷就動(dòng)手打架就是我的不對(duì)了。在這件事里，我的表現(xiàn)特別像這篇寓言故事里的農(nóng)民。 這篇寓言故事告知我們：做事情肯定要考慮后果，以免適得其反。我特別喜愛(ài)這本書(shū)，我還會(huì)繼續(xù)讀下去。 伊索寓言的心得體會(huì)8 今日，

17、我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫伊索寓言。從伊索寓言這本書(shū)，使我明白了很多道理。下面我就給大家講講其中的一個(gè)故事吧! 執(zhí)著的烏龜講的是那次龜兔賽跑，自從那次兔子輸了以后始終耿耿于懷。兔子又向?yàn)觚斶f來(lái)了挑戰(zhàn)書(shū)。烏龜應(yīng)邀參戰(zhàn)，但是不知道拿什么方法。烏龜苦苦練習(xí)了一年的“滾動(dòng)術(shù)”也失靈了。烏龜想學(xué)會(huì)了飛行以后再和兔子一決高下。但是練了這么長(zhǎng)的時(shí)間還是飛不起來(lái)。麻雀看見(jiàn)了說(shuō):“你沒(méi)有翅膀怎么飛呀?我看你還是別練了吧!”麻雀走后，烏龜覺(jué)得麻雀說(shuō)得很有道理，就找來(lái)了很多鳥(niǎo)類的羽毛，也為自己制作了一對(duì)翅膀。到了晚上，小烏龜翻來(lái)覆去怎么也睡不著，思緒滾滾而來(lái):“我應(yīng)當(dāng)出門找一位師傅，讓他教教我。 第二天一大早，小烏龜就已經(jīng)走在大路上了。日子一天一天地過(guò)去了，小烏龜?shù)捏w力漸漸地消耗了很多，不過(guò)小烏龜并沒(méi)有氣餒，仍舊向前爬行著。突然，小烏龜?shù)难矍耙涣?，真美?小烏龜看見(jiàn)一只老鷹在空中能夠自由在的飛行，小烏龜別提多傾慕了，他抓緊大聲喊到:”嘿!鷹老弟，你飛得真高呀，可不能教教我呀?